七年级思想品德期末试卷(有答案).doc

1120122013学年度第一学期期末考试试卷七 年 级 思 想 品 德 题号一二三四总分分数一、请你选择（共42分）认真细致，点滴做起！1、11月814日，中国共产党第_次全国代表大会在北京举行。在11月15日举行的中共新一届中央委员会第一次全体会议上，_同志当选为中共中央总书记、中共中央军委主席。( )A十八 胡锦涛 B十七 习近平 C十八 李克强 D十八 习近平2、中国共产党最新一次全国代表大会报告首次将_确立为党的指导思想，并且提出确保到2020年实现全面建成_社会的目标。( )A“三个代表”重要思想 小康 B毛泽东思想 温饱 C科学发展观 小康 D科学发展观 现代化3、在11月6日举行的美国大选中，现任总统、民主党总统候选人_击败共和党总统候选人赢得连任。( )A罗姆尼 B希拉里克林顿 C奥巴马 D布什4、进入七年级，同桌的李斌又有了新的苦恼，“父母常常对我唠叨，真烦！我只好进了家，就砰的关上自己的房门。”作为同桌的你，要与父母有效沟通，就必须注意( )了解、理解和尊重父母 与父母发生矛盾时，要冷静，心平气和 换位思考，求同存异 学会赞美父母、认真聆听父母的意见、为父母分忧A B C D5、下列属于理解和宽容老师的缺点、过失的古语有( )金无足赤，人无完人 青，取之于蓝，而胜于蓝 师不必贤于弟子，弟子不必不如师 人非圣贤，孰能无过A B C D 6、“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明 ( ) A友情可有可无，没有友情照样生活 B友情可以使人学习、工作事事顺利，没有挫折C真挚的友谊对个人成长有重要意义 D友情可以帮助自己解决生活中的所有问题7、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们( )A克服闭锁心理，多与人交往 B上课时多讲话 C尊重朋友的意见 D友情是有条件的，必须有物质作为保障8、明明和妞妞是同班同学，两人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但二人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅下降，在中考中都没有考上理想的学校。这告诫我们( )男女同学不能交往 男女同学之间的交往方式如果不恰当，会影响学习和身心健康男女同学交往必然产生早恋 早恋害人害己A B C D9、“2012年12月21日（冬至），地球将会有连续3天的黑夜。”近日，这个流言在民间不断发酵。一些听信流言的市民在集市上疯狂抢购白蜡烛和火柴，造成白蜡烛脱销。对这些市民的行为，正确的看法是( )A宁可相信有，不可相信无，做好预备是必要的，以防万一 B这是稳妥的做法，个人的见识受客观条件的限制不可能认识很多，需要别人引领 C是积极的从众，有利于我们学习他人的智慧和经验D是盲目从众，会弱化我们的独立思维，降低判断力10、因2012火爆屏幕的电视娱乐节目中国好声音而再次走红的明星导师那英在还没出道的时候就已经以模仿台湾歌星苏芮闻名，但是多年后那英已经是那英了，没有人把她与苏芮混淆起来。这启示我们追星( )A不迷狂，全面认识偶像 B要适度，不荒废学业C要崇拜偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质 D要超越崇拜，形成自己的风格11、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这诗告诉我们（ ）A不同的人，承担的责任完全不同 B一个人只有长大后才需要承担责任C人的一生扮演着许多不同角色，也会承担不同责任D每一个人在同一时间段内，都只有一种社会角色12、小明在学校被同学误解，心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是（ ）A注意力转移 B自我暗示 C自我解嘲 D心理换位13、美国著名心理学家爱利克依据对自己和他人所采取的基本生活态度，把人际交往分成四种模式。在下列四种模式中，你认为可取的一种是 ( )A我不好你好，我不行你行 B我好你不好，我行你不行C我不好你也不好，我不行你也不行 D我好你也好，我行你也行14、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明（ ）A友情使孤独者得到幸福 B生活需要友情C友情使沙漠变成绿洲 D友情使生活变得繁华二、辨析题（10分）辨别分析，感悟明理9、消极情绪危害大，正确管理有办法。七彩情绪人人有，保持积极争上游。三、观察与思考（每小题14分，共28分）置身情境，表达心声10、山西“90后”女孩孟佩杰有着不幸的童年。5岁时，生父因车祸去世，生母无奈将她送人；3年后，养母因病瘫痪，不久养父不堪生活重压离家出走。买菜做饭，帮养母洗漱更衣、敷药按摩、喂饭、换洗尿布、倒屎倒尿8岁起，孟佩杰就日复一日照料养母，任劳任怨，不离不弃。她从来没有因照顾养母和料理家务而耽误学习，每次考试她都能获得好成绩。2009年，孟佩杰被山西师范大学录取，不放心养母的她决定带着母亲上大学。她因此被评为感动中国2011年度人物。（1）上述材料体现了孟佩杰哪些优秀品质？（3分）（2） “百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，结合所学知识，说说我们为什么要衷心感激父母？