语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第22课《表里的生物》同步练习B卷

语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第22课表里的生物同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共22分)1. （3分） 给多音字组词。看 kn_ kn_恶 _ w_秘 m_ b _转 zhun_ zhun_蒙 mng _ mng_2. （4分） 阅读课文表里的生物语段，回答。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”找出文中的一对反义词_、_3. （3分） 在括号里填上恰当的词语。 _地坐着 _地站起 _地鞠躬 _地平息 _的掌声 _的情绪 4. （7分） 选词填空。 期望 希望 指望 欲望你不要_他能帮的上你。我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我_。为了满足山区孩子们的求知_，让我们献出一份爱心吧！我真_暑假能够去九寨沟旅游。5. （5分） 给下列句子加上标点符号 （1） 山谷里有个很大的工厂1锯木头的声音 2沙 3沙 4地响着5 （2） 1放开 2放开3小红狐拼命挣扎4 （3） 鹅的高傲1更表现在它的叫声2步态和吃相中3 （4） 它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡1他愿意的话，就可以把它抓起来2交给母亲3用它和鲜白菜一起熬汤喝4那可就要大吃一惊了5 二、 阅读理解 (共2题；共19分)6. （14分） 阅读下文，回答问题一张纸条上初中，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。（1） 解释句中划线词的意思。我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。（2） 理解短文内容，填空。写出文中两个表现“我”十分喜欢格林童话的词语有：_。“几天过去了，风平浪静”“风平浪静”在短文中指_。“禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指_。“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指_。（3） “一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。7. （5分） 结合课文表里的生物 ， 用自己的话说一说在作者看来表里的生物其实指的是什么？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共22分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共19分)6、答案：略7、答案：略