湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷

湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列过程中发生化学变化的是（ ） A . 研碎胆矾B . 用石墨制取金刚石C . 水的净化D . 比较合金与纯金属的硬度2. （2分）水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（ ） A . 测空气中氧气含量B . 硫在氧气中燃烧C . 燃烧条件的实验D . 试管的洗涤3. （2分）下列说法正确的有几个：取用药品时，没有说明用量，固体取1-2g 水电解实验中正负极产生的气体体积比为2:1 门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表 人呼出气体中最多的气体是二氧化碳臭氧是大气污染物之一加热固体时，试管口要略向下倾斜先用手紧握试管外壁，再将导管伸入水中，水中有气泡，说明气密性好安全气球中填充氦气（ ） A . 5B . 4C . 3D . 24. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ）A . 纸张燃烧B . 铁生锈C . 石蜡熔化D . 过氧化氢分解5. （2分）下列变化中，变化本质与其他三个不同的是（ ） A . 酒精挥发B . 钢铁生锈C . 食物腐败D . 汽油燃烧6. （2分）下列做法符合实验室药品取用规则的是（ ）A . 用手直接取用药品B . 若未说明用量，按最少量取用C . 将未用完的药品丢弃或带出实验室D . 实验后将剩余药品放回原瓶中7. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B . 木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D . 硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味8. （2分）某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量” 试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量 。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是 A . 20mL处B . 15mL处C . 10mL处D . 5mL处9. （2分）化学实验中处处表现出颜色变化美。下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是（ ） A . 蜡烛燃烧，火焰呈黄色B . 将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中，纸花由紫色变为红色C . 镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白色烟雾D . 将空气中燃着的硫伸入盛氧气的集气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色10. （2分）正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ） A . 图：处理废弃固体药品 B . 图：向试管中加入铁钉 C . 图：倾倒液体药品 D . 图：铁丝在氧气中燃烧 11. （2分）小军同学在做碘遇淀粉变色的家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现没像课本中描述的一样变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ） A . 向老师请教B . 查找有关资料，探究原因C . 反复实验，并观察是否有相同现象D . 认为自己做错了，继续做其他实验12. （2分）下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（ ）A . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 实验室常用双氧水和二氧化锰制取氧气13. （2分）现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（ ） A . 用氯酸钾制取氧气 B . 加热一定质量的高锰酸钾固体 C . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 D . 发生的反应为：2KNO3 2KNO2+O2 14. （2分）某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是（ ） A . 4.3gB . 3.7gC . 4.0gD . 4.6g二、 填空题 (共2题；共6分)15. （4分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母序号） A氧气 B.二氧化碳 C.石墨 D.酒精 E铜 F可燃冰（1）可用于灭火的气体是_。 （2）空气体积约21%的气体是_。 （3）属于金属单质的是_。 （4）海底富含甲烷的固体燃料是_。 （5）可用于制铅笔芯的是_。 （6）实验室最常用的液体燃料是_。 16. （2分）下列是对氯气性质的描述：黄绿色；有刺激性气味；能与水发生反应；常温下是一种气体；能与强碱溶液发生反应；能与金属发生反应。其中属于物理性质的是_（用序号回答）。 三、 实验题 (共3题；共10分)17. （5分）根据如图所示的基本实验操作回答问题： （1）实验一：去除粗盐中的泥沙： 溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是_。（2）实验的主要步骤是： _ _ 填序号 。 （3）实验二：配制180g 的氯化钠溶液： 实验的主要步骤是： _ _ 填序号 。（4）天平平衡后的状态如图 所示,游码的位置应在刻度线_处。 （5）若将配制好的180 g 的氯化钠溶液稀释成 的氯化钠溶液,需要加水_g。 18. （1分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。根据题目要求，回答下列问题： （1）写出图中标号的仪器名称：_，_。 （2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应化学方程式是_，所选用的装置组合为_（填装置序号），检验集气瓶是否集满氧气的方法是_。 （3）实验室制取气体时，在装入药品之前一定要先_；选用B装置制取气体时，要注意仪器的下端一定要_；检查B装置的气密性时，可以在瓶内装适量的水，导管口连接一个注射器（如图所示），当缓慢向外拉动注射器的活塞时，观察到_现象时，说明装置的气密性良好。 （4）加热高锰酸钾并用装置E收集氧气时，下列有关说法错误的是_（填序号）。 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体。实验中发现水槽里的水变成了红色，可能是试管口没有放棉花待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上。（5）欲使用如图H装置采用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b“）端通入。 （6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）。 19. （4分）如图所示的装置是测定空气中氧气的含量的实验（1）甲同学：点燃红磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞，观察到红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了_（填化学式）的固体小颗粒的缘故（2）实验结论：_ .四、 科学探究题 (共1题；共6分)20. （6分）请你仔细观察蜡烛及其燃烧实验，思考后填写以下空白： （1）由图1可知，若将一干燥洁净的烧杯罩在火焰上方，你会发现_，将在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，你又会发现_，由以上推测蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，据上述实验，说明蜡烛中一定含有_两种元素 （2）由图2可知，当你将燃着的蜡烛吹灭时，会发现蜡烛刚熄灭时有_(现象)产生，这时如果你立刻用火柴去点刚熄灭时蜡烛上方生成物，蜡烛会被点着，说明物质发生化学变化的过程中，会同时发生_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共2题；共6分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、三、 实验题 (共3题；共10分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、四、 科学探究题 (共1题；共6分)20-1、20-2、