2012年秋季期九年级语文上册期考试题答案(人教版).doc

2012年秋季期期考九年级语文科试题参考答案及评分标准2012年秋季期九年级期考语文科试题答案 第 2 页 共 3 页一、积累与运用（12分）1、C（A、当：dng B、骚：so D、此疵）（3分）2、B（A、怒不可遏：遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。B、气吞斗牛：斗、牛：牵牛星和北斗星。气势可以吞没星斗。形容气魄宏大。C、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。D、袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。）（3分）3、D（A、语序不当。“直接”应在“导致”前。B、“它”指代不明，这个“它”可以是“青这翠竹”，也可以是“竹画”。C、“看到”与“乡音”、“笑声”搭配不当)（3分）4、B（这是一个包含对比关系的文段，即以山形与人的精神作对比，只有B项符合文意。这类题的特点是：句子间包含因果、条件、递进、对比等逻辑关系。对于含有这些逻辑关系的文段，要辨明其逻辑关系，把握文段中心，根据已知项的特点，去推断衔接句）（3分）二、说明文阅读（9分）5、C（3分）6、A（3分）7、D（3分）三、古诗文阅读。（20分）（一）文言文阅读。（15分）8、C（卑鄙：身份低微，见识短浅）（3分）9、A（A、恢，形容词用作动词。“大”“发扬、扩大”。B、奸：形容词用作名词。“邪恶”“邪恶的事情”。C、良：形容词用作名词。“贤良”“贤良的人”。 D、优：形容词用作名词。“能力强”“能力强的人”）（3分）10、D（A、以：连词，“来”。介词，“用”、“拿”。 B、于：介词，“在”。 介词，“比”。C、然：连词，“然而”、“但是”。助词，“的样子”。D、则：均为连词。“那么”）（3分）11、(1)先帝创建大业完成一半就中途去世了，现在天下分成三国，益州地区人力疲惫，民生凋敝，这实在是处在万分危急、存亡难料的时刻啊。（2分，意思对即可。其中“崩殂”、“疲”、“弊”、“诚”、“秋”等处， 翻译错误每处扣0.5分，扣完2分为止） (2)后来遇到军事失利，（我）在兵败的时候接受了任命，在危急患难关头接受了委任，那时以来（到现在），（已经有）二十一年了。（2分，意思对即可。其中“值”、“任”、“命”、“于”、“尔来”等处， 翻译错误每处扣0.5分，扣完2分为止）12、对先帝的感激之情和效忠（报答）刘备父子之诚心。（2分。意思对即可）（二）诗歌阅读。（5分）13、（1）麾下：军旗下面，指军营里。（2）了却：了结，把事情做完。（每小题1分，共2分。意思对即可）14、全词通过描写破敌成功的理想到老却落空的现实，抒发了诗人壮志难酬的悲愤心情，抨击了当权者苟且偷生、不图进取的苟安国策。（3分。意思对即可。有其它概括，符合词意的也应酌情给分）四、默写（8分）15、海日生残夜为有源头活水来燕然未勒归未计 酒困路长惟欲睡也拟泛轻舟 只恐双溪舴艋舟 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（每个空格1分，共8分。每写错或多、少一个字，该空格不给分）五、综合题（6分）16、（1）中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。（2分。意思对即可。有其它回答，符合题意的也可酌情给分） （2）建议参考：全社会都应该对学生加强爱父母的教育；作父母的要注意教育子女的方式方法；学生应该理解父母，多与父母沟通。（能提出两条建议，符合题意要求即可，2分）（本题共4分）17、答案示例一：如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿。 答案示例二：如果你能使一方泥土快乐，不用过度的开发随意掠夺它，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你长出一个生命的希望。（2分。符合要求即可）六、现代文阅读（1822题。共15分）18、主要写“我”小时候买冰棍吃的故事，那故事留在了记忆的深处。（2分）19、采用了倒叙的记叙顺序。（1分）好处：增加文彩性，趣味性，引起读者兴趣。（2分）（共3分。意思对即可）20、因为作者小时候，国家正处于十分贫困，食物相当短缺的年代，吃冰棍确实不是一般农村孩子都能够得到的享受。而作者的冰棍也是在“冒着被老爸揍一顿的危险”的情况下买来的，因此就吃得贪婪，感到“惬意”。（2分。意思对即可）21、句子用了“热辣辣”和“冰凉”两个从感觉上完全相反的形容词，把卖冰棍人的辛苦和冰棍的诱人形象地描写了出来。（4分。意思对即可。有其它分析，符合句意的也应酌情给分）22、答案示例：不好。同学卖冰棍实属不得已（同学的家庭穷困，为了减轻负担、资助家庭，他只好辍学卖冰棍）；要赚一点钱，需要付出许多辛苦。（2分）从第段中“大大的草帽下是一颗瘦小的脑袋，满脸热得通红，汗珠滴个不停”这里的外貌描写来看，卖冰棍不是一件容易的事，是很辛苦的。（2分）（共4分）四、作文（50分）23、可参考2012年贵港市中考作文评分标准。一（好）5045分二（较好）4438分三（中）3730分四（差）2930分五（较差）190分内容(17分)1716分1514分1311分108分70分切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻，感情真挚。切题，中心明确，内容较充实，立意正确，感情较真挚。基本切题，中心基本明确，内容尚充实，有一定感情。基本切题，中心不明确，感情缺乏。严重偏离题意。语言(18分)1817分1614分1312分119分80分行文流畅，语言生动准确，表达好。文从字顺，语言基本准确，表达尚好。语言基本通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。结构(10分)10分9分87分64分30分结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。结构紧凑，层次清楚，构思新颖。结构完整，层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整，层次混乱。文面书写(5分)5分4分3分2分10分字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷成整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字体不易辨认，错别字和标点错误较多，卷面糊涂。补充说明：文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣5分。字数不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。文中出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。2012年秋季期九年级期考语文科试题 第 3 页 共 3 页