南昌市2020年语文中考试试卷（I）卷

南昌市2020年语文中考试试卷（I）卷一、 书写 (共1题；共6分)1. （6分）找出下列词语中的错别字，并订正：熔化 暴燥 羟基按照 干躁 安静溶化 敏感 羟羊订正：_改为_ _改为_ _改为_二、 名著导读 (共1题；共10分)2. （10分）名著阅读：钢铁是怎样炼成的（1）在保尔看来，生命的意义是怎样的？请用简洁的语言概括。（2）他为了躲避搜捕，藏到了保尔的家。在保尔家里，他给保尔讲述了很多革命道理，使保尔懂得了生命的真理。之后保尔因事被人告发，就被抓到城防司令部。（第一部第五章）这里的“他”是什么人？保尔是因为什么事被人告发的？三、 综合性学习 (共2题；共10分)3. （5分）运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶）”进行想像描写。（灵活表达，写一句即可。）【示例】对“花”的想像描写：例：你是大地的微笑。例：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦？4. （5分）在原句上修改病句能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面一首词，完成后面题目。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。（2）全词抒发了作者怎样的复杂感情？五、 默写 (共1题；共6分)6. （6分）默写。更喜岷山千里雪，_。（毛泽东七律长征）杜甫的春望中表达诗人忧国思家的诗句是：_商女不知亡国恨_ （杜牧泊秦怀）陆游在十一月四日风雨大作中描写衰老多病之身尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：_人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）晏子使楚中晏子挫败楚国君臣的阴谋后，楚王自我解嘲，低头认输的句子是：_。六、 文言文阅读 (共1题；共8分)7. （8分）阅读下面文言文，完成下列小题。唐雎不辱使命王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（1）下列划线字解释正确的一项是（ ）A . 唐雎不辱使命（辱没）B . 请广于君（扩大）C . 伏尸百万（倒下）D . 天下缟素（穿丧服）（2）下列划线词意义和用法相同的一项是（ ）A . 而君逆寡人者 国险而民附B . 受地于先王 仓鹰击于殿上C . 寡人欲以五百里之地易安陵 而君以五十里之地存者D . 受地于先王，愿终守之 长跪而谢之（3）对文中划线句子解释正确的一项是（ ）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”A . 安陵君从先王哪里继承了封底，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地呢？B . 安陵君从先王哪里继承了封底，只想守护它，虽然是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地呢？C . 安陵君从先王哪里夺取了封底，想守护它，虽然是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地呢？D . 安陵君从先王哪里夺取了封底，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地呢？（4）下列下面对选文的分析不正确的一项是（ ）A . 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局B . 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分C . 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点D . 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴七、 现代文阅读 (共2题；共24分)8. （15分）阅读下面记叙文，回答问题。母亲教我一首歌言传与身教似乎是两首听不够的歌谣。在我的记忆里，父亲言传的方式是拿别人的事明理，母亲身教的方式是用自己的行为感化。两首歌的歌词一对唱，听起来言传的声音更响亮，其实心里都敬佩身教的力量。母亲目不识丁，形象也不算美丽。不知为什么，她经常唤起我深深的敬意和最真诚的仰望；母亲不会循循诱导，只欣赏事实，只相信勤劳这首生命的赞歌。她给我的印象是不停地干活，凡是自己能干的从不求人。忙忙碌碌一生简朴，即使在物质非常丰富的今天，她宁可舍掉金钱，也不浪费食物。小气的她经常惹我怪怨，她不解释，用沉默代表一种坚信。如今，暗暗回味才知道是自己的轻浮。母亲最常用的一句口头禅，惯吃惯喝不惯懒惰。我发现她经常暗自流泪，一旦有人来访，马上会擦干眼泪，用笑容回敬对方，生怕自己的心事传染给别人。但影响我的是沉稳，不急躁，不亢不卑，用一双永不消闲的手在暗中传递一种力量。我们也在收敛自己的行为模仿一种高尚，我们也在规劝别人提醒自己，可我们很难无视自己的存在，想尽办法体现一种能力，生怕别人忽视。这种有意表现与默默的习惯一对比，脆弱与坚韧不辩而知。她眼中的优秀子孙，不是天生聪明坐享其成，而是勤劳勇敢不怕流汗。她永远深信勤能补拙的常理。这些似乎我们都知道，为啥我们眼中的灿烂一种是财富一种是智慧，唯独要隐去勤劳善良这幅貌不惊人的风景？也许动与静，行与想永远要包裹人间的真伪，混淆天妒英才与我不逢时的无奈。当我们的人生感慨用血泪清洗时，不能不回望母亲那双从不疲倦的手还在耕作，那样从容，那样自信，像一种无声的希望在祈祷。她用勤劳养育了一群子孙，用简朴与低调谱成世界上最美的歌谣。她没有念过一天书，这不是她的错，没听到她有过任何的怨言，然而她把父母的遗像恭恭敬敬摆在案前，经常燃香敬供。看似举手之劳有点滑稽，细细一品，原来是感恩的情敬畏的魂留恋还在燃烧的生命。