苏科版九年级上学期历史校第一次联考试卷B卷

苏科版九年级上学期历史校第一次联考试卷B卷一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）金字塔是古埃及文明的象征，最大的金字塔是胡夫金字塔，被誉为世界七大奇迹之首。古埃及的金字塔和中国古代的万里长城都成为世界文化遗产的靓丽风景线，在历史上它们的主要用途分别是（ ） A . 宫殿建筑、旅游观光B . 陵墓、防沙尘暴C . 陵墓、军事防御D . 军事防御、划分国界2. （2分）东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是（ ）A . 亚历山大帝国B . 西罗马帝国C . 奥斯曼土耳其D . 阿拉伯帝国3. （2分）罗马共和国时期，掌握国家统治的决策权的是（ ） A . 元老院B . 公民大会C . 皇帝D . 奴隶4. （2分）公元前5世纪后半期，伯利克里统治时期的雅典是著名的奴隶制共和国。那时在雅典可以享受民主权利的有（ ）外邦人 贵族 妇女 成年男性公民A . B . C . D . 5. （2分）“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理马特改革相比较，共同之处在于（ ）A . 是资产阶级性质的改革B . 农奴在法律上是自由人C . 提倡文明开化D . 是封建性质的改革6. （2分）你知道圣诞节、复活节等节日与哪个宗教有关吗？（ ） A . 佛教B . 基督教C . 伊斯兰教D . 犹太教7. （2分）拜占庭帝国的首都是（ ） A . 安卡拉B . 君士坦丁堡C . 巴比伦D . 罗马8. （2分）据图中信息，应该填写的国家是（ ） A . 亚历山大帝国B . 古雅典C . 古罗马共和国D . 古阿拉伯9. （2分）“公元前五，六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（ ） A . 拥有最高的司法权B . 维护全体人民利益C . 忽视妇女等参政权D . 奠定国家强盛基础10. （2分）历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代两河流域文明成就的是（ ） A . 甲骨文B . 金字塔和狮身人面像C . 汉谟拉比法典D . 司母戊鼎11. （2分）“她独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指（ ） A . 古代希腊B . 古代中国C . 古代埃及D . 古代印度12. （2分）公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家罗马。当时罗马的国情是（ ） 国家的决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务罗马法庭依据十二铜表法对触犯法律的人进行判罚屋大维建立元首制终身独裁官凯撒被人谋杀A . B . C . D . 13. （2分）有学者在述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在跃洲历史上写了平民的传记，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ） A . 农民阶级B . 封建庄园主C . 市民阶层D . 基督教会14. （2分）古埃及、古印度、古巴比伦和古中国被称为四大文明古国。它们产生的环境的共同点是（ ）A . 都属于亚洲的古文明B . 都从奴隶制文明开始C . 都属于大河流域文明D . 都属于海洋文明代表15. （2分）在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园（ ） A . 具有自给自足特征B . 是独立的政治单位C . 具有地方管理功能D . 是地方经济的中心16. （2分）希波战争发生时，我国正处于哪个历史时期（ ）A . 战国时期B . 秦朝C . 隋朝D . 宋朝17. （2分）1901年，法国考古学家发掘了一段镌刻在石柱上的文件，它的结语如是声明：“一部敬神的、正当的成文法律，由我作为保护者的国王汉谟拉比传授给这片土地。”“这片土地”位于（ ） A . 尼罗河流域B . 印度河流域C . 两河流域D . 黄河流域18. （2分）中共十八大以来，我国深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，推进人民币国际化进程。这反映了我国（ ） A . 开始进行城市经济体制改革B . 提出建立社会主义市场经济体制C . 重视生态环境的保护与建设D . 加快构建开放型经济新体制19. （2分）大河流域被认为是上古文明的摇篮。主要是（ ）A . 生长人类生活需要的物质B . 产生了人类生存的条件C . 孕育了埃及、巴比伦、印度、中国等四大上古文明D . 给了人类充足的水资源20. （2分）他是扑克牌里的红桃K，法兰克国王，他继续实行鼓励基督教发展的政策，征收什一税。“他”是（ ） A . 屋大维B . 克洛维C . 查理曼D . 