人教版2019-2020学年度七年级上学期历史期中测试卷B卷

人教版2019-2020学年度七年级上学期历史期中测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019七上融安期中) 考古人员在元谋人遗址中发现了炭屑和烧骨，这说明元谋人（ ） A . 能建造房屋B . 会制作工具C . 会使用火D . 过群居生活2. （2分） (2017七上仁寿期中) 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。下图所示，居住在这两种样式中的原始居民分别是（ ）A . 元谋人和半坡人B . 元谋人和北京人C . 河姆渡人和北京人D . 半坡人和河姆渡人3. （2分） (2019六上新泰期中) 台湾某旅行团来大陆追寻华夏族祖先，为了了解“人文初祖”，他们应去（ ） A . 炎帝、黄帝陵墓B . 大禹陵C . 秦始皇陵D . 中山陵4. （2分） (2016七上济源期中) 炎帝和黄帝被尊为中华民族的“人文始祖”，主要是因为（ ）他们是黄河流域部落联盟的著名首领炎帝和黄帝打败对手并联合起来，他们的部落联盟以后逐渐形成华夏族传说炎帝和黄帝及其部下有许多发明创造，是中华文明的拓荒者他们能征善战A . B . C . D . 5. （2分） (2015七上苏州期末) 下列有关中国古代历史朝代（时期）兴替呈现正确的是（ ）夏商 西周东周 战国春秋 商东周 商西周A . B . C . D . 6. （2分） (2018七上阳江月考) 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是哪一朝代的建立（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周7. （2分） (2018九下安徽模拟) 夏商周是我国早期国家的产生和发展时期。下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述正确的是（ ） A . 启开启了世袭制B . 纣灭夏建立商朝C . 西周实行郡县制D . 周武王建立东周8. （2分） 郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是（ ）A . 目前我国发现最早的比较成熟的文字B . 刻在龟甲或兽骨上的文字C . 商代的文字D . 字母文字的起源9. （2分） (2015七上六盘水期末) “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”以上对联中的“有志者”和“苦心人”分别是（ ）A . 项羽、刘邦B . 项羽、勾践C . 勾践、阖闾D . 陈胜、吴广10. （2分） (2017七上颍上期中) 我国经典蒙学读物三字经中说道：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中五霸中最早出现的霸主和七雄中最后生出的诸侯国分别是（ ） A . 秦穆公 楚国B . 晋文公 齐国C . 齐桓公 秦国D . 楚庄王 赵国11. （2分） (2017七上翁牛特旗期中) 战国初期，三家分晋的卿大夫是（ ）韩 赵 楚 魏A . B . C . D . 12. （2分） 年轻时因国内混乱，遭人谋杀，便出逃在外流亡长达19年，曾得到楚国国君的礼遇。后与楚国在战场上兵戎相见，为报知遇之恩而退避三舍。这位国君是（ ）A . 齐桓公B . 晋文公C . 楚庄王D . 勾践13. （2分） (2017七上苏州期中) 党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石要大力推进教育公平，合理分配教育资源”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（ ） A . 有教无类B . 温故知新C . 因材施教D . 仁者爱人14. （2分） 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同的政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是（ ）A . 以“礼”治国B . 以“法”治国C . “兼爱”“非攻”D . “无为而治”15. （2分） 当今世界虽存在频繁的民族冲突，如巴以冲突、印巴冲突，但和平仍为主流。在我国春秋战国时代就反对侵略战争，主张“非攻”的是（ ）A . 孔子B . 老子C . 墨子D . 孙子16. （2分） (2016七下成都期末) 下列选项中与隋朝最相似的朝代是（ ）A . 周朝B . 秦朝C . 汉朝D . 南朝17. （2分） 下面示意图显示出秦始皇为了巩固统一而统一了（ ）A . 国家B . 文字C . 货币D . 度量衡18. （2分） (2018七上金水期末) 下列情节与秦朝的历史事实不符合的是（ ）A . 秦始皇让大将蒙恬北击匈奴，并修筑万里长城B . 商人张三前往咸阳城做生意，随身携带了很多圆形方孔铜钱C . 小吏李四用小篆誊抄了一张政府告示，呈交给县令大人过目D . 王五去世后，他儿子世袭了他的职位当上郡守，负责地方政务19. （2分） (2016青岛) 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关（ ）A . 城濮之战B . 马陵之战C . 长平之战D . 巨鹿之战20. （2分） (2017七上武威月考) 史记平准书中记载：“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这是对哪一历史时期的描述（ ） A . 