人教统编版五年级上学期语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习（I）卷

人教统编版五年级上学期语文第14课圆明园的毁灭同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共50分)1. （5分）看拼音写词语。yng ylng kqing bzng tinmng mi_2. （16分）选择正确的词语，填在相应的解释后面。一本正经 引人注目 假装 合拢合在一起；闭合。 _形容很规矩、很庄重。 _引起人的注意，诗人把视线集中在一点上。 _故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 _3. （10分）根据意思写出词语。形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。_特别珍贵的东西。_4. （4分）给划线字选择正确的解释，把序号写在横线上。息：呼吸时进出的气；停止；消息；休息A老班长已经奄奄一息了。_B我坚持每天晚饭后看新闻联播，获取了很多信息。_C他的血液，变成了奔流不息的江河。_D我们应该按照时间作息 ， 有规律地生活和学习。_5. （4分）写出下列词语的反义词。 赞赏_ 注意_聪明_ 快活_6. （6分）扩句鲜花盛开了。_小华做操。_7. （5分）仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。例：他的作品获得了国内大奖。他的作品获得了国际大奖。他的作品不但获得了国内大奖，而且获得了国际大奖。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。圆明园也叫圆明三园。二、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （27分）阅读理解孟母三迁孟子名叫孟轲（k），是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。盂子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭咿咿（y）唔唔（w）地唱起丧歌孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，她决定搬家。孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，盂子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好、可怎么得了，将来会变坏的。于是，她决定再次搬家。这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很 早就来上学，见了老师还鞠躬。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱孟子成了一个彬（bn）彬有礼的孩子了。孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。（1）联系上下文解释下列词语。情不自禁：_彬彬有礼：_（2）填空。中国古代有两个很有名的大学问家、教育家，人称“孔孟”，“孔”指的是_，名叫_；“孟”指的是_，名叫_。孟子总共搬了三次家，第一次住在_，第二次住在_，第三次住在_。（3）按要求改写句子。什么样的新鲜事他都看到了。改成“把”字句：_改成“被”字句：_9. （18分）阅读短文，回答问题。 羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣要是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？（1）小小调音师（给下划线字选择正确读音）。 反复（f f）_ 草茎（jng jng）_扯（ch ch）_断 琢（zu zhu）_磨（2）词语擂台（补充词语）。 _如茵 _缤纷 不_其_ 聚_神（3）给文中画线的句子加标点。 （4）写出描写羊吃草的句子。 （5）文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共45分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、