2012年杭州中考最新模拟试卷-语文卷3(含答案).doc

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2012年中考模拟试卷语文卷3 考试说明:1本试卷分试题卷和答题卷两部分,满为120分,考试时间120分钟。2答题时,请在答题卷的密封区内写明校名、准考证号和姓名。3所有答案都必须做在答题卷规定的位置上,注意试题序号的答题序号相对应。一、语文知识积累与运用(30分)(原创)1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A田圃(p) 鞭笞(ch) 成吉思汗(hn)B害臊(so) 玄虚(xun) 一抔黄土(pu)C拮据(ji) 佝偻(l) 强聒不舍(gu)D亵渎(d) 恣睢(z) 恪尽职守(g)2、下列词语中没有别字的一项是( )(3分)A妖饶 旁骛 一代天骄 鞠躬尽瘁 B陨落 煞白 黎明百姓一泻千里C藉贯 睿智 自知之明门庭若市 D凌驾嬉闹 恼羞成怒相形见绌3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)2011年3月,日本遭遇真实版的2012,9级特大地震和海啸几乎 了仙台、岩手、宫城、福岛等沿海地区。浙江省开始 新的最低工资标准,每月从1100元调整到1310元,超过了一直高居榜首的上海,成为目前全国最低工资标准最高的省份。对别人文章的理解必须全面, 很可能会歪曲本意。A摧残 履行 望文生义 B摧残 实行 断章取义C摧毁 实行 断章取义 D摧毁 履行 望文生义4、下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )(3分)A网络让人类有限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?B“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”温总理引用这句名言意在说明:要想了解政策的缺失,就必须深入民间调查。C不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。D边城,这块曾经有如香格里拉一样美丽的土地,如今已是面目全非:采矿机的声响粉碎了竹雀的歌唱;如墨的废水扼杀了游鱼的梦想;冲天的恶臭淹没了虎耳草的馨香。5、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )(3分)A范进中举选自儒林外史,是我国元末明初时期的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。B沁园春雪是毛泽东主席的名篇。上片描写北国雪景,展现祖国壮丽的山河;下片纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负。C鲁迅在小说故乡中通过塑造闰土这一生活在重压下的纯朴善良的贫苦者的形象,寄予了对农村劳动人民的深切同情。D我的叔叔于勒作者莫泊桑,法国著名文学家。小说透过“我”的眼光刻画了菲利普夫妇自私、冷酷、虚伪、爱慕虚荣的的形象。6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做三小题)(3分)相随饷田去,丁壮在南冈。 , 。(白居易观刈麦)持节云中, 。 ,西北望,射天狼。(苏轼密州出猎)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起, , 。(范仲淹渔家傲)马作的卢飞快,弓似霹雳弦惊。 , 。可怜白发生!(辛弃疾破阵子)后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表)7、阅读下面的文字,在处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(3分)1985年,苹果公司创始人乔布斯主持开发的电脑在市场营销中屡遭惨败,他的CEO职位也被董事会撤销。 ,他又创办“Next”电脑公司,收购了皮克斯工作室,制作了全球大卖的第一部3D动画电影玩具总动员。苹果收购Next后,乔布斯重回困境中的苹果。尽管重病多年,他还是领导苹果不断创新,ipod+itunes颠覆音乐产业商业模式,iphone引领触屏手机时代,ipad引领平板电脑时代,苹果也成为世界上最有价值的上市公司。乔布斯的经历说明: 。 8、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)杭州市民吴菊萍奋力接住坠楼女童妞妞而造成自己左手多处粉碎性骨折的事件,广泛被社会各界传颂。中央电视台焦点访谈栏目组特意专程来杭,采访事件的亲历者和其他市民。吴菊萍的事迹彰显了杭州这座城市的价值观,激励了市民对社会价值和人生价值的思考,其意义远远超出了事件本身。 9. 根据下列内容,用简洁的语言拟写一条新闻,不超过25字。(3分)浙江省去年蔬菜销售形势很好,刺激了菜农种植的积极性,不少蔬菜都出现大面积扩种的情况。产量增加,需求却没有增加,所以造成销路难找,温岭的大白菜、上虞和海宁的榨菜、慈溪的雪菜以及海盐的包心菜出现增产减收问题。为了帮助菜农渡过眼下的难关,各地政府及农业部门纷纷采取各种措施。台州市在各个网站上,连续发布销售信息,推销本地大白菜。温岭贸粮局联系当地超市和农贸市场,主销本地大白菜;政府还号召当地的工厂、学校等食堂,大量采购大白菜。余姚市农林局、贸易局、榨菜协会共同参与协调,榨菜协会出台0.4元/公斤最低收购价来保护菜农利益,并要求菜场做到不拒收。10、根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。(3分)朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 , ; ,。二(30分) 阅读下面的文章,完成1118题。(改编)(一) 寻 春 迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思 趁个假日,我出了城,径自寻春去了。 “山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。 不上田间小路,我只朝着旷野走去。 微风挟着寒意,卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找见 穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽我不禁责怪起自己来:虽说是早春之游,也未免太早了。但是,既来之,则安之走吧。 渐渐地,云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下,有大石如卧。近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望怎么?远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿!仔细看去,还含着几分鹅黄好嫩,好新鲜。可那旷地,分明是我才经过的,来时没见一芽新草。莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,(A)春天,悄悄儿地飞落在林边了?我猛地站起来,朝着那片草色奔去。 小桥下,流水依然迟迟的;林边旷地,又在脚下了。仍旧是几许衰草,一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了? 哦,这不正是“草色遥看近却无”! 重又跑回山脚下,大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色,为什么只可遥看呢?回想一路所见是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了。无数个微绿的质点,横行纵漫,就密了,草色也浓了瞧那边,好一抹新绿。衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了。 (B)一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。 真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色。那么,对于生活呢在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪,但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意,也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天,那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些。这样的步子,每一落地,都会铿锵作响;路旁的花蕾呢,也将应声怒放。 11、根据提示,将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。(4分) 径自寻春去了:心情急迫 看到衰草:_ 遥见草色:_ 12、品读下面句子,体会他们的表达效果。(6分) 春天,悄悄儿地飞落在林边了?_ 一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞。_13、第段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?(2分) _ _14、联系全文内容,谈谈你对文题“寻春”的理解。(4分) _ (二)超级发动机让汽车更省油全世界对汽车的需求量越来越大。考虑到温室气体排放的严峻形势,科学家和工程师正努力寻求更好的汽车动力源,包括纯电动汽车和燃料电池车等。虽然这些技术及其它替代方案显示出良好的应用前景,但从近期来看,由于内燃机仍处于汽车动力的绝对主导地位,进一步提升内燃机效率仍是降低石化燃料消耗的最重要途径。 庆幸的是,现在有很多技术能够提高内燃机的效率。更好地控制燃烧室中油气混合的比例、控制汽油在其中的点火方式,或者控制利用这些能量的机械装置,可以使传统内燃机达到与油电混合动力发动机相当的效率水平。 内燃机被广泛用作汽车、卡车、摩托车和摩托艇等交通工具的动力源。它最大的优点在于,使用的燃料(汽油)相对来说储量丰富、价格便宜且能量密度较大,而最大的缺点是效率一般。目前效率最高的车用汽油机的效率值只有20%-25%,即燃烧汽油产生的能量中只有20%-25%用以驱动汽车前进。柴油机和油电混合动力的效率较高,能达到25%-35%,但成本也相对昂贵。氢燃料电池车,可以将氢气能量的60%转化为动力。 尽管内燃机技术已经发展很多年,但还是有许多地方可以继续改进。最近美国环保局的研究显示,从1987年到2006年,美国汽车发动机的效率大约每年提升1.4%,这些提升主要通过提高燃烧效率和热效率、降低机械摩擦损失和附件消耗等手段来实现。 一些即将施行的法规将确保未来汽车动力效率的提升主要用于提高汽车实际的燃油经济性。2008年起,中国出台了相应法规,分阶段对不同排量的汽车燃料消耗量限值作出规定。美国环保局正在制定汽车温室气体排放标准,美国交通部已经完成了更严格的企业平均燃油经济性标准。这两个机构必须在2010年4月1日之前推出一个综合两方面要求的最终标准。 由于竞争激烈,汽车制造商不会过多报道他们未来将使用的技术的成本和收益,但美国国家道路交通安全局在2008 年对众多技术策略进行了评价。不同技术常会获得重复收益,综合应用这些技术获得的收益会少于它们的累积收益。 这种方法意味着,汽车公司将不再为了“达标”而大量制造小型轿车,因为新标准对各种车型进行了综合考虑,目的是要汽车公司设计出能效更高而二氧化碳排放量更低的产品。新标准的实施并不是鼓励或者限制某一种车型,而是为了使所有车型都能尽可能提高能效,真正做到经济节油,并且在技术上具有可行性。 (摘编自环球科学2012年第3期)15指出下列句子中加点词所指代的内容。(4分) 虽然这些技术及其它替代方案显示出良好的应用前景。 这种方法意味着,汽车公司将不再为了“达标”而大量制造小型轿车。16第二段说,“现在有很多技术能够提高内燃机的效率。”具体指哪些技术?请概括回答。