2019届湘教版九年级下学期开学化学试卷A卷

2019届湘教版九年级下学期开学化学试卷A卷一、 选择题 (共12题；共29分)1. （2分）物质发生物理变化的本质特征是（ ）A . 颜色发生改变B . 有光和热产生C . 有气体或沉淀产生D . 没有新物质生成2. （7分）元素周期表是我们学习化学的重要工具如表是元素周期表的部分内容，请回答下列问题： （1）表中的每一个横行叫做_；每一个纵行叫做_（2）地壳中含量最多的金属元素的质子数是_，其相对原子质量为_（3）某粒子的结构示意图如图请写出符合该结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号：_、 （4）画出16号元素的原子结构示意图，该元素的原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是_ 3. （2分）日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为（ ）A . 原子B . 离子C . 分子D . 元素4. （2分）下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（ ） A . 做CO还原 CuO反应的实验时，先加热，再通入COB . 实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性C . 用滴管吸取液体时，应先伸入瓶中吸液，再捏扁胶头赶尽空气D . 点燃可燃性性气体时，应先检验气体纯度，再点燃5. （2分）下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的是（ ） A . 水变蒸气B . 瓷碗破碎C . 高粱酿酒D . 铁水铸成锅6. （2分）下列有关水的说法中不正确的是（ ） A . 鉴别硬水和软水可以用肥皂水B . 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水C . 工业三废的任意排放会造成水体污染D . 由电解水的实验可证明水是由氢、氧元素组成的7. （2分）下列物质的用途与化学性质相关的是（ ）A . 用铜制电线B . 用石墨制铅笔芯C . 用活性炭净化水D . 用盐酸除去金属表面的锈8. （2分）近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气。这种气体是A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体9. （2分）6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO2 ， 化学反应方程式是2R+3O22CO2+4H2O，则由此得出的下列结论，完全正确的一组是（ ） R由碳、氢两种元素组成R中碳元素的质量分数是37.5%6.4gR燃烧还生成了7.2gH2OR的相对分子质量等于64A . B . C . D . 10. （2分）由质量守恒定律可知，下列各项：分子种类 原子种类 分子数目 原子数目 分子质量 原子质量。在化学反应前后一定不变的是（ ）A . B . C . 全部D . 无法判断11. （2分）（2016河南模拟）海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品：海水“晒盐”；海水“制碱”；海水“淡化”；从海水中提取镁，其中主要利用化学变化的是（ ）A . 只有B . 只有C . D . 全部12. （2分）从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（ ）A . 端午时节粽子飘香分子在不停地运动B . 干冰升华变为气体，所占体积变大气体分子变大C . 晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快D . 6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中分子间有间隔二、 解答题 (共14题；共89分)13. （1分）实验时某同学量取液体仰视读数为25mL，倒出一部分后，俯视读数为20mL，则倒出的体积_5mL（填“”、“”或“=”） 14. （5分）人类发明并使用氟利昂（主要用作制冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧层的循环示意图如下： （1）请写出臭氧的化学式_ （2）上述三步反应中属于分解反应的是_（填序号） （3）经过上述的反应过程后，作为反应物的氯原子的个数是否发生变化？_（填“是”或“否”） （4）诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明：“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”请你根据循环示意图简要说明他的观点_（5）在科学家的建议下，国际社会签署了限制使用和消费氟利昂的协议，使得大气中氟利昂的含量得到了控制请你根据本题提供的信息，就怎样有效保护环境谈一点建议或认识：_15. （5分）小明先往盛有氧气的集气瓶中加少量的水，然后滴入几滴石蕊溶液，溶液颜色没有改变接着他把燃着的硫放入集气瓶，过一会，溶液变为红色，集气瓶温度升高请回答：（1）图中硫燃烧时还会产生什么现象？（2）为了证明二氧化硫能否与水反应，应补做什么实验？（实验材料自选）16. （4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_ （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示该反应生成物的分子个数比为_ （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景NH3中氮元素和氢元素的质量比为_将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_ 17. （20分）根据水的化学式计算 （1）水的相对分子质量； （2）54g水中含氧元素多少克； （3）多少克水中含氢4克； （4）44克二氧化碳中含氧和多少克水中含氧相等 18. （5分）按要求回答问题：（1）“用双氧水和二氧化锰制氧气”的符号表达式为：_。