当一群子孙围绕着她称颂她的功绩时，她的笑容最美最甜，像个孩子，不知把那份激动分享给谁更满意。然而苍老的皱纹里，还在卷曲所有儿女的心事，疲倦的双手还在修改动听的歌词。母亲的一生，没有豪言壮语，只有无私地付出。我们为她做过什么？只有汗颜，愧疚与无尽的悔恨。她不为金钱贪心，不为贫穷自卑，凭自己的能力改变自己。给我留下三间草屋和一生勤俭持家的习惯，可是我不敢说她不富有，不敢说她不高尚。她的身教远远胜过书本里的豪言。这首歌也许唱了几百代，也许我们都在唱。可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退，被一种优越的辐射覆盖。对此，谁能平静于心？我终于理解母亲的一片苦心，勤劳这首一直传承的歌谣，是用血和泪凝聚成的财富，听懂它，就能享用一生荫及子孙，改写自己的人生，展现自己的魅力。（1）作者说“母亲教我一首歌”，请你阅读全文，用文中的一个词语概括这首歌的主旋律。（2）请你谈谈对末段中句子“可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退，被一种优越的辐射覆盖。”的理解。（3）请联系全文内容，谈谈文中的“我”或“母亲”两个人，谁更幸福？请你当一当文中“我”的代理发言人，以第一人称说说这种“幸福”的感受。（50字左右）9. （9分）阅读散文，回答小题。寻芳习家池李春富盈盈一池泉水，宛若明净的眼睛，看着秦岭，看着巴山，看着汉江，看着襄阳，看着南北中国。蜿蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿汉江，款款东行。行至襄阳，驻足不前。而他们的美丽女儿，则心系远方，嫁与长江。分手之际，双方泪眼凝眸。这一汪深情的凝眸，便是习家池。秦巴余脉绾结于襄阳城南五公里，仿佛孔雀的一根尾羽，名曰凤凰山。而习家池，又像这根尾羽末梢的一面晶莹的圆镜，馕嵌在山之阳，江之滨。穿过凤凰山，走进凤林关，沿石板路觅行，渐次进入一个幽邃世界，俨然桃花源中。路两侧是青青的草坪，森森的梧桐，间或有刻着李白、杜甫、孟浩然、皮日休、欧阳修等人诗词的碑刻。一粒粒黑黝黝的饱满的汉字，好似圣哲先贤们的一颗颗瞳仁，静谧、肃穆而又慈祥。走出一片松林，眼前豁然一亮。箕形山坡下，累累卧石和簇簇青葱之间，荷叶田田，萼红灼灼，一池晶莹，笑容可掬。习家池池约三四亩，澄澈宁静，碧玉温润，映照着青山绿树，蓝天白云，日月沉浮，好一个安详的世界！那是大地的脉络，那是历史的记忆。池中有一座湖心亭，重檐六角，斗拱高耸，恰似魏晋高士的峨冠。池水周围是一丛丛毛竹，滴青流翠，楚楚动人，又如美女明眸的睫羽。池塘西南侧，依偎着两个造型别致的副池，小如戏台。一个满圆似日，芳名溅珠；一个半圆如月，雅号半规。山风拂过，两池涟漪，表情各异，一面蛾眉忧戚，一面笑靥如花。哲人言，养树盆花，探春秋消息；蓄一池水，窥天地盈虚。千百年来，此间主人，以大池为心髓、小塘为耳目，坐卧台上，静观水面，枯荣更替，盛衰化变，参悟万物，叩问天机，真高士也。池畔四旁遍植杂树，扁扁圆圆的叶片们，像手掌，像旗幡，向人类表达着亲情与善意树下是纷纷繁繁的花草，姹紫嫣红，葳葳蕤蕤。池边的每一棵树，每一根草，都是一个个鲜活的精灵，茎脉里的汁液都是汉江最微小的支流。我细细谛听，仿佛有一阵阵惊雷般“隆隆”的声响。那是大地的耳语，那是自然的节律，那是时间的脚步。独坐幽篁里，处处闻啼鸟。孟浩然的故园就在近旁。尽管他一生漂泊，八方宦游，但他最眷恋的还是故乡。五十二岁的时候，夜来风雨声，悄然花落了！他，永远春眠在这里。我轻轻地徜徉来回，小心翼翼，蹑手蹑脚，唯恐惊扰了熟睡的先生。但敏感的脚步，犹如扣开了一扇扇尘封的门扉，又如同踩响了一枚枚历史的琴键。过去的岁月如烟似雾，扑面而来，那些睡眠在书页间的人们又欢活起来。我似乎影影绰绰地看到了一张张形色各异的面孔，影影约约地听到了他们的歌声、笑声、吟诵声和叹息声。我正与池水凝视，一只鲁莽的黑鼋猛然探出头来，恶作剧般“嘭”地一跃。刹那间，天空破了，涟漪乱了，一片惊恐，满池碎影，整个池塘顿时成为一个振荡世界，分不清是幻境，还是现实。但是，转眼间，便又恢复了原来模样，丽日蓝天，风清气朗，祥静安泰，江山稳固。无疑，习家池是这一方水土的文心和慧眼。【注】迤逦（y l）：曲折连绵。鼋（yun）：鼋鱼，爬行动物，外形像鳖，生活在水中。 （1）根据拼音写汉字，给划线字注音。_ch_黑黝黝_那涟漪（2）选文中能概括习家池总特点的句子是：_。 （3）吟哦讽咏而后得之。请任选一个角度写一段赏析性文字，表达你的理解和感悟。（不少于120字） 八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）从下面两题中任选一题作文。（一）命题作文歌手林宥嘉的你是我的眼深受青少年的喜爱，其中有几句歌词：“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前”。是啊，在我们的人生旅途中，总有一些人，给予我们帮助、启发、教育他们或是亲人或是朋友或是师长他们就是我们人生道路上的“眼”。请结合自身经历，以“你是我的眼”为题作文。（二）给材料作文一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。根据所给的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）书写要正确、规范、美观。第 10 页 共 10 页参考答案一、 书写 (共1题；共6分)1-1、二、 名著导读 (共1题；共10分)2-1、2-2、三、 综合性学习 (共2题；共10分)3-1、4-1、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5-1、5-2、五、 默写 (共1题；共6分)6-1、六、 文言文阅读 (共1题；共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共2题；共24分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、