沪教版四年级下语文22《看不见的爱》同步练习.doc

22.看不见的爱同步练习一、读拼音，写词语。 n xing( ) bng q( ) qng cu( ) d zh( ) su li( ) ln ku( )二、照样子，写词语。【例：忽（高）忽（低）】 忽( )忽( ) 忽( )忽( ) 忽( )忽( )三、写近义词。 认真( ) 安详( )四、写反义词。 粗糙( ) 安详( ) 疏朗( ) 平静( ) 犹豫( )五、根据课文内容填空。 那位妇女 在草地上，从一堆石子儿中 起一颗，轻轻 到孩子手中，安详地 着。那孩子便把石子儿 在皮套里， 出去，然后再 过一颗。6、 怎样理解课文题目“看不见的爱”？ 七、理解下列句子中省略号的意思，在括号里填写序号。 表示说话断断续续 表示内容的省略 表示声音延长 1半晌，我喃喃地说：“噢对不起！但为什么”( ) 2“呃”我说，“可是他怎么能打中呢？”( )8、 你的妈妈对你有什么特别的爱，写一写。 9、 阅读理解。一位母亲与家长会 第一次参加家长会，幼儿园老师说，你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来，因为全班3 0名小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。 儿子上小学了，家长会上老师说，全班5 0名同学你儿子排在第四十九名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。回家的路上，她流下了眼泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，说你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过排在第2 1名的你的同桌。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展了。 孩子上初中后，又一次开家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束时都没听到。她有些不习惯，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过她相信他能考取这所大学。他儿子从学校把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我。”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打湿了手中的信封。 所以，当父母的不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点，而是要用放大镜看到自己孩子的优点，要鼓励孩子，让他进步。一、为加点字注音。 不屑( ) 羡慕( ) 障碍( ) 凝聚（ ）二、解释下列词语的意思。 1黯淡： 2舒展： 三、这篇文章从某种角度来说，叙述了一个孩子的成长过程，从文中寻找相关语句，概括出儿子的成长过程。 幼儿园： 小学： 初中： 高中（毕业）： 4、 母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？