(3分)17从全文来看,为了“让汽车更省油”,人们做了哪些努力?请根据文意简要回答。(3分)18下列判断都是错误的。请指出其错误所在,并简述理由。(4分) 内燃机具有燃料储量丰富、价格便宜且能量密度大、效率高等一系列优点。省油新标准的实施主要是为了限制某些车型的开发和使用。 三(20分) 阅读下面的文言文,完成1922题。(一) 亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。 (二)刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒,又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成壤。经图列说干州官,州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭听,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。注亭林:即顾炎武。 亭障:边塞岗亭、堡垒。 经年:一年左右。 干:求见。甫:刚。 19下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分) A咨其风土(询问) B或颠坠崖谷(有时) C会有土寇(恰好) D如是日千百遍(日子)20下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) A出门则以一骡二马捆书自随 醒能述以文者 B考其区域 其真无马耶 C自练乡兵与之角 孔子曰:何陋之有 D使试于一村 此所谓战胜于朝廷21用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) 若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。 沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。22顾炎武和刘羽冲都是好读书之人,但他们学成的结果截然相反。请结合文意,作简要评析。(4分)23阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两小题。(5分)(改编)孤雁 杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。(1)全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(2)“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”。最后两句子请作赏析。(3分)四(40分)(原创)24阅读下面的文字,按要求作文。(40分)十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 15 页 共 15 页2012年中考模拟试卷 语文参考答案及评分标准一(30分,每小题3分)1、B 2、D 3、C 4、B 5、A 6、略(每句1分,有差错不给分)7、但乔布斯并不气馁(或但乔布斯总结教训重新起航)。执着和创新总能创造奇迹(或不怕困难、坚持不懈总能创造辉煌)。(对一处得2分) 8、把“广泛”移到“社会各界”后面;删去“特意”;“激励”改成“激发”(或“引发”)。 (3分,各1分 )9、浙江部分蔬菜增产减收,政府采取各种措施帮农民卖菜(渡过难关)。 10、朋友是团聚日子里的一阵欢笑,浓浓地为你渲染生活的快乐;朋友是离别日子里的一杯美酒,甜甜地为你洗去心中的思绪。(朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏;朋友是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念;朋友是失落日子里的一封长信,有力地为你书写勇敢的信念;朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动;朋友是苦闷日子里的一壶烈酒,尽情地为你消除心中的忧愁)3分。要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当;有欠缺酌扣)二(30分)11. .后悔寻春(责怪自己) 感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”) (4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)12、(1)“飞”是“轻盈的飞翔”的意思,生动形象;写出了春天来得迅速、来得轻快的特点;表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉。 (2)这句话运用心理描写手法,形象生动的描绘出这一抹新绿让我精神振奋的样子,表达了我此刻的惊喜和对春天的喜爱心情。(6分,各3分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)13、希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息。(2分)14、本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情,并联想到生活中面对困难与挫折也要有放眼未来,心怀希望的乐观态度。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)15寻求更好的汽车动力源,如纯电动汽车和燃料电池车等。通过施行法规来确保未来汽车动力效率的提升主要用于提高汽车实际的燃油经济性。(或“通过制定新标准要求汽车公司设计出能效更高而二氧化碳排放量更低的产品”) (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)16控制燃油室中油气混合的比例;控制汽油的点火方式;控制利用能量的机械装置。 (3分。各1分)17科学家和工程师正努力寻求更好的汽车动力源,包括纯电动汽车和燃料电池车等;进一步提升内燃机效率,降低石化燃料消耗;各国出台一些法规以确保未来汽车动力效率的提升主要用于提高汽车实际的燃油经济性。 (3分。各1分)18内燃机具有燃料(汽油)相对来说储量丰富、价格便宜且能量密度较大的优点;但它的效率一般,是最大缺点。新标准的实施不是鼓励或限制某种车型,是为了使所有车型都尽可能提高能效,真正做到经济节油,并且在技术上具有可行性。 (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)三(20分)19D(3分) 20AD(4分,各2分)21如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要毫无疑问才停止。 沟渠刚挖成,大水冲过来,顺着渠道灌进村子里,村里的人差点儿成了鱼(淹没了)。 (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)22顾炎武:每到一个地方就要走访当地人,考察当地风土区域,以修正书本上的错误,可见其书读得活,并不盲目迷信。刘羽冲:缺乏实际经验,只知道照搬书去做事,结果自然是失败,可见其死读书,不懂得灵活运用。 (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)23. (1)诗人以孤雁比喻自己(写孤雁不饮不啄,只是一个劲地飞叫,追赶着同伴),表达了对漂泊生涯的苍凉感慨;对故乡亲人朋友的思念(经历动乱后渴望骨肉团聚、朋友重逢);有不坠青云之志的高远追求。(答出两点即可2分)(2)尾联用对比(反衬)手法,以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。(也可以说,使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦劳累;而野鸦们却全然不懂不顾,它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。)3分四(40分)24分五等评分。 一等(3540分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(2934分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(2228分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构尚完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(1621分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明:有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加35分。 书写清楚美观者,酌加13分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣13分。 错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以上600字以下者,降等给分。第一课时【教学要点】 学习、理解并背诵前三则【教学步骤】 一、导入同学们,中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,论语就是其中的一部辉煌的巨著,它是中华民族优秀的文化遗产,对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天,它依旧光芒四射,熠y熠生辉。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分论语十二则。二、作家、作品简介论语是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。现在我们就来学习它的节选部分论语十则。孔子(前551前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人。名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。其思想核心是“仁”,“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德,齐之以礼”,从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世,进而实现他一心向往的“大同”理想。他不求仕,集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人,身通六艺(礼、乐、射、御、书、数)者七十二人。在教学实践中,总结出一整套教育理论,如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神,及“知之为知之,不知为不知”和“不耻下问”的学习态度,为后人所称道。孔子一生的主要言行,经其弟子和再传弟子整理编成论语一书,成为后世儒家学派的经典。三、初读前三则,扫除语言障碍人不知而不愠(yn) 不亦说(yu邑)乎 三省(xng)吾身 传(chun)不习乎1.教师朗读示范。学生体会语气、语调、停顿等。2.学生自由朗读,齐读。四、探究学习、理解并背诵前三则第一则 子曰:“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 1.结合注释理解课文,把握重点字词。时:按时; 说:愉快、高兴; 朋:志同道合的人; 知:了解; 愠:发怒、生气; 君子:道德上有修养的人。2.小组合作翻译译文 孔子说:“学了又按时练习,不是很喜悦吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?人们不了解我,我却不怨恨,不生气,不是一个品德高尚的人吗?”3.理解这则文字所讲内容。第一句讲的是学习的方法。第二句讲的是学习的乐趣。第三句讲的是为人态度,属于个人修养范围。4.朗读、背诵。