人教版2019-2020学年七年级上学期历史期末考试试卷D卷新版

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人教版2019-2020学年七年级上学期历史期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题;共25分)1. (1分)2018年10月,在“周口店遗址文化节”的活动现场,九(1)班的小丽同学很想体验一下北京人的原始生活。当主持人发给她一块兽肉让她切割时,她选择的工具应该是( ) A . B . C . D . 2. (1分)史记记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是( ) A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 郡县制3. (1分)北京出土的青铜器“克盉(h)”(如图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族克进驻匽地,接收土地,平息动乱此记载印证的分封制的内容是( )A . 诸侯得到周天子授予的土地和臣民B . 诸侯在战时须带兵随从周天子作战C . 诸侯向周天子缴纳贡品D . 诸侯定期觐见周天子4. (1分)下面关于甲骨文的叙述正确的有( ) 1899年清朝人王懿荣首次发现是中国已发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字我国有文字可考的历史是从商朝开始的甲骨文中最原始的造字方法是指事A . B . C . D . 5. (1分)都江堰的作用最准确的说法是( )A . 防洪排水B . 防洪蓄水C . 防洪灌溉D . 蓄水防旱6. (1分)商鞅变法功不可没,但他本人却惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是( ) A . 重农抑商B . 统一度量衡C . 迁都咸阳D . 按军功授爵7. (1分)作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役不包括( ) A . 城濮之战B . 桂陵之战C . 巨鹿之战D . 长平之战8. (1分)党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石要大力促进教育公平,合理分配教育资源”当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是( )A . 因材施教B . 温故知新C . 有教无类D . 仁者爱人9. (1分)新来的历史老师在自我介绍时说:“我的姓和中国历史上第一个统一的多民族的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么? ( ) A . 秦B . 夏C . 商D . 周10. (1分)秦始皇是我国历史上第一位皇帝,他最主要的历史功绩是( ) A . 任用商鞅进行变法,为秦统一全国奠定了基础B . 建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家C . 建立了中国历史上的第一个王朝D . 开创了百家争鸣的思想学术繁荣局面11. (1分)如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观,请你告诉他应该去下列哪个城市( ) A . 西安B . 南京C . 咸阳D . 洛阳12. (1分)中国历史上第一次大规模的农民战争是( ) A . 陈胜吴广起义B . 绿林农民起义C . 赤眉农民起义 D黄巾军起义13. (1分)张鑫在百度搜索引擎中输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼,出现的网页中涉及的人物最有可能是( ) A . 商鞅 秦孝公B . 陈胜 吴广C . 项羽 刘邦D . 李斯 秦二世14. (1分)“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是( ) A . 焚书坑儒B . 削减侯国数量C . 推行郡县制D . 罢黜百家,独尊儒术15. (1分)秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝,他们采取的共同统治措施是( )A . “罢黜百家,独尊儒术”B . 在长安设太学C . 抵御匈奴,巩固边防D . 统一度量衡16. (1分)张骞出使西域对世界最重要的贡献是( ) A . 带回了西域各国想与汉朝往来的愿望B . 了解到西域各国的风土人情C . 解除了匈奴对西域各国的控制D . 为丝绸之路的开辟奠定了基础17. (1分)某班出了一期板报,专门介绍华佗、贾思勰、祖冲之、李时珍四位历史人物。这期板报的主题应该是( ) A . 古代科技群英B . 古代思想大家C . 古代医学圣手D . 古代文人雅士18. (1分)佛教传入我国后,尽管影响很大,但始终未能占据统治地位。主要是因为( )A . 受到统治者竭力压制B . 道教等中国本土宗教反对C . 无神论思想家的批判D . 儒家思想的正统地位稳固19. (1分)史记是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实包括( )商汤灭夏 焚书坑儒 戚继光抗倭 郑成功收复台湾A . B . C . D . 20. (1分)既表现出秦朝的强大,又是世界艺术史上雕塑杰作的是( ) A . 铜奔马B . 骊山陵C . 秦始皇陵铜马车D . 秦始皇陵兵马俑21. (1分)公元3世纪,中国被分裂为三个国家,三个国家位置示意图,正确的是( )A . B . C . D . 22. (1分)东晋谢安“东山再起”执掌朝政后,在一次战役中指挥晋军将“投鞭断流”的前秦军队打得“风声鹤唳,草木皆兵”,这次战役是指( ) A . 桂陵之战B . 垓下之战C . 官渡之战D . 淝水之战23. (1分)“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有( )曹魏 西晋 前秦 北魏 东晋A . B . C . D . 24. (1分)下列成就中,不属于秦汉时期的是( ) A . 司马迁史记B . 华佗制成麻醉药剂“麻沸散”C . 蔡伦改进造纸术D . 郦道元写成水经注25. (1分)周杰伦创作了下列“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。忙不迭,千年碑易拓,却难拓你的美”歌词中的传统文化元素与以下哪位历史人物有关?( ) A . 锺繇B . 司马迁C . 顾恺之D . 王羲之二、 非选择题 (共4题;共16分)26. (4分)创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答以下问题。 (1)【经济篇】早在六七千年前,我国的原始居民就培植了哪两种世界上最早的农作物?生产工具和生产方式的创新与改进是劳动人民智慧的结晶。列举春秋时期农业生产工具和生产方式的创新与改进最典型的两例。 (2)【文化篇】“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们从历史中寻找民族智慧,感悟民族精神。试举出南北朝时期我国领先世界的数学成就。 (3)【制度篇】统治阶级为加强统治,总是不断调整政策,开创新的政治制度。为加强对地方的统治,西周和秦朝分别实行了什么制度? (4)【感悟篇】综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示? 27. (4分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:秦孝公用商君、坏井田、开阡陌、急耕次之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。汉书食货志材料二:帝曰:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”(1)材料一中所述的是历史上哪次改革?发生在什么时间?概括此次变法的主要内容?这次变法有何影响? (2)材料二中的“帝”指谁?体现了哪一项改革措施?结合所学知识指出除该项措施外,他还采取了哪些汉化措施?此次改革起到了什么积极作用? (3)通过对材料二的分析,你认为古代历史上各民族之间关系的主流是什么? (4)根据上述问题以及当今社会,请你谈谈改革给了我们哪些启示? 28. (3分)请阅读下列材料,回答问题。 材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。材料二:为了便于学习和接收汉族先进的文化孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚逐渐融入汉族人民的生活之中。(1)材料一中的“卫鞅”指谁?他改革的时间是? (2)根据材料一及所学知识概括卫鞅改革的措施。 (3)材料一中的改革有什么影响? (4)材料二中的孝文帝是哪个朝代的人?他的改革有什么作用? (5)根据上述材料,你能得到什么认识? 29. (5分)历史诊所(仔细读图,阅读有关材料,请将错误的地方指出并改正过来) (1)北京人的模样已和现代人基本相同。 错误:改正:(2)西周通过实行“推恩令”,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的奴隶制国家。 错误:改正:(3)生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色.听听声音.问你的病情.按按你的脉搏。由此我们会联想到神医华佗。 错误:改正:(4)小雨问:“小芳,你知道台湾在三国时候称什么吗?” 小芳说:“当然是称台湾了!”错误:改正:(5)南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。为了纪念祖冲之,我国紫金山天文台把自己发现的一颗太阳系中的小行星命名为“祖冲之星”,在数学方面,他在世界上第一次把圆周率的数值,精确计算到小数点以后的第17位数字,这项成果领先世界近一千年。 错误:改正:第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共4题;共16分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、
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