人教版版历史九年级上册第三单元第七课东西方文化交流的使者同步练习题C卷

人教版版历史九年级上册第三单元第七课东西方文化交流的使者同步练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共21题；共42分)1. （2分）由于市民阶层不断壮大，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所（ ） A . 市B . 坊C . 瓦子D . 勾栏2. （2分）在对外交流中，下列人物曾有力地促进了中欧友好往来，他就是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）世界各个地区之间文明的传播与交流的方式多种多样。下列哪一项与其它三项明显不同（ ）A . 亚历山大东征B . 马可.波罗来华C . 罗马帝国的扩张D . 希波战争4. （2分）印刷术是我国四大发明之一，目前世界上现存最早，有确切日期的雕版印刷品是（ ）A . 九章算术B . 金刚经C . 齐民要术D . 伤寒杂病论5. （2分）宋代最重要的节日是（ ） A . 元旦B . 中秋C . 冬至D . 端午节6. （2分）下列关于马可波罗行纪的描述错误的是（ ）A . 记述了元世祖忽必烈统治时期中国社会的发展情况B . 是马可波罗亲笔所写C . 记述马可波罗在东方的经历和见闻D . 激起了欧洲人对东方的憧憬和向往7. （2分）北京第一次成为统一的封建王朝的都城是在（ ）A . 隋朝B . 金C . 元朝D . 明朝8. （2分）一部游记，内容丰富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布读了这部书，对东方大国的黄金产生了由衷的向往。该书是（ ）A . 俄狄浦斯王B . 哈姆雷特C . 伊利亚特D . 马可波罗游记9. （2分）世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（ ） A . 古兰经B . 圣经C . 金刚经D . 诗经10. （2分）雕版印刷术在唐朝已经发明。目前世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是（ ） A . 丹经B . 史记C . 论语D . 金刚经11. （2分）元代，成功创制木活字，又发明了转轮排字法的是哪位科学家（ ） A . 毕昇B . 王祯C . 蔡伦D . 沈括12. （2分）下列我国古代的四大发明传入欧洲后，为新大陆的环球航行提供重要条件的是:（ ） A . 造纸术B . 印刷术C . 火药D . 指南针13. （2分）在平时的历史学习中，我们要培养识读图片的能力，从历史图片中感悟历史。下图是（ ）A . 埃及象形文字B . 中国甲骨文C . 两河流域的楔形文字D . 阿拉伯数字14. （2分）“又造突火枪，以巨竹为筒，内安子，如燃放，焰绝，然后子发出，如炮声，远闻百五十步。”描述的是我国古代“四大发明”中的（ ） A . 造纸术B . 印刷术C . 指南针D . 火药15. （2分）下列四大发明中由北宋时期匠人毕昇发明的是（ ） A . 造纸术B . 活字印刷术C . 指南针D . 火药16. （2分）宋元是我国古代科技发展的高峰时期，下列发明属于这一时期的是（ ）A . 造纸术和火药B . 活字印刷术和指南针C . 火药和指南针D . 指南针和造纸术17. （2分）小明同学在欣赏下图时，想用一句最确切的话来对文物进行评价，其中正确是（ ） A . 世界上现存最古老的雕版印刷品B . 世界上第一部由国家颁布的雕版印刷品C . 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品D . 世界上最完备的印刷品18. （2分）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序，正确的有（ ）造纸术 行省制 活字印刷 分封制A . B . C . D . 19. （2分）列关于纸及造纸术的叙述，错误的是（ ） A . 西汉初期就已发明了可以用来绘写的纸B . 东汉的蔡伦发明了造纸术C . 世界各国的造纸术大都是从我国直接或间接传去的D . 造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献20. （2分）中世纪对加强亚、非、欧三洲经济联系和文化交流起了巨大作用的是（ ） A . 各国政府使节B . 阿拉伯商人C . 传教者D . 基督教会21. （2分）有关亚非文明古国的评述，错误的是（ ）A . 都源于大河流域B . 当地土壤肥沃，便于农耕C . 所在地都曾建立过统一或基本统一的国家D . 都是奴隶制共和国二、 非单选题 (共4题；共55分)22. （10分）19世纪中叶以后，蒸汽机的轰鸣渐次改变着世界。