2019届粤教版九年级下学期开学化学试卷A卷

2019届粤教版九年级下学期开学化学试卷A卷一、 选择题 (共12题；共30分)1. （2分）（2016武汉校级模拟）以下变化不属于化学变化的是（ ）A . 汽油挥发B . 牛奶变酸C . 火烧赤壁D . 铁生锈2. （8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关 （1）天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题溶解物质悬浮物质主要气体主要离子细菌、藻类、泥沙、黏土氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有_种；写出“主要离子”中任一种简单阳离子的结构示意图_；可加入物质活性炭，可以除去该水样中_和臭味水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用_的方法来降低水的硬度；（2）新版生活饮用水卫生标准（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项对供水各环节的水质提出了相应的要求新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量这里的镉、铅指的是_（填序号）A原子 B分子 C元素 D单质新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定a臭氧在消毒过程中转化为氧气臭氧转化为氧气属于_（填“物理”或者“化学”）变化b消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO）也有消毒作用，ClO中氯元素的化合价为_c氯胺（NH2Cl）中，质量分数最高的元素是_3. （2分）下列关于“不一定”的说法中，错误的是（ ） A . 质子数相等的粒子不一定是同种元素B . 不显电性的粒子不一定只有分子和原子C . 氧化物一定是含氧化合物D . 只有一种反应物的化学反应一定是分解反应4. （2分）下列实验基本操作不正确的是（ ） A . 液体的加热B . 倾倒液体C . 氧气验满D . 检查气密性5. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 木柴劈成块B . 西瓜榨成汁C . 残雪化成水D . 高粱酿成酒6. （2分）水可以造福人类，但水被污染会给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：不任意排放工业废水；抑制水中所有动植物的生长；禁止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放，其中可以采用的方法是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是（ ）A . 活性炭用于防毒面具B . 金刚石作装饰品C . 铜丝作导线D . 氢气作高能燃料8. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ） A . 氧气能支持燃烧，可做燃料B . 空气成分中体积分数最大的是氮气C . 空气中各成分的含量恒定不变D . 空气污染指数越大,空气质量状况越好9. （2分）氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是（ ） A . CCl4和HCIB . CCl4和H2C . C和HClD . CH2Cl2和H210. （2分）一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水对该化合物的组成判断正确的是（ ） A . 只含有B . H两种元素C . 含有D . H、O三种元素C分子中11. （2分）铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（ ）A . 变化中放出大量的热B . 看到耀眼的白光C . 有白色固体生成D . 铝箔消失了12. （2分）从化学的视角认识世界，下列对事实解释错误的是（ ）A . 热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变B . 食物腐败：分子发生了变化C . H2和O2的性质不同：构成它们的分子不同D . 花香四溢：分子不停地运动二、 解答题 (共14题；共102分)13. （6分）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图如图（1）用图1中序号表示配制溶液的制取操作顺序_ （2）称量NaCl时，天平 平衡后的状态如图所示，游码标尺位置见图，则称取的NaCl称量为_g（3）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数_（填“大于”“小于”或“等于”）10%（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_(填仪器名称），滴加蒸馏水至刻度线，如图2观察方式正确的是_（填字母）（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）14. （5分）请将氧气、氮气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等六种气体的化学式填入下列各题的横线上 （1）空气中含量最多的气体是_； （2）用于医疗急救的气体是_； （3）最轻的且具有可燃性的是_； （4）能使澄清石灰水变浑浊的是_； （5）大量排放会污染空气形成酸雨的是_。 15. （5分）小明先往盛有氧气的集气瓶中加少量的水，然后滴入几滴石蕊溶液，溶液颜色没有改变接着他把燃着的硫放入集气瓶，过一会，溶液变为红色，集气瓶温度升高请回答：（1）图中硫燃烧时还会产生什么现象？（2）为了证明二氧化硫能否与水反应，应补做什么实验？（实验材料自选）16. （3分）乐山大佛是我国著名的风景旅游胜地，雕刻佛像的红砂岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物。结合你学到的化学知识回答下面有关问题。 （1）红砂岩雕刻佛像属于_变化（填“物理”或“化学”）； （2）红砂岩中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素，其中，地壳中含量最多的元素是_（填元素符号）； （3）大佛左右的洞壁上凝结有石灰质化合物，其形成与下述方程式有关：Ca(HCO3)2=CaCO3+X+H2O，X的化学式为_17. （15分）氯化铵（NH4Cl）是农业生产中常用的一种化肥，试计算：（要求写出计算过程） （1）氯化铵中氮元素与氢元素的质量比是多少？ （2）氯化铵中氮元素的质量分数是多少？（精确到0.1%） （3）30Kg这种化肥中所含氮元素的质量是多少？ 18. （12分）某化学兴趣小组在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，发现产生气泡的速率不一样，同学们展开了探究所用过氧化氢浓度为10%、20%，二氧化锰有细颗粒与粗颗粒两种，实验温度为20、30，每次过氧化氢的用量为100mL、二氧化锰用量为2.0g【提出问题】过氧化氢溶液反应的快慢受哪些因素的影响呢？【猜想与假设】a可能与过氧化氢浓度有关； b可能与温度有关；c可能与二氧化锰的大小有关（1）【设计并实验】实验编号温度（）二氧化锰大小过氧化氢浓度（均取100mL）实验目的20粗颗粒20%（）实验和探究过氧化氢浓度对该反应速率的影响；（）实验和探究温度对该反应速率的影响；（）实验和_探究二氧化锰大小（粗、细）对该反应速率的影响20粗颗粒10%_细颗粒20%_粗颗粒20%请完成以上实验设计表，并在实验目的一栏中填出对应的实验编号（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子碰撞的概率有关试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是_（3）通过实验和探究，得出化学反应速率与温度的关系是_；（4）同学们利用如图1装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是_（5）【数据整理】实验中O2质量随时间变化的关系见如图2，横坐标表示时间，纵坐标表示氧气质量：【分析数据】如图所示有四条曲线，其中实验对应的曲线为B，即B请写出能反映其它三组实验对应的曲线_，_，_（6）【拓展】以上方法是通过测产生气体快慢来判断化学方应快慢，还可以反应物来判断反应的快慢，你认为是_影响过氧化氢分解速率的因素有很多，除了题目中探究的因素外，还有什么因素能影响反应速率，如_；请你设计实验方案验证你的猜想（含步骤，现象，结论）：_19. （6分）普通锌锰电池由锌、碳棒和黑然糊状五物组成，其中黑色糊状物的主要成分是淀粉、氯化铵、氯化锌和二氧化锰等某研究性学习小组设计如下流程，变废为宝 （1）“溶解”操作中，为提高溶解速率，可采取的措施是_等；“操作I”的名称是_请写出实验室进行该操作用到的一种仪器名称_ （2）废旧电池处理后得到的碳棒，具有导电性，还有_等（填一种即可）化学性质，请写出具有这种性质的一个反应方程式：_ （3）黑色滤渣中的二氧化锰与浓盐酸共热可制氯气（Cl2）同时生成氯化锰（MnCl2）和一种化合物，反应的化学方程式表示如下：MnO2+4HCl（浓） MnCl2+Cl2+2_ 20. （5分）了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质 （1）氧和碳是人体中含量最多的两种元素，它们的本质区别是_不同 （2）图是某反应的微观过程示意图该反应的化学方程式为_；氯化钠由_构成（3）表中4个微观示意图分别表示4种物质的微粒 微观示意图 若 表示A，A和B在一定条件下反应生成C和D，则C和D的化学式分别为_，生成C和D的个数比为_21. （6分）（2016青岛一模）水在化学实验中的作用不可忽视，如图中五个实验分别用到水 请回答：（1）实验A中水作_（填“溶剂”或“溶质”）（2）实验B中水作用是_（3）实验C中反应的化学方程式是_，通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积_的结论（4）实验D中水的作用是提供热量和_（5）实验E中的集气瓶里装满水的目的是_22. （5分）下列为实验室常用仪器，按要求填空。（1）写出下列仪器的名称：A_ ，E_ ，F_。 （2）用字母编号填空：用于收集和贮存少量气体的仪器 _. （3）D仪器在使用时要注意漏斗的底部要在液面以下,这是为了防止 _。 23. （7分）（2016山西模拟）实验室为测定某硫酸铜溶液的浓度，现提供氢氧化钠固体进行实验（1）配制溶液：用NaOH固体和水配制溶液所需的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、_，在配制过程中不慎将NaOH溶液沾在皮肤上，应立即_，再涂上硼酸溶液（2）进行计算：取40g CuSO4溶液于烧杯中，将上述配制好的NaOH溶液加入至不再产生沉淀，将烧杯内物质过滤，滤渣经洗涤、干燥后称量，质量为1.96g，计算该CuSO4溶液中溶质质量分数24. （4分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；D_。 （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_。（3）写出物质C与过氧化钠(Na2O2)在常温下反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_25. （15分）根据氧化铁(Fe2O3)的化学式计算： （1）氧化铁的相对分子质量 （2）氧化铁中氧元素质量分数 （3）100吨含氧化铁90%的赤铁矿石中含铁元素多少吨？ 26. （8分）某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示 （1）该同学能收集到的二氧化碳的质量多少？（写出计算过程） （2）该同学把制取气体后的废液过滤，向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液，测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下： Na2CO3溶液质量/g 10 20 30 40 50 60 70 沉淀质量/g 0 1 n 3 4 5 m 则m=_加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是_ 请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线_ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共12题；共30分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 解答题 (共14题；共102分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、