八年级上册语文期末复习说明文阅读试题.doc

苏州园林【课文点评】苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 1、“据说”能否去掉，为什么？设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎【“似乎”能否去掉，为什么？】设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 “没有一个不”的双重否定也扣住了从任何角度看总是一幅完美的图画这个特点。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，“绝大部分”能否去掉，为什么？ 左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，“而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。说明方法及作用苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 “艺术” 和“技术”能否交换位置？“玲珑”的表达效果或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。“往往” “大多”能否去掉？为什么？ 有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。“往往”能否去掉，为什么？ 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。【说明方法及作用 】池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。说明方法及作用 游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。说明方法及作用 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。说明方法及作用 落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。说明方法及作用 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。说明方法及作用 开花的时候满眼的珠光宝气说明方法及作用 使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多说明方法及作用 是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎“几乎”字能否去掉，为什么？ 可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州林要在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。“补”字能否去掉，为什么？ 诸如此类，无非要游览者即使就极小范围极小范围能否去掉，为什么？ 的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。说明方法及作用 梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。“极少”能否换成“不”，为什么？可以说的当然不止以上写的这些，这里不再多写了。（二）阅读苏州园林相关段落，完成12-16题。（11分）（1）苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意。（2）高树与低树俯仰生姿。（3）落叶树与长绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。（4）没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。（5）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（6）开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各种镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而未隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园里还在适当的位置上装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。1、这一段运用的说明方法有 、 、 作用分别是 2、 “廊子大多是两边无所依傍的”中的“大多”能否去掉？为什么？ （2分） 古文一 一词多义：晏子将使楚 何坐 为其来也使 坐 为 使民善盗耶 置之其坐 为坻 鱼可百许头 心乐之 水尤清冽可 乐 清 不可知其源 似与游者相乐 以其境过清 非相度不得其情 必如是而后事可举也 非咨询不得穷其致 相 如 穷 似与游者相乐 如好逸而恶劳 欲穷千里目反取病焉 所以然者何病 然 有一郡守病 欣然起行二 古今异义： 古： （何以都不闻消息） 古： （语时了不悲）都 了今：全 今：结束（没完没了） 古： 古： 古：闲人 但 盗 今：没有事情要做的人 今：转折连词 今：强盗三 活用：名词作动词 名词作状语 使动用法 意动用法子敬素好琴 小丘西行百二十步如鸣佩环 皆若空游无所依斗折蛇行 犬牙差互凄神寒骨 心乐之四 通假字：缚者何为者也 圣人非所与熙也之 代词 楚王闻之 吾欲辱之 婴闻之 结构助词“的” 得无楚之水土使民善盗耶 齐之习辞者者 主谓间取消句子独立性 “是吾剑之所从坠”。 两狼之并驱 莲之出淤泥而不染动词 到，去，往 送孟浩然之广陵 至之市音节助词 倾之， 久之定语后置的标志 宾语前置的标志 何陋之有 以 用的意思 何以也把 全石以为底相当于而 卷石底以出因为 以其境过清 是以必得躬历山川凭借 可以为师矣来 以攻其后 盖以诱敌于 在 今民生长于齐不盗 相与步于中庭对于 泥于掌故比，胜过 青出于蓝胜于蓝到 至于向 告之于帝其 代词 为其来也 其实味不同 不可知其源那 其岸势犬牙差互而 表顺接 不可久居，乃记之而去。 表转接 而剑不行 表修饰 臣请敷一人过王而行 潭西南而望 表并列 记利而忘义 则是不举而水利不兴矣 好逸而恶劳（一）秋夜山居 唐施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。 【注释】素机：织布机。野客：离乡在外的游客。1诗歌首句“ ”一词点明了时令属“秋”。2诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。 （二）咸阳值雨 温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。3. 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。 4. 这首诗运用了怎样的表现手法？ （三）舟过谢潭三首之一 （宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉岩。【注释】褰（qin）帏：掀起帘子。5、 本诗第二句中的“转眼”与诗中 一字相呼应，写出了 。6、本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？ （四）农家望晴 唐雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。7这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲干。长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。【注】查慎行(16501727)，海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。芜：丛生的草。长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。秀州：即嘉兴。这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?(1分)_历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙?写出你的理由。(2分) _