贵州省九年级下学期开学化学试卷D卷

贵州省九年级下学期开学化学试卷D卷一、 选择题 (共12题；共28分)1. （2分）下列关于“一定”的说法中，正确的是（ ） A . 带电的粒子一定是离子B . 最外层电子数为8的粒子，一定是稀有气体原子C . 变化中有状态变化的一定是物理变化D . 原子核中一定存在质子2. （6分）下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。（1）碳原子核电荷数是_。 （2）12号元素的原子在化学反应中比较容易_(填“得到”或“失去”)电子，该元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素。 （3）在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐_。 （4）将2.4gCH4与8.0g由8号元素组成的单质，在点燃条件下恰好完全反应，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物质X。物质X的化学式为_，该化学方程式中CH4与物质X的化学计量数之比为_。 3. （2分）在具有相同元素的Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子中，一定相同的是（ ）A . 质子数B . 化学性质C . 核外电子数D . 中子数4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 称量固体药品B . 检查装置气密性C . 取用液体药品D . 稀释浓硫酸5. （2分）下列过程中发生了化学变化的是（ ） A . 泥水过滤B . 黄瓜榨汁C . 菜刀生锈D . 海水蒸馏6. （2分）2015年4月16日，国务院印发水污染防治行动计划，该计划凸显了海域管理、水陆统筹、系统治理、协力治污和突出执法监督等“全链条”治水的特点下列关于水资源治理的说法中不正确的是（ ）A . 天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物B . 节约保护水资源，控制用水总量C . 限期淘汰公共建筑中不符合节水标准的生活用水器具D . 取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目7. （2分）下列物质的用途与其化学性质相关的是 （ ）A . 铜作导线B . 氧气用于炼钢C . 铁制炊具D . 黄金压成金箔8. （2分）下列有关资源和能源的叙述正确的是（ ） A . 空气是一种宝贵的资源，其中的氧气约占总质量的78%B . “西气东输”的气体是天然气，它是可再生能源C . 可利用的淡水只约占淡水储量的30.4%D . 地壳中含量最高的金属是铁，目前世界上已有50%的铁得到了回收利用9. （2分）长途运输鱼苗时，为了防止鱼苗缺氧，常在水中加入物质X，发生反应的化学方程式为：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2，其中X的化学式为（ ） A . CaOB . CaO2C . CaCO3D . CaCl210. （2分）实验室将硝酸保存在棕色瓶内，原因是硝酸受热、光照会分解。浓硝酸发生分解反应的化学方程式如下：4HNO3(浓) 4NO2+ O2+2X，则X的化学式为（ ）A . NH3B . HNO2C . H2D . H2O11. （2分）（2016大连）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 干冰升华B . 玻璃破碎C . 动物呼吸D . 石蜡熔化12. （2分）下列有关分子原子和离子的说法正确的是（ ） A . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子B . 原子转变成离子过程中质子数发生改变C . 物质的热胀冷缩现象主要是因为物质中的粒子大小随温度的改变而改变D . 分子可分，原子不可分二、 解答题 (共14题；共75分)13. （5分）下图为实验室制取气体的常用装置，根据图示回答问题。（1）仪器a的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，选用的发生装置是_。（3）二氧化碳只能用向上排空气法收集，验满的方法是_。（4）锌放入稀硫酸中能产生氢气，实验室用该反应制取氢气。则制取并收集氢气可选用的装置是_。14. （4分）按要求填写相关内容 （1）完成表格 化学符号_符号的意义2个铜原子_（2）某物质的化学式为CS2 ， 其名称是_ （3）砒霜是最古老的毒物之一，也是药剂中治疗白血病的有效成分它是砷元素（As）的+3价的氧化物，请写出砒霜的化学式_ 15. （5分）做硫在纯氧中燃烧实验时，集气瓶底放什么？为什么？ 16. （3分）北京市最近推出一种公安民警巡逻用的交通工具，它采用的是电能作为驱动动力，替代了使用汽油或柴油作燃料的机动车 （1）你认为使用这种车有什么好处（化学角度分析）_ （2）为了减少城市交通造成的环境污染，为2008年奥运会营造一个“绿色环境”，请你提出一项建议或设想_（3）若要检测空气受CO污染的程度，可采用物质X进行测定，反应原理为：X十5COI2+5CO2 ， 根据此化学方程式，可推测X的化学式为：_ 17. （2分）如图是某品牌补铁剂的标签请回答： （1）富马酸亚铁的相对分子质量为_ （2）若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为_mg（计算结果取整数） 18. （6分）现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。 （1）下列方法能检查该装置气密性的是_。 A . 将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。B . 关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。C . 关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。（2）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。 实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验探究_对H2O2分解速率的影响25二氧化锰10mL 2%H2O2甲组实验25二氧化锰10mL 5%H2O2（3）甲、乙两小组得出如下图数据。 甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率_; 由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析：相同条件下, H2O2在_（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快19. （5分）化学是一门以实验为基础的科学，请根据实验1、实验2回答下列问题：（1）实验1是探究水的组成实验，接通直流电源一段时间后，甲试管与乙试管内气体的体积比为_，该实验常要在水中加一点硫酸钠等物质，目的是_。 （2）实验2试管A中观察到的现象是_，试管B中澄清石灰水的作用是_，该实验表明了木炭具有_的化学性质。 20. （4分）物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。“见著知微，见微知著”是化学学习常用的思维方法。 （1）氧气、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的是_。 （2）往装有少量铁粉的试管中加入足量的稀盐酸，能观察到的现象是_。 （3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：变化表示的化学方程式是_。变化观察到的宏观现象是_。（已知：代表氢原子， 代表氧原子）21. （8分）根据要求填空： （1）二氧化碳有三态变化，固态二氧化碳叫_ （2）用下列选项的序号填空 A、红 B、紫 C、无 D、蓝向稀盐酸、醋酸中滴加紫色石蕊试剂后，溶液由紫色变成_色；向蒸馏水中滴加紫色石蕊试剂后，所得液体颜色为_色；把干燥的CO2气体通到干燥的蓝色石蕊试纸上，看到试纸显示_色把汽水中逸出的CO2气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为_色（3）上述实验说明：二氧化碳能和水反应生成酸性物质 相关反应的文字表达式：二氧化碳+_；相关物质对应的化学式：_22. （8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有编号的仪器名称：a_；b_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用_（填装置序号，下同）作发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置进行收集。写出该反应的符号表达式_。（3）实验室里用氯酸钾和二氧化锰制氧气选择的发生装置为_（填字母序号），写出该反应的符号表达式_，（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（注：同温同压下，氨气的密度接近于空气密度的60%，且极易溶于水），应选用的制取装置为_（填装置编号）。23. （10分）55.7g碳酸钠溶液恰好与36.5g某盐酸溶液完全反应，测得反应后溶液的质量为90g，求：（1）生成了多少克二氧化碳？（2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？24. （6分）AH是初中化学常见的8种物质，它们有如图所示的转化关系已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 （1）推断物质的化学式：A_；D_；G_（2）写出下列变化的化学符号表达式： BF_；该反应的基本类型_CB+H_25. （3分）（2012柳州）过氧化氢溶液俗称双氧水，可用作氧化剂、漂白剂、消毒剂等，其化学式为H2O2 请计算回答： （1）过氧化氢（H2O2）分子中，氢、氧元素的原子个数比为_； （2）过氧化氢（H2O2）的相对分子质量为_； （3）过氧化氢（H2O2）中，氢元素与氧元素的质量比为_ 26. （6分）取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时， 恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：（1）恰好完全反应时所生成氢气的质量为_g （2）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共12题；共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 解答题 (共14题；共75分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、