人教新课标(标准实验版)一年级上册 识字二 第3课 菜园里 同步测试D卷

上传人:sha****en 文档编号:10203004 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:9 大小:259.50KB
返回 下载 相关 举报
人教新课标(标准实验版)一年级上册 识字二 第3课 菜园里 同步测试D卷_第1页
第1页 / 共9页
人教新课标(标准实验版)一年级上册 识字二 第3课 菜园里 同步测试D卷_第2页
第2页 / 共9页
人教新课标(标准实验版)一年级上册 识字二 第3课 菜园里 同步测试D卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
人教新课标(标准实验版)一年级上册 识字二 第3课 菜园里 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共63分)1. (3分)读读说说又大又红又大又红的西红柿又_又_ _2. (6分)给生字组词。又 _ _ 心 _ _ 风 _ _3. (3分)读读说说越来越冷天气越来越冷。越_越_ _4. (4分)根据图片,选择正确的词语。南瓜西红柿 白菜萝卜_ _ _ _5. (2分)帮下面的蔬菜水果分类,填上序号。A.苹果 B.萝卜 C.茄子 D.白菜 E.桃子 F.豆角G.杏子菜园:_果园:_6. (2分)按笔顺写生字。心:_,共_画。7. (3分)把下列的字的音节补充完整。_ng _n青细身8. (3分)看拼音,选词语。du jio nn gu lu bo_9. (1分)读句子。du jioqng qng xyu chng_10. (3分)给音节加韵母。c_z_ f_藏 嘴 风11. (3分)写出下列各字的笔画数。菜_ 豆_ 又_12. (3分)写出偏旁部首是艹的两个字。_、_、_。13. (4分)将下面的字按照结构进行分类。菜 豆 角 萝 卜又 捉 迷 藏 嘴(1)左右结构:_(2)上下结构:_(3)独体字结构:_(4)半包围结构:_14. (2分)写出下列各字的偏旁。园_ 越_15. (1分)猜谜语。小“丁”伸头又伸腿。谜底:_16. (1分)猜一猜。女孩吃瓜子。谜底是_。17. (1分)豆的笔画顺序是:_18. (1分)心的笔画顺序是_。19. (3分)读拼音,选词语。bi cijun xn ci x hng sh_20. (4分)组一组。豆_ _迷_ _21. (3分)看图识字。_ _22. (4分)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。元_ 足_园_ 捉_23. (3分)写出下列词语的反义词。细_ 长_ 尖_二、 阅读题 (共1题;共11分)24. (11分)阅读下文,回答问题。“六一”到了,上帝接三个孩子到天上玩,还说:“我给你们每人一个机会,你只要说出一个心愿,我就能把它变成现实。”第一个孩子立刻回答:“我想变个瞌睡虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。”上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留那么多的作业!”第二个孩子说:“我想过一个绿色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“怎么?难道你们的星期天是黑色的?”“嗯。每个星期天都要补课,作业特多!”第三个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想我想当爷爷!”上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”上帝明白了,他长长地叹了口气:原来,人间的孩子并不快乐(1)这三个孩子有没有共同的心愿?如果有,这个共同的心愿是什么?_。(2)第二个孩子的心愿是:“我想过一个绿色的星期天!”这里“绿色”的含义是什么?为什么说“星期天是黑色的?(3)这篇文章运用的主要表现手法是_描写,文中“上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有_,作用是_。(4)文中点明主旨的句子是_。(5)试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题;共63分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共1题;共11分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!