（5分）（3）父母为我们付出的辛苦是难以计数的。你如何向孟佩杰学习，将感动化为行动，孝敬父母？（6分）11、“全国最美乡村教师”杜顺，1996年患上脊髓空洞症，导致行走困难。除了2005年接受手术休息了半年，腿脚不便的他每天坚持到校上课，从不迟到。路上、课堂上、办公室里，他到底摔了多少跤，忍受了多大痛苦，只有他自己知道。“病不怕，疼不怕，最怕被学生问倒，最怕误人子弟。”为提高专业水平，杜顺努力自觉，他撰写的论文曾多次在省市获奖，创造的尝试测试法、儿歌法、自我演示法等教学方法均已在全县推广主。可谁会想到，这些工作都是杜顺在炕上跪着完成的。“把班级当成家，把学生当成自己的孩子”是杜顺的人生追求，正如他儿子所说：“爸爸爱别人的孩子早已超过了爱自己的孩子。”（1）有家长说：“杜老师身残志坚，这本身就是对学生的一种教育。”请你据此谈谈对老师工作特点的认识（6分）（2）在日常学习生活中，我们应该怎样对待老师的教诲？（8分）四、活动与探索（每小题10分，共20分）奋力耕耘，实践创新12、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，以诚则灵，让我们从此是朋友！”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。某校七年级（1）班同学准备以歌词为背景材料，开展一项主题活动，假如你是该班的一名同学，请你完成下列任务：（1）请你为此次活动拟定一个主题。（2分）（2）假若班级举行以“友谊”为是主题的演讲比赛，你能说说友谊的重要性吗？（4分）（3）运用所学知识，请结合实际谈谈你准备结交什么样的朋友。（4分）13、小丽是某校七（2）班学生，成绩优秀，但近期年来她的心情一直很烦：妈妈希望她现在都要拼命学习，必须考上重点高中，老师希望她每次考试都考第一；在与同学相处时，自己的作业没完成，其他同学又来找她帮忙小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了!”(1)小丽感觉“太累了”的主要原因压力大，你能根据材料找出这些压力吗?(4分，至少两方面) (2)假如你是小丽的好友，你打算给小丽提出哪些建议，让她学会纾解压力，从“累”中解脱出来?(6分，至少三个方面)20122012学年上学期七年级思想品德期末考试参考答案一、选择题1CADB 5、BC6、ABC 7、ABC D8、ACD二、辨析题9、由于人们的生活经验不同，对事件的看法不同，会产生喜、怒、哀、惧等多种情绪。情绪有积极和消极之分，积极情绪具有促进作用，令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难，及时调整情绪，有利于我们身心健康。消极情绪会破坏人与人之间的关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志，不利于人的健康发展。我们要学会恰当地处理消极情绪，学会合理表达情绪，寻找有效调节情绪的方式，如转移注意力、积极心理暗示、合理发泄、保持快乐心情等。（第一、三点每2分，第二、四点每点3分，共10分）三、观察与思考10、（1）吃苦耐劳、意志顽强、孝敬父母等。答出孝敬父母得2分，答出其他得1分。（2）父母是我们生命的来源；是我们生命的最好守护者；还是我们的第一位老师等。（答出其中的两点，即可得4分）（3）从日常生活中的一件件小事做起，孝敬父母，尊重、理解父母，努力跨越代沟（这一点是必答，答出这一点得2分）；承担力所能及的家务劳动；当父母生病时，主动照顾父母；遇到问题时，及时与父母交流、沟通，征求父母的意见；真诚、得体地赞赏父母；努力上进，用成绩回报父母等。（这几点是具体行动，答出一点即可得2分。本题得分不能超过4分）11、（1）老师在学生成长过程中起着非常重要的作用（2分）；老师不仅教给我们知识，也教给我们如何作人(2分)。（2）尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师指导；理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难；正确对待老师的表扬和批评；学会体谅和宽容，对老师工作中的疏忽，应用恰当方式指出，学会换位思考（每点2分，答出其中三点即可得6分）四、活动与探究12、（1）让友谊之树常青；朋友永远友谊长青等。（只要符合题意即可）（2）每个人都需要友谊；友谊是心理健康的保证；友谊使我们分享快乐，共同面对困难；友谊使人进步。（每点2分，答出两点即可得4分）（3）我们要结交那些积极向上、各方面都很优秀的朋友，他们向春风，沁人心脾而令人精神振奋；也要乐于结交那些正直坦荡、敢于批评的朋友，他们像良药，虽然苦口却利于病等。（或者北师大版七年级课本下册57页知识链接中是交友十原则，只要答出两点，即可得4分）13、 (1)来自家庭、学校的学习压力大；作业负担过重；同学交往带来的烦恼；精神压力大。(答出两个方面即可，每一方面2分，计4分)（2）找出压力源，消除或采取相应策略适应它他；提高自身素质，提高心理承受能力，增强抗压能力；选择良好的生活方式，进行适当调节。（或针对材料说出具体办法：确立切合实际的学习目标；多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；学会在困境中调整心态，缓解来自各方面的压力；正确处理同学关系，发展同学友谊等。）(答出三个方面即可，6分)1