人教版2019-2020学年七年级下学期历史第一次月考试卷C卷

人教版2019-2020学年七年级下学期历史第一次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）唐朝出现的下列社会现象，其中与大运河关系最密切的一项是（ ）A . 南北商船云集洛阳B . 少数民族聚居长安C . 农民用曲辕犁耕作D . 出现“开元盛世”局面2. （2分）隋朝的统治繁盛一时，但是很快因为隋炀帝的暴政被推翻，这类似哪个朝代（ ）A . 秦朝B . 东汉C . 西汉D . 西晋3. （2分）有人将隋朝大运河誉为“大地史诗”，它与万里长城交相辉映，在中华大地上烙了一个巨大的“人字”。这条运河的中心是（ ） A . 长安B . 涿郡C . 余杭D . 洛阳4. （2分）同学们在讨论“澶渊之盟”，小华说：“是宋真宗的软弱和北宋政府的无能造成的。” 小强说：“是对方太强大，北宋朝廷没办法。”同学们哄堂大笑。小强说的“对方” 是（ ）A . 夏B . 辽C . 回鹘D . 金5. （2分）武则天是我国历史上唯一的女皇帝。下列关于她统治时期的说法中正确的是（ ） A . 重用名臣房玄龄、杜如晦B . 创立了殿试制度C . 被少数民族尊奉为“天可汗”D . 完善了三省六部制6. （2分）新唐书记载某部门在办案时：四夷朝见，则承诏劳问。临轩命使册皇后、皇太子，则承诏降宣命。慰问、聘召，则涖封题。发驿遣使，则给鱼符。凡官爵废置、刑政损益，授之史官；既书，复涖其记注。职事官六品以下进拟，则审其称否而进退之。材料描述的部门是（ ） A . 中书省B . 尚书省C . 门下省D . 吏部和礼部7. （2分）旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）A . 她是中国历史上唯一一位女皇帝B . 其执政期间社会经济继续发展C . 发展科举制度。D . 重用有才能的人8. （2分）2016年以来，随着“中华诗词大赛”亮相电视荧屏，经典诵读已成为中国人学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。下列唐诗的佳句中，最能直接反映唐朝国力达到鼎盛阶段的一句是（ ） A . 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室（杜甫）B . 天生我材必有用，千金散尽还复来（李白）C . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫）D . 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身（白居易）9. （2分）后人赞武则天：“政启开元，治宏贞观”，结合唐初盛世创立，下列看法正确的是（ ）武则天时期社会经济文化继续发展 为唐朝盛世来临起到承前启后作用 国内安定，未曾有政局动荡 唐朝基本国策具有稳定性和延续性A . B . C . D . 10. （2分）唐陇西行写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指（ ）A . 西夏B . 辽C . 金D . 吐蕃11. （2分）中印文化交流史上最杰出的使者是（ ） A . 崔致远B . 鉴真C . 阿倍仲麻吕D . 玄奘12. （2分）“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗讲述了（ ） A . 唐朝与朝鲜的文化交往B . 唐朝与印度的文化交往C . 唐朝与日本的文化交往D . 唐朝与越南的文化交往13. （2分）唐朝由盛转衰的转折点是（ ） A . 安史之乱B . 藩镇割据C . 唐末农民战争D . 朱温建立后梁14. （2分）唐朝由强盛转向衰落的转折点是（ ） A . 天宝危机B . 安史之乱C . 藩镇割据D . 宦官专权15. （2分）晚唐诗人李商隐在咏史一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。唐朝由盛而衰的标志是（ ） A . “开元盛世”B . 安史之乱C . 藩镇割据D . 黄巢起义16. （2分）南宋的都城是临安，是今天的（ ）A . 陕西西安市B . 江苏南京市C . 浙江杭州市D . 河南开封市17. （2分）下面是唐元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）1127年金军攻陷东京，北宋灭亡，史称（ ）A . “澶渊之盟”B . “土木之变”C . “靖康之变”D . “白登之围”19. （2分）促使唐朝国势由盛转衰的叛乱是（ ） A . 七国之乱B . 八王之乱C . 安史之乱D . 藩镇割据20. （2分）下边的图示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“”处应该填写（ ）A . 文景之治B . 贞观之治C . 开元盛世D . 安史之乱二、 材料分析题 (共5题；共50分)21. （16分）阅读材料，回答问题。材料一：（如下图示意图）材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”；“天下转漕，仰此一渠。”材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。摘自皮日休汴河怀古（1）请你仔细观察示意图，按英文字母所在位置填写相应地名。运河两端：A_ B_运河四段：C_ D_ E_ F_（2）材料一所示是中国古代哪个大型水利工程？是哪个皇帝在位时开凿的？ （3）2017年“诗意运河风雅杭州”，首届京杭大运河国际诗歌大会暨中国大运河申遗成功三周年晚会在杭州举行。根据材料结合所学知识说说大运河的历史地位和作用。 22. （19分）中央与地方的关系问题，贯穿中国古代史的始终。阅读材料，回答问题。 材料一 本朝（宋）鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。（宋）朱熹朱子语类（1）上述材料中所说的“藩镇之弊”始于唐朝哪位皇帝? 当时爆发的典型事件是什么? （2）为解决“藩镇之弊”，宋朝采取了一系列措施。老师设计了以下表格来帮助同学们理解这些治国方略，请你结合所学，完成下表。 目的治国方略积极影响消极影响收“兵”权经常调换军队将领，定期换防；文臣统兵_削弱了军队战斗力收“财”权设_收地方财赋增加了中央财政收入造成了地方官僚机构的臃肿收“赏罚刑政”权分派文官担任地方长官并实行轮换制；设_分割知州的权力_（3）材料三反映了元朝哪一项改革措施？当时为了加强对西藏和台湾的管辖分别设置了什么机构？ （4）综合上述三则材料，概括中央和地方关系的发展特点，并分析对我们的启示。 23. （5分）阅读下列材料并回答问题。材料一“大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。” -日本书纪材料二“废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。”请回答：(1)想一想，中日交往是从何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？(2)当时中日友好交往的中国使者是谁？他做出了什么贡献？(3) 日本民族是学习其他民族好的东西而强盛起来。日本第一次向谁学习进行了首次改革？请说出此次改革的名称、主要意义是什么？24. （5分）文成公主入藏有什么社会意义？25. （5分）比较隋朝和秦朝，它们有哪些相似地方？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共5题；共50分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、25-1、