新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中联考试卷（II ）卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，是爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是（ ）A . 半坡人B . 北京人C . 元谋人D . 河姆渡人2. （2分）原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活。发生这种变化，最根本的原因是（ ） A . 人们学会了建造房屋B . 人们认识到住房子比住山洞舒适C . 生产力发展了人们学会了农耕，有了稳定的生活来源D . 随着人口的增加，山洞不够住了3. （2分）半坡居民居住的房屋群式是（ ）A . 半干栏式B . 干栏式C . 地穴式D . 半地穴式4. （2分）（见下图）黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点文物保护单位，平日游人络绎不绝。某导游向游客介绍了黄帝的以下事迹，其中错误的是（ ）A . 炎黄联盟打败蚩尤部落B . 黄帝名轩辕能建造宫室C . 黄帝创造了最早的文字D . 黄帝部落生活在黄河流域5. （2分）中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的祖先，他们应该去（ ）A . 大禹陵B . 黄帝陵和炎帝陵C . 尧陵D . 秦始皇陵6. （2分）“女娲抟土造人”的故事属于（ ） A . 考古发现B . 历史事实C . 神话传说D . 科学幻想7. （2分）传说中“大禹治水”的“水”，你认为应该是（ ）A . 黄河B . 长江C . 淮河D . 珠江8. （2分）同学们大都看过上下五千年这部书，它说的是我们中华文明有5000多年的历史了。那么，我国历史上第一个国家出现在（ ） A . 约公元前771年B . 约公元前1600年C . 约公元前2070年D . 约公元前1046年9. （2分）禹传子，“公天下”变成“家天下”说明（ ） A . 分封制代替禅让制B . 分封制代替世袭制C . 世袭制代替禅让制D . 禅让制仍在继续10. （2分）“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。（“方伯”指一方诸侯之长）”对此材料理解正确的是（ ） A . 分封制仍能有效管理天下诸侯B . 诸侯之间的战争特点是兼并C . 诸侯势力崛起周天子地位动摇D . 周平王开始分封诸侯11. （2分）我国历史上最早的成熟汉字是（ ）A . 金文B . 小篆C . 隶书D . 甲骨文12. （2分）文物是鲜活的历史，下列最能反映商朝社会生活的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）请为下边的课堂学习笔记选择一个合适的主题（ ）A . 大变革的时代B . 统一国家的建立 C . 政权的分立D . 繁荣与开放的社会14. （2分）战国时期，各诸侯国连年相互之间展开战争。下列诸侯国中，不属于“战国七雄”的是（ ） A . 秦B . 楚C . 齐D . 晋15. （2分）中央电视台曾有一则广告语：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，它修建的时期为（ ） A . 春秋B . 秦朝C . 西汉D . 战国16. （2分）春秋争霸中最先取得霸主地位的是（ ）A . 楚庄王B . 宋襄公C . 齐桓公D . 晋文公17. （2分）“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”下列持这一观点的中国古代思想家是（ ） A . 孔子B . 墨子C . 老子D . 韩非18. （2分）统一是秦朝建立之后最流行的词语，下列哪一内容不属于这一时期的“统一”之列（ ） A . 车辆形制B . 度量衡C . 文字D . 服饰19. （2分）嬴政统一全国后“自以为功过五帝，地广三王”，下列哪一项不能反映他的历史功绩（ ） A . 建立中央集权制度B . 统一文字C . 开疆拓土D . 焚书坑儒20. （2分）两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ）A . 公元前2世纪初B . 公元前2世纪末C . 公元前3世纪初D . 公元前3世纪末二、 综合题 (共4题；共67分)21. （15分）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 汉书食货志请回答：（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。（3）请你说说材料二中商君所为的历史作用。22. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，后来出现了“百家争鸣”的局面。材料二：樊迟问仁。子曰：“爱人。”论语颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语雍也子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”论语卫灵公材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子（1）根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。 （2）据材料二，指出孔子的核心主张是什么?援引材料二中的一句原话说明如何来实现这一核心主张？ （3）材料三中韩非子的思想主张是什么?他的主张后来在哪个国家得以实现？ 23. （20分）古今中外的改革，都是从解决社会矛盾出发，理顺社会关系，致力于实现国家富强和民族振兴。阅读材料，回答问题。材料一：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。史记李斯列传材料二：日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”摘编自大久保利通殖产兴业建议书材料三：苏联赫鲁晓夫时期（1953-1964年）的改革，在经济领域主要是对经济管理体制进行改革。在工业方面，精简中央管理机构，把一万多家中央直属企业交给地方管理；扩大加盟共和国的经济管理权和企业厂长的经营权。摘编自世界历史九年级下册教材材料四：从1985年起，我国城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。摘编自中国历史八年级下册教材（1）问题一：材料一中，商鞅变法发生在哪一历史时期？从土地政策方面分析，导致“民以殷盛”的改革措施是什么？“孝公用商鞅之法”表明商鞅变法成功的原因是什么？（2）问题二：材料二中，大久保利通认为决定“国之强弱“的根本是什么？明治维新实现了日本社会性质的哪一重大转变？（3）问题三：材料三中，赫鲁晓夫经济领域改革的主要做法是什么？其改革针对的是哪一模式的弊端？这一时期，新中国开始向社会主义工业化迈进的标志性事件是什么？（4）问题四：根据材料四，我国城市改革侧重的是什么？根据材料三、材料四，比较两国的改革在具体措施上的相同点和不同点。24. （17分）秦始皇（图一），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉!”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”。请你也来评一评。（1）【收集资料】同学从以下不同途径收集了有关秦始皇的史料：你认为哪一种史料是最可信的（ ） A . 影视作品B . 历史小说C . 文物古迹D . 民间传说等。（2）【整理资料】每年服役成年男子有300万。 统一度量衡。有车裂、腰斩等十多种死刑。 农民要将收获的三分之二上缴国家。统一文字。 建立一套封建专制主义的中央集权制度（如图二所示）。A组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。你认为上述哪些材料可以论证这一观点?（只填序号）B组同学观点：秦始皇是暴君。你认为上述哪些材料能够论证这一观点?（只填序号）（3）【分析资料】图二中“中央政权机构”中三个重要官职缺了一个，请你把它补上。郡守和县令体现了秦朝地方行政管理的什么制度？ （4）【收获感悟】“秦王扫六合，虎视何雄哉。”从这句诗可看出诗人认为秦始皇最伟大的功绩是什么？你是如何评价秦始皇的？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共67分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、