某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究： （2）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H22溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）实验次序12345678910MnO2粉末用量（克）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间（秒）17875432222请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_；（3）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20室温下进行，其他实验条件也均相同）实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量（克）0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间（秒）6602202058025943反应后液体温度（）2434395665676970请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_；由表中数据还可看出，该反应会（选填“放热”或“吸热”）_；（4）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想：_。19. （6分）为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想：全部是金属铜； 猜想：除铜外，还含有氧化铜；猜想：除铜外，还含有木炭； 猜想：除铜外，还含有氧化铜、木炭【进行实验】实验流程见如图：【问题和讨论】（1）步骤包括溶解、_两步操作； （2）C的化学式为_，D的化学式为_，由此可以推出固体B中含有_（写化学式），步骤发生的反应方程式为_ （3）结合（2）的结论推断：如果溶液A显蓝色，则证明猜想_成立CuSO4 20. （2分）下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图 （1）图中所示的化学方程式_； （2）从图中你还能获取的信息是_ 21. （6分）SO2是造成大气污染的主要物质之一。我国SO2污染源主要有三方面：（1）硫酸生产尾气排放；（2）有色金属冶炼：如铜、铅、锌等矿物中都含硫化物；（3）燃煤：我国煤炭产量居世界第一位，且多为高硫煤（硫含量超过2.5%），在全国煤炭的消费中，占总量84%的煤炭被直接燃用，燃煤二氧化硫排放占总SO2排放量的85%以上。北京地区2013年、2014年各行业SO2排放比率如下图所示：SO2在大气中扩散迁移时，在日光照射下，可被氧化为SO3 ， 大气中若含有起NO2和O3 ， 这种反应的速度更快，SO3在空气中遇水滴就形成硫酸雾。最终酸雾遇到金属飘尘、氨等形成硫酸盐颗粒，此过程称为气-粒转化，大气中各种气体污染物在气-粒转化过程中都会产生大量PM2.5。二氧化硫还可溶于水形成H2SO3 ， 然后再氧化成硫酸。回答下列问题：（1）H2SO3中硫元素的化合价为_。 （2）SO2在空气中氧化为SO3的化学方程式为_。 （3）下列矿石常用于冶炼铜。黄铜矿由_三种元素组成。冶炼过程中，会产生SO2的是_（填字母序号，下同）。（4）下列有关说法中，不正确的是 。 A . 北京地区SO2的多少与汽车无关B . 关闭火力发电厂能有效控制北京地区SO2的排放C . 北京的雾霾天气与机动车无关D . 采用天然气供热能改善北京空气质量22. （4分）下图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置示意图，请回答下列问题：（1）代号a所指仪器的名称是_（2）将A中产生的气体通入到B中一会儿，未见其中变浑浊。李祥同学认为这是浓盐酸挥发出的HCl气体干扰所致。他用化学方程式表示为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 你的解释还可更简捷，请用一个化学方程式表示：_； （3）张华同学用烧瓶收集A中产生的气体后，向其中加入过量无色透明的M溶液组成C装置，振荡，发现烧瓶中的气球逐渐变大，且溶液始终无色透明，则M可能是_（填写一种物质的化学式）； （4）请设计一个方案，验证C装置中反应的生成物中含有CO32-。简述实验过程：_23. （9分）探究碳酸氢钠、碳酸钠分别与稀盐酸反应，研究小组进行如下两个实验： （1）【实验一】同时将足量的稀盐酸倒入锥形瓶甲和锥形瓶乙中。反应至5s生成气体的速率：碳酸氢钠_碳酸钠（选填“”、“”或“=”）（2）【实验二】分别将足量的稀盐酸逐滴滴入试管甲和试管乙中，边滴边震荡现象为：试管甲中的溶液开始时显浅红色，逐滴滴加稀盐酸立即产生大量气泡，浅红色逐渐消失。试管乙中的溶液开始时显红色，滴入稀盐酸没有气泡产生，溶液颜色逐渐变为浅红色后，继续滴加稀盐酸有大量气泡产生，浅红色逐渐消失。【反思1】在【实验二】碳酸钠溶液中逐滴滴加人稀盐酸，为何刚开始没有大量气泡产生？研究小组查阅资料，绘制出微观示意图。碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸，一次发生反应的化学方程式为：_、_相同浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液的碱性：碳酸氢钠_碳酸钠（选填“”、“”或“=”）（3）【反思2】为何【实验一】中碳酸氢钠最终产生气体的体积较大？请你列式计算：【实验一】中两种固体完全反应后产生气体的质量各是多少？(写出计算过程，结果保留到0.1g)24. （6分）（2014沈阳）A 是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显+2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G都是氧化物，J是由三种元素组成的盐各物质间能发生如下反应（反应条件未标出）：A+BCA+DE+FC+DE+GH+DE+GE+IH+J请推断：（1）写出下列物质的化学式：A_，F_（2）D所属的物质类别是_（填字母）A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐（3）写出与G物质元素种类相同的另外一种化合物的化学式：_（4）写出的化学方程式：_（5）写出的化学方程式：_25. （10分）读材料，回答下列问题： 牛磺酸（C2H7NO3S）具有多种生理功能，其可以保护视网膜、保护心肌和促进脂类消化吸收等，是人体健康必不可少的一种营养素（1）牛磺酸的相对分子质量 （2）C、S、N三种元素的质量比 26. （6分）发射通讯卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染 （1）反应的化学方程式为：2N2H4+N2O43_+4H2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式 （2）请计算9.6kgN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共12题；共29分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 解答题 (共14题；共89分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、