第二则 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”1.结合注释理解课文,把握重点字词。三:多次; 省:反省; 为:替、帮; 谋考虑事情; 忠:尽心竭力; 信:真诚,诚实; 传:老师传授的知识; 习:温习。2.小组合作翻译译文 曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人谋划是否尽心竭力呢?跟朋友往来是否诚实呢?老师传授的学业是否复习过呢?”3.理解这则文字所讲内容。讨论思想品德修养。4.朗读、背诵。第三则 子曰:“吾十又五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”1.结合注释理解课文,把握重点字词。(1)有:同“又”。 (2)立:站得住的意思。 (3)不惑:掌握了知识,不被外界事物所迷惑。 (4)天命:指不能为人力所支配的事情。 (5)耳顺:对此有多种解释。一般而言,指对那些于己不利的意见也能正确对待。 (6)从心所欲不逾矩:从,遵从的意思;逾,越过;矩,规矩。2.小组合作翻译译文 孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”详解 孔子说:“我童年学习,到了十五岁时立下了求学的志向,三十岁时学问和处事都可以在社会上立身了。四十岁时学问上的问题都能清楚明白,立身处事有坚定的原则,不会被外界左右。五十岁时我知道了天命,知道了天给予我的使命职责和命运。六十岁时我听到顺耳话能够分辨是非,听到逆耳话能够理解他人,对各种人的各种话都能分辨取舍。七十岁时我的心灵和行为都达到了自由王国的境地,行随心至,从不越过仁的规范。”3.理解这则文字所讲内容。在本章里,孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程,是一个随着年龄的增长,思想境界逐步提高的过程。就思想境界来讲,整个过程分为三个阶段:十五岁到四十岁是学习领会的阶段;五十、六十岁是安心立命的阶段,也就是不受环境左右的阶段;七十岁是主观意识和作人的规则融合为一的阶段。在这个阶段中,道德修养达到了最高的境界。孔子的道德修养过程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突击,要经过长时间的学习和锻炼,要有一个循序渐进的过程。第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自觉地遵守道德规范,而不是勉强去做。这两点对任何人,都是适用的。拓展:“二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲子,七十古来稀,八十为耄耋之年”常用来指代年龄。4.朗读、背诵。【作业布置】 复习、背诵前三则。第二课时【教学要点】 学习、理解并背诵第四至第八则【教学步骤】一、学生默写论语第一、二、三则二、初读第四至第八则,扫除语言障碍罔(wng) 殆(di) 箪:(dn) 曲肱(gng)1.教师朗读示范。学生体会语气、语调、停顿等。2.学生自由朗读,齐读。三、探究学习、理解并背诵第四至第八则第四则 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 1.结合注释理解课文,把握重点字词。故:学过的知识; 知新:得到新的理解和体会; 可:可以; 以凭借; 为:做。2.小组合作翻译译文 复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。3.理解这则文字所讲内容。这一则也是讲学习方法,强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,决然达不到“知新”的目的。一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。 “温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此,温故而知新是一个十分可行的学习方法。4.朗读、背诵。第五则 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(为政)1.结合注释理解课文,把握重点字词。罔:迷惑,感到迷茫而无所适从; 殆:有害。2.小组合作翻译译文 只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。3.理解这则文字所讲内容。这一则也是讲学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废。学习和思考相结合,才能有所得。4.朗读、背诵。第六则 子曰:“贤哉,回也!一箪(1)食,一瓢饮,在陋巷(2),人不堪其忧,回也不改其乐(3)。贤哉回也。”(雍也)1.结合注释理解课文,把握重点字词。(1)箪:音,古代盛饭用的竹器。 (2)巷:此处指颜回的住处。(3)乐:乐于学。2.小组合作翻译译文 孔子说:“贤德啊,颜回!一箪干粮,一瓢凉水,居住在简陋的巷子里,换了别人一定不堪忍受这种贫困忧苦的生活,但是颜回啊,从来不知因此而改变自己好学乐善的快乐。贤德啊,颜回!”3.理解这则文字所讲内容。本章中,孔子又一次称赞颜回,对他作了高度评价。这里讲颜回“不改其乐”,这也就是贫贱不能移的精神,这里包含了一个具有普遍意义的道理,即人总是要有一点精神的,为了自己的理想,就要不断追求,即使生活清苦困顿也自得其乐。此章孔子回环曲折,一说两叹,高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质,情真意切,感人至深,流传很广,几乎妇孺皆知。4.朗读、背诵。第七则 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)1.结合注释理解课文,把握重点字词。知:懂得、了解; 好:喜欢; 乐:以为乐。2.小组合作翻译译文 孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”3.理解这则文字所讲内容。这里,孔子强调了学习兴趣的重要性:有了浓厚的兴趣,我们才会坚持不懈,持之以恒地去努力。