人教新课标版2020年四年级语文下册-第四单元测验试卷B卷

人教新课标版2020年四年级语文下册-第四单元测验试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词射击场 (共4题；共4分)1. （1分）比一比，再组词。哨_ 枝_ 俏_ 袍_捎_ 支_ 悄_ 饱_2. （1分）看拼音写词语或给词语注音。 zhn moxi mij shhn hun y t_i jzho diu lsh b k dn_3. （1分）写出下列句子中划线词语的近义词。 半晌 ， 父亲才说一句话。_父亲望着我，那眼神中充满了企盼。_我困惑地看了看父亲。_4. （1分）把词语补充完整，并选择其中两个词语写句子。 惊奇_ 若_所_ 出_入_旁骛 感慨_ _杂念_。_。二、 句子训练营 (共2题；共10分)5. （5分）照样子，写句子。 （1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢? _，怎么办呢？（2）例：青蛙为什么没参加? _为什么_?6. （5分）解释划线的词，并说说诗句意思。 （1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。山原：_ 子规：_诗句意思：_（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。未解：_傍：_诗句意思：_三、 课文考验厅 (共4题；共8分)7. （1分）按要求填空。学了雷锋叔叔，你在哪里一课后，知道了雷锋叔叔具有_的精神。学了千人糕一课后，知道了“千人糕”名称的由来：_。予人玫瑰，_。与其锦上添花，不如_。8. （5分）在白鹭中，开头说“白鹭是一首精巧的诗”，结尾说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”请分析作者这样写的原因。 9. （1分）卡罗纳讲述了一个小男孩卡罗纳在失去母亲的悲痛时刻，_给予他_的故事。10. （1分）孙悟空三打白骨精，保护师父。而唐僧却屡次三番冤枉徒儿。读了本文后，你想对唐僧说些什么，你又想对孙悟空说些什么？ 四、 口语演练吧 (共1题；共1分)11. （1分）照样子，写句子。 例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。弟弟_走到妈妈身后。小猴子_爬上树。五、 阅读监测站 (共1题；共12分)12. （12分）阅读文章，回答问题。 春天是改革家鲍尔吉原野在北方，四季当中，春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？”春天就是这样，它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。风过后，草儿绿了。再下点雪，然后开花。之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了，但屋檐还有冰凌。事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。北方有这样的春天吗？没见过。在北方，春天藏在一切事物的背后。在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞？春天。像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。春天在做什么？刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果这事还小吗？春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了：泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍布天涯。“草都绿了，冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化，冬天就不成其为冬天了。正如不变化，春天不成其为春天。春天和冬天的较量，每一次都是春天取胜。谁都想象不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱，就永远花不完，但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了：春天朴素无华，春天大象无形，春在弄脏了世界又让世界进入盛夏春天实现了改革大计，它不贪功劳，改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞，它并不是春天；青草也只是一株草，也不是春天。肩负改革使命的春天，说来就来；完成改革使命后的春天，说走就走。在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影，最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。（1）在作者看来，第自然段中有人“没感觉到春天”的原因是什么？ （2）文章第自然段中，作者为什么要写江南的春天？联系全文说说你的看法。 （3）文章第自然段中，作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题？写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”的形象有什么作用？ （4）联系上下文，简要分析第自然段中加点词语的表达效果。 （5）根据全文内容，分条概括“春天”这位“改革家”的形象特点。 六、 作文百草屋 (共1题；共5分)13. （5分）妙笔生花。 同学们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，必须掌握一定的本领及技能，在这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。第 8 页 共 8 页参考答案一、 字词射击场 (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子训练营 (共2题；共10分)5-1、5-2、6-1、6-2、三、 课文考验厅 (共4题；共8分)7-1、8-1、9-1、10-1、四、 口语演练吧 (共1题；共1分)11-1、五、 阅读监测站 (共1题；共12分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、六、 作文百草屋 (共1题；共5分)13-1、