查士丁尼21. （2分）克洛维利用自己的谋略和权术，促使国家跨过军事民主制，进入君主制时代，下列不属于他巩固统治措施的是（ ） A . 皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位B . 把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下C . 保留了原来罗马大地主的土地D . 划分教区，征收“什一税”22. （2分）不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有（ ） 亚历山大帝国 罗马帝国 查理曼帝国 蒙古汗国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国A . B . C . D . 23. （2分）下列反映了欧洲封建社会等级制度的谚语是（ ） A . 条条大路通罗马B . 我的附庸的附庸不是我的附庸C . 你们当中有一个人出卖了我D . 罗马不是一日建成的24. （2分）大学是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学？（ ） 巴黎大学 哈佛大学 牛津大学 博洛尼亚大学A . B . C . D . 25. （2分）公元前427年，希腊小邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议。据此可知，在古代（ ） A . 希腊小邦缺乏政治自主权B . 公民决定雅典城邦重大决策C . 大邦争霸阻碍了希腊统一D . 雅典公民大会有时违背民意二、 非选择题（共4小题，共50分） (共4题；共50分)26. （8分）读图1，2，完成对世界古代文明的探究活动。 （1）写出文明古国A，E在建筑方面的成就。 （2）图1和图2的古代文明分别是在什么样的自然环境中发生和发展的？ （3）图1和图2的文明古国在政治和经济方面有何不同？综上所述，你有何感想？ 27. （13.0分）不同时期不同地区的统治具有自己的特点，阅读材料结合所学知识回答问题。 材料一：材料二：如下图是“罗马共和国权力机关”示意图材料三：改革行政制度，在中央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。废除贵族对土地和农民的私有，转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分配土地，农民获得了渴望的土地。获得土地的农民必须向国家交谷（租），服劳役或纳布代役（庸）。（1）材料一图1和图2反映的分别是什么制度？请解释两种制度的共同特点。 （2）材料一图2制度形成了怎样的观念？你如何理解西欧流传的“我的附庸的附庸，不是我的附庸的附庸”这样一句话。 （3）从材料二示意图能看出罗马共和国的各权力机关之间是什么样的关系？ （4）材料三反映的是日本历史上的哪个事件？两项措施各产生什么影响？ 28. （18.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”材料二：材料三：我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。伯里克利在葬礼上的演说材料四：陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于公元前510年左右创立，约公元前487年左右陶片放逐法才首次付诸实施。雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将其予以政治放逐。公元前415年春，陶片放逐法在雅典城邦的适用终结。（1）材料一和材料二分别反映了那个国家的文明？它们文明的发源地分别是？ （2）材料三中的民主政治是在哪个国家实行的？请归纳文中提及的民主政治的3个特点。这种民主政治在何时达到全盛？ （3）阅读材料四，陶片放逐法实施时期，古希腊雅典政治的基石是什么？当时的最高权力机构是什么？有人说“该政治制度不是真正的民主制度”，请结合材料四和所学知识加以说明。 29. （11.0分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务，学习世界古代史后，某校九年级3班老师对学生的基本历史学科素养进行考查，你也参与其中吧！ 材料一：材料二：古时代唯有古希腊文明（以雅典城邦为代表）在经济上进行以交换为目的商品生产，形成了发达的工商业文明形成古希腊文明独具工商业特点的重要原因是空间因素，即由古希腊所处的特殊的自然环境造成的。管建宏浅议自然环境对古希腊文明形成的影响（1）请写出材料一图中字母所代表的四大文明古国。 （2）依据材料二并结合所学知识，从政治制度、经济结构方面归纳古希腊文明与图中的亚非文明有何不同。材料二中作者认为造成这种不同的重要原因是什么？ （3）今天，开放的中国日益融入世界，你认为应该怎样对待不同国家和地区的文明？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题（共4小题，共50分） (共4题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、