人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）C卷

人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加横线字的读音完全相同的一组是（ ）A . 今日 经过 北京 晶莹B . 存款 嘴唇 纯洁 鹌鹑C . 谨慎 渗透 甚至 昌盛D . 大山 衬衫 蹒跚 删去2. （2分）选词填空：光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。A . 毕竟 B . 究竟3. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）苹果树对秋风说秋风姑姑是您使我满枝的果实成熟了太谢谢您了A . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。” B . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。”4. （2分）选择恰当的词语填空。我在屋子里静静地（ ）美妙的音乐。A . 欣赏B . 观赏C . 鉴赏5. （2分）下面词语搭配不当的选项是（ ）。A . 悠闲的样子B . 神经松弛C . 可笑的姿态D . 目光紧张6. （2分）对文学常识的表述，完全正确的一项是（ ）。A . 曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表作品有：雷雨曰出虎符北京人等。B . 元杂剧的四大悲剧是：关汉卿的窦娥冤，马致远的汉宫秋，白朴的 梧桐雨和郑光祖的赵氏孤儿。C . “风雅”指的是诗经中的国风和大雅小雅，儒家诗论把 “风雅”列为“诗经六义”的两类。D . 雨果是19世纪的浪漫主义文学运动的领袖和代表作家，其代表作品有：悲惨世界巴黎圣母院幻灭九三年等。二、 填空题 (共3题；共51分)7. （36分）根据课文内容填空。 （1）远看_色，近听_无声。春_花还_，人_不惊。（2）_不成众，独_不成_。 众人一条_，黄_变成金。（3）锄_当_，汗滴_下_。（4）数不清的_点_，_彩_飘落下_。（5）小时不_，呼作_盘。_疑瑶台镜，飞_青_端。（6）_晨起_，面向太阳。前面是_，_面是_（7）荷_上的一串_珠说：“_以当省略号。”（8）猴子的尾巴_，兔子_尾巴短，松鼠的尾巴_像一_伞。8. （3分）读下列句子，分析属于哪种句式。帽子，我的帽子丢在草地上了！_下了蛋，是要孵小鸟吗？_让鸟儿在里面做窝吧！_9. （12分）根据课文内容回答问题。青山处处埋忠骨中说的是_战争，是由_等国为首的_在_年_月进攻_开始的。中国军队在_的带领下，组成_，跨过_，拉开了_的序幕，于_年以_的胜利，结束了战争。三、 简答题 (共3题；共15分)10. （5分）按要求改写句子。我只闻到浓浓的苦味的草木气息。（缩句）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线的词语仿写句子。）11. （5分）你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！12. （5分）爸爸妈妈要你星期天参加补习班，说是为了提高成绩，你要不要参加？请谈谈你的看法。 四、 鉴赏题 (共3题；共13分)13. （3分）阅读短文，回答问题。桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhng）开眼睛，望（wng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。（1）根据短文的内容，在括号里填上合适的词。_的世界 _的春天（2）短文中的小姑娘是指_ 。14. （5分）活用古诗句 （1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：_。 （2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：_。 （3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为_。 （4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是，我迅速解开了这道难题。 15. （5分）大自然中还有许多奇妙的语言呢！你听 大自然的语言别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都是，细细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。树桩上一道道的圈圈，一圈就是一年。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分）针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一：有教师上柳宗元的江雪这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二：有位教师这样给学生讲解高适的董别大（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分）下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？18. （10分）下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。 （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共51分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、9-1、三、 简答题 (共3题；共15分)10-1、11-1、12-1、四、 鉴赏题 (共3题；共13分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、五、 案例分析题 (共1题；共5分)16-1、六、 技能应用题 (共2题；共15分)17-1、18-1、18-2、