商鞅变法时的秦国B . 秦始皇统治时期的秦朝C . 西汉时的文景之治D . 西汉汉武帝统治时期二、 判断题 (共6题；共22分)21. （2分） 西周分为春秋和战国两个时期。春秋战国时期铁制农具逐渐被推广使用是社会生产水平显著提高的根本原因。22. （2分） (2017七上溆浦期中) 秦朝时的中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、监察和军事事务，最后的决断权由皇帝掌控。 23. （2分） (2018九下张家港月考) 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，分别在河姆渡遗址和半坡人遗址中可以得到考证。 24. （12分） (2018七上长春月考) 结合所学知识判断下列说法是否正确。 （1） 北京人使用打制石器，其生活年代在考古学上被称为新石器时代。 （2） 禅让制是从黄帝开始的。 （3） 启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 （4） 甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响，我国有文字可考的历史从商朝开始。 （5） 春秋争霸战争给人们带来了极大的灾难，对这样的战争应该持完全否定态度。 （6） 我国铁制农具出现在春秋时期。 25. （2分） (2017九下石城月考) 周武王建立的东周分为春秋战国两个阶段，诸侯争霸，战乱不止。26. （2分） 秦始皇在中央设置丞相、太尉和县令，分别管理行政、军事和监察。 三、 填空题 (共3题；共11分)27. （7分） 填空题（1）世界上最早的兵书是_。（2）中国历史上第一次大规模的农民起义是_。（3）我国历史上第一部纪传体通史是_。（4）世界公认的最早的地震仪器是_。（5）世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位的人是_。（6）中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和_被尊奉为中华民族的“人文初祖”。（7）公元前221年，第一个统一的中央集权的封建国家_朝建立了。28. （2分） (2017衡阳) 我国古代有着高超的青铜制造技术，_是目前已发现的我国古代最大的青铜器。古代阿拉伯文学最著名的代表作是 _。29. （2分） (2016七上常熟期中) 秦灭六国以后还统一了文字，把_作为全国规范文字。老子的学说主要集中在_一书，它被奉为道家经典。四、 综合题 (共3题；共60分)30. （25分） (2017七上泰州期中) 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。汉书食货志材料二：商君相秦十年，宗室责戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。史记商君列传请回答：（1） 材料反映了什么历史事件？据材料一，概括指出其主要措施。 （2） 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？ （3） 用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 （4） 对商鞅变法的评价，黄鹏同学认为：“商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，变法是成功的。”刘芳同学认为：“商鞅因变法触及旧贵族利益，惨遭车裂而死，变法失败了。”两人产生了分歧。评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？ （5） 据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？ 31. （15分） (2017七上阜阳期中) 阅读材料，回答问题材料一：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。材料二：（1） 材料一反映了孔子的什么教育思想？结合所学知识，写出孔子在教育方面的一些名言？ （2） 请用一句话简单评价孔子。 （3） 材料二中的三幅图分别反映了哪家学派的观点？ 32. （20分） (2017东营) 中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题。材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。论语材料二 从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三2017年5月15日，“一带一路”高峰论坛文艺晚会的开场舞千年之约，将多种古老艺术呈现在世人面前，也把观众带回到了千年前那个见证丝绸之路畅通繁荣的地方敦煌。（1） 材料一是哪位思想家的言论？ 他是哪一学派的创始人？ （2） 材料二中的“统一文字”指的是什么书体？ 文字的统一有何历史意义？（3） 结合所学知识，你从材料中能感受到哪些古老的艺术？（4） 在弘扬中华民族传统文化方面，你有哪些好的建议？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 判断题 (共6题；共22分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略三、 填空题 (共3题；共11分)27、答案：略28、答案：略29、答案：略四、 综合题 (共3题；共60分)30、答案：略31、答案：略32、答案：略