人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷（6）C卷

人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷（6）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用。（41分） (共5题；共38分)1. （8分）读拼音，写词语。hu hngxu hudng tinqng shu_gu wngshung fngzu yuch r_2. （10分）下列词语互为反义词的是（ ） A . 增添-减少B . 规则-规律C . 明朗-晴朗3. （7.0分）阅读金色的鱼钩，回答下列问题。老班长每天都端来鲜鱼野菜汤是非常不容易的。试从文中找出一些能表现老班长找野菜，钓鱼艰辛的句子，加以体会。4. （8分）你知道吗？请填一填。 奥运五环共有_、_、_、_、_五种颜色，分别代表五大洲：_、_、_、_、_。5. （5.0分）积累填空。 （1）黄庭坚的诗句“_，_”描绘的是一幅高远明净的秋江暮景图。 （2）江上涨起了春潮，水面与大海齐平。海面上，明月也同时升起。这是张若虚春江花月夜中“_，_”的景象。 （3）论语告诉我们，跟朋友交往，应该做到“_，_”。 （4）独坐敬亭山中描写鸟飞云飘的句子是：_，_。 （5）老师想在教室里张贴一些名人名言，请你推荐一句：_。 二、 阅读。（29分） (共2题；共29分)6. （13.0分）阅读下文，回答问题。 乔家大院北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠山西，素以地上文物之丰而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国初年建成一座宏伟的建筑群体。大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的项楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，所有院落都是正偏结构，正房都为瓦房出檐，偏院为方砖铺项的平房，既表现了伦理上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通，便于夜间巡更护院。纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺精湛，整体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且，也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。（1）句子运用的说明方法是_，准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序，句子运用的说明方法是_，生动而形象地突出乔家大院在北方民居建筑史上的重要地位。 （2）乔家大院的建筑特征是_。 （3）电视连续剧乔家大院热播后，这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋名宅拟一则广告宣传语，要求语言简明生动，有一定创意。 7. （16.0分）阅读短文，完成练习。 有太阳味的童年我的爸爸从来不发火，一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。从我认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的红岩。当时书名中的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人和事，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。”有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅（y），把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用。还布置个荷花池，千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，在浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间水浸开来，房间里全浸了水，走路能踩出水花。我突发奇想，干脆：多放些水，做个龙宫内的公主。我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来。原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。刚进小学时，我常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的；花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起成百上千只蚂蚁，然后全部围起来。爸爸劝我回到学校，把那些蚂蚁都放了，说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。还有一次。我看到窗底下种的向日葵会跳舞每当太阳升起的时候，它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我是个爱说谎的孩子，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我，我找不到认同感，就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖，爸爸说这叫“堵嘴糖”。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。我庆幸，爸爸独特的教育方式，使我拥有了一个有太阳味的童年。（1）联系上下文，解释下列词语。 欣喜：_。失而复得：_。（2）第段中画线的句子对“我”的恶作剧进行了细致的描写，这样写的好处是生动形象地写出了_。 （3）第段“他把这件事处理得轻描淡写”中的这件事是指_。 （4）用简洁的语言概述第段的主要内容。 （5）文中的“爸爸”是一个怎样的人？结合短文简要说明理由。 （6）对文章题目理解正确的一项是（ ） A . 童年的生活带着太阳的味道。B . 童年的生活充满了无限的欢乐。C . 童年的生活是那样幼稚可笑。D . 童年时爸爸的爱让“我”感到温暖。三、 习作。（30分） (共1题；共30分)8. （30分）题目:那天，我非常_ 提示: 可以从“快乐、激动、伤心、孤独”中选一个词语把题目补充完整。写作时，要注意把事情写清楚，内容要具体，感情要真挚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用。（41分） (共5题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 阅读。（29分） (共2题；共29分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 习作。（30分） (共1题；共30分)8-1、