孔子在这里没有具体指懂得什么,看来是泛指,包括学问、技艺等。孔子正是这一点的身体力行者,孔子听韶乐,“三月不知肉味,”即为明证。4.朗读、背诵。第八则 子曰:“饭疏食(1)饮水,曲肱(2)而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)1.结合注释理解课文,把握重点字词。(1)饭食,饭,这里是“吃”的意思,作动词。疏食即粗粮。 (2)曲肱:肱,音,胳膊,由肩至肘的部位。曲肱,即弯着胳膊。2.小组合作翻译译文 孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”3.理解这则文字所讲内容。孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波的,“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。同时,他还提出,不符合于道的富贵荣华,他是坚决不予接受的,对待这些东西,如天上的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子,也为一般老百姓所接受。拓展:饭蔬饮水:后因以“饭蔬饮水”形容清心寡欲、安贫乐道的生活。4.朗读、背诵。【作业布置】 复习背诵第四至第八则。第三课时【教学要点】 学习、理解并背诵第九至第十二则【教学步骤】一、学生默写论语第四至第八则二、初读第九至第十二则,扫除语言障碍博学而笃(d)志1.教师朗读示范。学生体会语气、语调、停顿等。2.学生自由朗读,齐读。三、探究学习、理解并背诵第九至第十二则第九则 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)1.结合注释理解课文,把握重点字词。三人:几个人; 善者:优点; 从:跟随; 不善者:缺点。2.小组合作翻译译文 孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,看到他们的缺点,(如果自己也有)就要改正。”3.理解这则文字所讲内容。讲正确的学习态度。向一切人学习,随时随地都要注意学习,不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处反省自己,取长补短,弥补不足。4.朗读、背诵。第十则 子在川上曰: “逝者如斯夫!不舍昼夜”1.结合注释理解课文,把握重点字词。斯:这; 舍:舍弃。2.小组合作翻译译文 孔子站在河边说:消失的时光就像这河水一样啊,它日夜不停息地向前流去。3.理解这则文字所讲内容。孔子在河流的源头,抚今追昔、满怀感慨,自告且忠告所有决心开始“见、学、行”“圣人之道”的君子:“立志“见、学、行”“圣人之道”的君子,就要像这江水一样,从“闻其道”的源头开始,后浪推前浪,生生不息、前赴后继,无论任何时候、任何地方,无论条件恶劣还是优越,甚至出生入死,都要不断地“固守”,“承担”“圣人之道”之行直到最终成就“不愠的世界”而不退转。”这里必须明确,这话既是孔子自己的感慨,也是对所有有志于圣人之道的人的忠告和勉励。故后人多用来指时间像流水一样不停的流逝,感慨人生世事变换之快,亦有惜时之意在其中。4.朗读、背诵。第十一则 子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也” (子罕)1.结合注释理解课文,把握重点字词。三军:军队的通称。匹夫:夫妇相匹配,分开说则叫匹夫匹妇,所以匹夫指男子汉。2.小组合作翻译译文 孔子说:“军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。”3.理解这则文字所讲内容。一国的军队,可以夺去它的主帅;可一个男子汉,他的志向却是不能强迫改变的。对于一个人来讲,他有自己的独立人格,任何人都无权侵犯。作为个人,他应维护自己的尊严,不受威胁利诱,始终保持自己的“志向”。4.朗读、背诵。第十二则 子夏曰;“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”1.结合注释理解课文,把握重点字词。博:广也。 笃:厚也。 志有两种解释:一,志同识,记忆在心;二,志向。在此,基于取其后者。2.小组合作翻译译文 子夏说:“一个人心有远大理想就要有丰富的知识,要多多提出疑问,多多深入思考。对于自己的志向不能有过多的干扰,“仁”就在这当中了。”3.理解这则文字所讲内容。这里又提到孔子的教育方法问题。修德进学的门径:学欲广博,志欲坚定,外问于人,内思于心。既要广博地学习,又要有一个追求的中心,这就叫,博学而笃志”。 既要多问问题,又不要好高骛远,不切实际地空想,而要多想当前的事情,与自己的实际情况密切相关的事情,这就叫“切问而近思。” 学习的关键在于自身的体会,如人饮水,冷暖自知。所以,一定要从自身处去问,接近处去思。4.朗读、背诵。四、分类整理归纳1.成语:温故知新、见贤思齐、三人行必有我师、择善而从、博学笃志、饭蔬饮水2.十二则中,哪些语句是讲学习方法?哪些语句是讲学习态度?哪些语句是讲个人修养?学习方法:学而时习之,不亦说乎!温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔;思而不学则殆。学习态度:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。个人修养:人不知而不愠,不亦君子乎? 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?吾十又五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。不义而富且贵,于我如浮云。三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。【作业布置】 1.学习、背诵第九至第十二则 2. 搜集整理论语其他篇章中出现的成语、格言、警句23个,要求注明出处、含义,并制作资料卡在班上交流展览。
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