银川市2020年度九年级上学期期中化学试卷（II）卷

银川市2020年度九年级上学期期中化学试卷（II）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）（2012亭湖区校级模拟）2012年2月16日，央视焦点访谈报道了苏泊尔四大类产品锰含量超出国标近4倍，81个规格炊具被检测为不合格这里的“锰”是指（ ）A . 单质B . 元素C . 离子D . 分子2. （2分）如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A . 硫元素属于金属元素B . 硫原子核内有16个质子C . 硫的相对原子质量为16D . 硫原子在化学反应中容易失去电子3. （2分）以下符号只具有微观含义的是（ ） A . CO2B . 2H2OC . HD . N24. （2分）下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（ ）A . 根据金属活动性顺序表，可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B . 根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目C . 根据“酸、碱、盐溶解性表”，可以判断某些复分解反应能否发生D . 根据物质的溶解度曲线图，可以查找该物质在某一温度时的溶解度5. （2分）下图是某反应的微观示意图，下列有关说法错误的是（ ）A . 生成物都是氧化物B . 反应前后原子的种类不变C . 反应前后有两种元素的化合价发生了变化D . 参加反应的分子个数与生成的分子数个比为656. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ）A . 2个一氧化碳分子:2CoB . 结构示意图为 的粒子：Mg2+C . FeCl2中Fe元素的化合价： D . 2个氢原子：H27. （2分）下列物质中，属于氧化物的是（ ）A . 石灰水B . 空气C . 铁D . 干冰8. （2分）下列叙述中，错误的是（ ）A . 单质一定由同种元素组成，同种元素不一定组成单质B . 化合物一定由多种元素组成，多种元素组成的不一定是化合物C . 混合物一定是由多种分子构成，多种分子构成的物质不一定是混合物D . 由同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成9. （2分）下列实验不能达到实验目的的是（ ）A . 探究分子的运动B . 证明密度比空气大C . 检查装置的气密性置D . 比较合金和纯金属的硬度10. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：点燃酒精灯；检查装置的气密性；装药品；用排水集气法收集；把导气管撤离水面；熄灭酒精灯；连接仪器，把试管固定在铁架台上其中操作顺序正确（ ） A . B . C . D . 二、 填空题： (共6题；共42分)11. （5分）化学用语是简明、国际通用的语言请用恰当的化学符号填空： （1）2个氮分子_； （2）天然气的主要成份_； （3）酸溶液具有相似的化学性质，原因是都有_； （4）既是氧化物，又是形成酸雨的空气污染物_； （5）现有反应Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2X+2H2O，物质X中氮元素的化合价为_ 12. （5分）二氧化碳能产生温室效应，还能作化工原料 （1）化石燃料燃烧会产生大量的CO2 ， 天然气（CH4）充分燃烧的化学方程式为：_ （2）膜分离是一种常用的分离技术二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分离膜，CO2通过此膜后被氨水吸收（如图1所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3 SiO2中硅元素的化合价为_NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为_（计算结果精确到0.1% ）（3）CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）（如图2） 以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有无水乙醇和_完全燃烧19g香兰素所生成的二氧化碳与完全燃烧_g无水乙醇（俗名酒精，C2H5OH）所生成的二氧化碳的质量相等13. （6分）2015年中国航空业高速发展先进无人机亮相国庆阅兵式，首架大飞机C919总装下线（1）用来制造无人机的碳纤维复合材料属于_（填“纯净物”或“混合物”）已知自然界中存在碳12、碳13、碳14三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是_（2）某种无人机的动力来源于锂电池，锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂（LiMnO2），则锂电池放电时的能量转化是_在化合物中锂元素通常显+1价，则LiMnO2中锰元素的化合价是_（3）C919发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油的燃烧，使燃油消耗减少16%，请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是_该技术的使用对环境保护的意义是_（任答一点）14. （9分）请根据下表，回答问题： 原子序数123456789101112131415161718元素符号HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr（1）118号元素中属于稀有气体元素的有_（填元素符号） （2）118号元素中最外层有2个电子的原子有_（填元素符号） （3）611号元素中属于金属元素的有_（填元素符号） （4）某元素的原子结构示意图（如图），它在化学反应中一般易_1个电子，形成_离子，符号是_ （5）一个镁离子共有_个电子，它的符号是_，离子结构示意图是_ 15. （14分）如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：（1）仪器a的名称：_ （2）仪器a的名称：_ （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_，选用的气体发生装置是_（填装置序号） （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_，选用的气体发生装置是_（填装置序号） （5）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是_（填装置序号） （6）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是_（填装置序号） （7）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的_（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2 ， 可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的_导管口通入 （8）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的_（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2 ， 可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的_导管口通入 （9）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：_ （10）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：_ 16. （3分）如图是水分子在通电条件下分解的示意图从图中你可以获得哪些信息，请任写三条： （1）_； （2） _； （3） _ 三、 实验探究题： (共2题；共16分)17. （11分）如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：（1）仪器名称：a_（2）B图的装置可用来制取氧气，写出制取该气体的化学方程式：_，若用E收集一瓶干燥的氧气，其中瓶中盛放的试剂是_ ，（填名称），并将图E补充完整_（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如F图所示打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是 （填字母）A . 氢氧化钠溶液B . 碳酸钠溶液C . 硫酸钠溶液D . 澄清石灰水（4）小明同学设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO2 ， 又可用于探究CO2的性质说明：装置中盛放的药品是石灰石和稀盐酸装置中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干a实验时，打开K1关闭K2可用来制取CO2 装置中发生的化学反应的基本反应类型为_，装置的优点是_；若用排空气法收集CO2 ， 请将图补充完整_；若在中放入_，还可用于检验CO2 b实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质实验时中出现的现象是_18. （5分）某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_ mL。（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的文字表达式_。注明反应类型_（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_ 。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题： (共6题；共42分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、15-9、15-10、16-1、16-2、16-3、三、 实验探究题： (共2题；共16分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、