人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第12课《夜莺的歌声》同步练习D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第12课夜莺的歌声同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共89分)1. （3分）选词填空凝神 凝视 注视那个最先听到夜莺叫的_地站着，好像钉在那里似的。士兵们和军官注意听着，开始_周围的灌木丛。只要听到老鼠的一点响动，猫就会屏息_，非把老鼠等出来不可。2. （8分）换部首组新字，再组词。哨_ _ 枪_ _防_ _ 削_ _3. （2分）把本组词中不属于同一类的划掉，在横线上再选写上一个同一类的词机关枪冲锋枪手榴弹武器步枪_ _4. （1分）读拼音，猜谜语hng w zi jin jin jio,zhung de zhn zh k b shozhn zh jng yng b nng di,yu sun yu tin wi do ho（打一水果）_5. （3分）按课文夜莺的歌声内容填空。在我的眼中，小夜莺是一个_的孩子，因为_，我想对他说_。6. （3分）选择近义词填空一转眼 全神贯注 兴高采烈聚精会神_兴致勃勃_转眼间_7. （4分）照样子，选写同结构词不明不白 请清楚楚 神采奕奕 高高兴兴白发苍苍 干干净净 有始有终 一心一意明明白白 土生土长 人海茫茫 得意洋洋断断续续 _ _ _ _8. （1分）读课文夜莺之歌，完成填空“夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。”和这句话相呼应的句子是：_9. （4分）选择近义词填空大约 沉默 凝视 查问询问 静寂 环视 概括沉寂_ 注视_盘问_ 大概_10. （8分）给下面的句子加上标点。_你这个坏家伙_军官打断孩子的话_我是问你这有没有人_蠢东西_军官想着_轻蔑地微笑了一下_11. （8分）为下列划线字注音_鹧鸪木屑曲折呻吟_瓦砾中尉耷拉愚蠢12. （5分）夜莺之歌一课孩子面对凶恶的敌人，难道他不怕吗？为什么还能应变自如，毫无惧色呢？ 13. （3分）选择正确的解释。新鲜：（花朵）没有枯萎 （空气）经常流通，不含杂质气体 （事物）出现不久，还不普遍乡村的空间多新鲜！_这事儿真新鲜！_我喜欢新鲜的花朵。_14. （4分）给下列词语加上拼音_夜莺瓦砾沉寂耷拉15. （3分）根据下面的意思写出词语形容失望的神情。_形容人的兴致高，情绪饱满。_形容声音优美、柔和、动听。_16. （8分）整理错乱句子，连句成段。_战斗刚刚结束，一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。_埋伏在树林里的游击队员，听到了夜莺的歌声，了解了德军的情况。_德国军官盘问孩子，并让他带路。_夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_德国兵注视周围，发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。_孩子边走边吹口哨，有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫。_孩子又坐在河边削什么东西，并且不时望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。_听到一声口哨响，孩子转身钻进了树林，德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。17. （1分）写出句子的修辞方法。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。_18. （6分）按要求填空查划线的字音序选择正确的解释沉寂_寂静；寂寞兴致勃勃_送给；情趣轻蔑_无；没有；小19. （4分）给划线的词选出两个近义词沉寂_A寂静B沉静C沉浸D寂寞凝神_A凝视B专注C出神D凝结觉察_A发觉B察觉C感到D观察转眼间_A转过眼B一眨眼C瞬间D在眼前20. （5分）请改正下列词语中的错别字夜鹰 宛转 云衫树 拔弄 轻篾 模胡21. （5分）小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去捡球果，还用脚把球果踢起来。这句用了排比的手法。请写一句排比句。二、 阅读理解 (共1题；共7分)22. （7分）阅读下文，回答问题 剪贴报我有一个爱剪贴报的习惯。这是受了表姐的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪报本。我翻开了第一页，“哇，”我大叫起来，“太漂亮了，太棒了。”我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本”，上方几朵七色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动。翻开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说，有名人名言，有优秀作文，有科学小知识我看得入了迷，真是爱不释手。我从那时起便下了决心我也剪报。回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什么呢？我想了想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天“厚”了起来。我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴报也就成了积累知识的仓库。过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴报不仅丰富了我的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野。我的作文水平得到了不断的提高，这都是得益于剪贴报。（1）联系上下文理解“爱不释手”这个词语。 爱不释手：_（2）第自然段中的省略号表示的意思是（ ） A . 表示声音被打断。B . 表示声音断断续续。C . 表示文中的省略的部分。（3）这篇短文层次清楚，条理分明，先写_，再写_，最后写_。 （4）短文的主要内容。_ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共1题；共7分)22-1、22-2、22-3、22-4、