吉林省2020年历史中考试试卷（I）卷

吉林省2020年历史中考试试卷（I）卷一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）科学证明，人类是从猿进化而来的，在这个进化过程中，起到重要作用的因素是（ ）A . 使用火B . 直立行走C . 劳动D . 使用文字2. （1分）研究历史第一手史料是最可信的，元谋人、北京人、河姆渡人、半坡原始居民都是我国境内的远古人类，获得他们生产生活的第一手史料，应该通过（ ） A . 神话传说B . 历史记载C . 学者推断D . 考古发掘3. （1分）2014年，中央电视台大型纪录片稻之道摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄，请问该遗址是（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址4. （1分）过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。居住在该样式房屋（下图）中的原始居民分别是（ ）A . 元谋人和半坡人B . 元谋人和北京人C . 河姆渡人和北京人D . 半坡人和河姆渡人5. （1分）历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 河姆渡遗址D . 半坡遗址6. （1分）一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 禹D . 舜7. （1分）生活在世界各地的中国人，都骄傲的称自己是“炎黄子孙”，这主要是因为炎帝和黄帝（ ） A . 创造了人类B . 他们联合打败了蚩尤C . 他们之间曾经进行战争D . 是中华民族的人文始祖8. （1分）传说继黄帝之后，黄河流域有三位杰出的部落联盟首领，他们就是尧、舜、禹。那时首领产生的方式是（ ） A . 部落中的全体成员投票选举B . 禅让C . 前任首领确定D . 抽签决定9. （1分）废除禅让制，开创父死子继王位世袭制事件的是（ ） A . 尧传位给舜B . 舜传位给禹C . 禹死启继D . 商汤灭夏10. （1分）禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明（ ）A . 分封制代替禅让制B . 分封制代替世袭制C . 禅让制仍在继续D . 王位世袭制代替禅让制11. （1分）我国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生的是（ ） A . 商朝B . 夏朝C . 秦朝D . 周朝12. （1分）文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ）A . 兵马俑B . 司母戊鼎C . 竹木简D . 青花瓷13. （1分）迄今为止，世界上出土的最大的青铜器是（ ） A . 司母戊鼎B . 四羊方尊C . 毛公鼎D . 铜冰鉴14. （1分）下列有关孔子的说法不符合史实的是（ ）A . 春秋时期鲁国人B . 儒家学派的创始人C . 他把自己的言论整理成论语D . 我国古代伟大的思想家15. （1分）下列各项，哪些属于春秋战国的时代特征（ ）封建制度确立社会安定国家趋向统一民族融合。A . B . C . D . 16. （1分）在易中天所著的青春志一书中，他把东周时期称作中华民族的青春期。东周分为（ ） A . 春秋和战国B . 夏朝和商朝C . 商朝和西周D . 西周和春秋17. （1分）某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ） A . 小华：出生贵族的人，爵位保持世袭B . 小丽：努力种田的人，可以免除徭役C . 小红：土地属于私有，可以自由买卖D . 小强：军功卓著的人，授予爵位田宅18. （1分）孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。下列哪一选项是孔子的主张（ ）A . 兼爱、非攻B . 实行“法治”C . “无为而治”D . “仁”和“爱人”19. （1分）春秋时期，创办私学，广收门徒而不问出身贵贱和家境贫富的著名思想家是（ ）A . 老子B . 孔子C . 孟子D . 墨子20. （1分）下列作品中，阐述道家学派思想的是（ ）A . 韩非子B . 墨子C . 论语D . 道德经二、 列举题 (共2题；共7分)21. （3分）列举春秋战国时期儒家、道家、法家、兵家的创始人或代表人物：儒家学派创始人是春秋晚期的_儒家学派在战国时期的代表人物是_道家学派创始人是春秋晚期的_道家学派在战国时期的代表人物是_法家的代表人物是战国末期的_兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家_22. （4分）商朝著名的青铜器有巨大的_和造型奇特的_等。三、 判断题 (共1题；共3分)23. （3分）春秋晚期，庄子创立了道家学派。_四、 综合题 (共2题；共7分)24. （2分）2009年12月以来，电视连续剧大秦帝国在全国多家电视台热播，激发了人们对两千多年前那段历史的浓厚兴趣。在秦国由弱到强直至成为“大秦帝国”的过程中，下列两位人物起了重要作用。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：“治世不一道，便国不法古”材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”（1）与材料一中有关的人物主持的那次变法是中国古代史上一次重要的改革。变法的措施中，奴隶主贵族最反对的应该是哪一条？为什么？ （2）变法使秦国富强起来，但他本人却惨遭旧贵族车裂之刑。从这个事例中，你能得到哪些启示？ （3）材料二中李白所提到的“秦王”是谁？赞扬的是他的哪一历史功绩？ 25. （5分）唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。阅读材料，回答问题。 材料一：材料二：材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志材料四：“时海内大乱中国士民避乱者多南渡江。”司马光资治通鉴卷八十七晋纪九（1）据材料一你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象？这一现象引发了急剧的社会变革，由此导致了当时思想领域怎样的局面？ （2）材料二方框中地理位置最东的是哪个诸侯国？最南的是哪个诸侯国？ （3）材料三记述的是哪一历史事件？材料三中“商君”采取了哪些措施？有什么作用？ （4）材料四反映西晋末年的历史现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响？ （5）综合上述材料，分析影响中国古代经济发展的主要因素。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 列举题 (共2题；共7分)21-1、22-1、三、 判断题 (共1题；共3分)23-1、四、 综合题 (共2题；共7分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、