语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第14课《让它们自由生息》同步练习（II ）卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第14课让它们自由生息同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共22分)1. （5分）写出近义词美丽_ 偏僻_ 养护_2. （4分）照样子，写词语。干干净净（AABB）_ 3. （3分）课文让他们自由生息讲的是_，启发了人们_。4. （5分）用下列词语造句偏僻干干净净5. （5分）缩句麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑（xi）收拾得干干净净。日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。二、 阅读理解 (共2题；共32分)6. （14分）课外新体验。 爱晚亭萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和着（婉转 婉约）的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵！枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是（日夜不分 日夜不停）的吧？翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好似在（凝视 俯视）着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我我的狂态。我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇戆而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样地快慢掉在水里。有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它。更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。我望久了，眼帘中像有无限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。（1）在文中的括号里选择恰当的词语。 （2）文中画线句子运用了_的修辞手法，句中的“她”指的是_ 。破折号的作用是_。 （3）作者在爱晚亭做了哪些事？读一读选文，根据提示把答案补充完整。 第一件：乘着风大声呼啸 第二件：_第三件：望着溪水哭笑 第四件：_第五件：_ 第六件：望着月儿陶醉（4）关于本文，下面说法不正确的一项是（ ） A . 看到题目，便使人想到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，自然会想到秋天枫叶似火的景象。B . 这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。C . 从文中描写的蝉凄楚的叫声，蚊儿乱飞，望着溪水中的倒影哭等可以体会到作者游爱晚亭的心情并不快乐。D . 文中多处运用了拟人的修辞手法，并展开联想和想象，烘托出作者兴高采烈的心情。7. （18分）阅读短文，回答问题。爸爸说得对我有一个坏习惯，做完作业从不检查，因此常出差错。|有一次，做完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫不经心地回答：“不用检查，保证没错！”爸爸严肃地说：“不要那么自信，细心点好，学习可不能有一点马虎！”听了爸爸的话，我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼走过来，从桌子上拿过我的本子插嘴道：“我看看”话没说完她就叫起来，“哎呀！”接着又是一阵“咯咯”的笑声。看着妹妹的样子，我急忙路过去问：“怎么啦？怎么啦？妹妹笑得qin f hu yng，差一点把我的本子给撕了。我一把抢过本子，睁大眼睛看了半天，也没看出个啥名堂。这时妹妹忍住笑，指着其中的一行字，对我眨了眨眼，我一看hung rn d w。哦！原来，我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点，写成了“狼”字，难怪妹妹笑得那么厉害呢！我cn ku得脸直发热，那么jin dn的一个字，竟然写错了，我bo yun自己不该不听爸爸的话。这时，我刚才那自信的神情，已经跑得w yng w zng了，于是我一丝不苟地把作业检查了一遍爸爸在一旁露出了笑容。|从那以后，我养成了做完作业认真检查的习惯。从此，我的学习成绩提高了，我深感爸爸的话说得对。（1）看拼音，写汉字。qin f hu ynghung rn d wcn ku_jin dnbo yunw yng w zng_（2）给划线字选择正确的读音差_（chi ch ch）错 一行_（xng hng）字（3）文中在具体表现“我”的“坏习惯”时，准确地用了一个成语。这个成语是_，它的意思是_。文中在具体表现“我”开始改正坏习惯，养成“好习惯”时，又准确地用一个成语。这个成语是：_。 （4）第2自然段的内容是按_的顺序记叙的。 （5）爸爸在一旁为什么露出了笑容？ （6）本文的中心思想是：_赞扬“我”知错能改。说明不要写错别字。表现了爸爸是个严格要求自己孩子进步的人。说明学习上不能有一点马虎，要细心，做完作业要认真检查。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）通过本文让他们自由生息的学习，你明白了一个什么道理？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共32分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、