阅读下列材料，回答问题。材料一在穆罕默德阿里统治之前，埃及的教育十分落后，全都是宗教性 的，缺乏世俗教育。各地有一些私塾，只教儿童背诵古兰经。高等学府只开设宗教、语言、法律等课程。穆罕默德阿里执政以后，在各地新建许多专 科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医院、农学院等，用来培养各种专门人才。他还创办世俗学校，普及中小学教育；派遣留学生出国学习。材料二日本江户时代幕府的教育方针以武士为主要教育对象，教育内容以经史、诗文、律令为主，不能适应近代化的需要。明治政府提出了“邑无不学之户，家无不 学之人”的目标，推行四年制义务教育，使自然科学占教学内容的一半左右。在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校，成立了综合性大 学。还派了许多学生到欧美国家留学。（1）依据上述材料，概括两国教育改革的共同点。 （2）结合所学知识，指出教育改革对两国发展的共同影响。 23. （20分）阅读材料，回答问题材料一：著名长城学者罗哲文指出：关于长城的功用，过去一直被认为是防御扰掠的，目的在于封闭。然而，长城还曾有保护通讯和商旅往来的对外开放功用。从秦朝开始，长城和烽燧（即烽火台，是古代报警系统，如有敌情，白天燃烟，夜晚放火，是古代传递军事信息最快最有效的方法。）是保证域内交通大道畅通的重要条件。汉代打通了西域的交通大道，长城烽燧正是沿此道修筑。使节往来，商旅往还都是走的这条大道。长城成为保护丝绸之路的屏障。选自人教版八上历史与社会材料二：1500年以前的历史实质上是欧亚大陆的历史。一条“丝绸之路”把欧亚非三大洲联系在一起，在这条商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国古代文明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰文化。他们在不同的文明之间搭起文化交流的桥梁，促进了这些地区经济和文化的发展。材料三：欧洲人能够多在15世纪末开辟新的航路，是由许多因素促成的。西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，并从意大利人那里学到了大量航海知识。葡萄牙国王拥有一批来自各国的海员。古希腊人托勒密的地圆说逐渐被人们接受。西班牙和葡萄牙的国王希望能够从东方直接获得金银、香料等商品，对远洋事业很支持。15世纪时，东西方传统的陆路商路被阻断。哥伦布等航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。选自人教版八下历史与社会（1）依据材料一，归纳长城的功用。 （2）说出材料二中阿拉伯人在东西方文明交流中的史实。 （3）依据材料三，概括新航路开辟的原因。 （4）综上所述，东西方文明交流过程中，具备的共同条件有哪些？ 24. （5分）请根据提示写出相应内容。 （1）我国历史上唯一的女皇帝是_。 （2）唐太宗时最著名的谏臣是_。 （3）唐朝著名诗人中被称为“诗仙”的是_。 （4）唐朝著名诗人中被称为“诗圣”的是_。 （5）资治通鉴的作者是_。 25. （20分）分析说明题。材料一：古代历史上，不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。材料一：经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西，汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯，毛织物、宝石、金银器、玻璃制品.另外中国产的丝织品瓷器，漆器等也都传到了西方。摘自丝博网材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷.若有违者，免所居官。摘自魏书（1）材料一中的“这条通商道路”后来被称做什么？根据材料一，概括指出它的开辟有什么积极影响？（2）结合所学知识，说出材料一中的“这条通商道路”的路线？（3）民族大融合，也是不同文明之间相互交流的一种形式，材料二中的“诏”是谁下达的？这一改革措施的目的是什么？ （4）英国哲学家培根对印刷术、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价“它们都改变了世界的面貌和状态”简述指南针传入欧洲带来的重大影响。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共21题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 非单选题 (共4题；共55分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、