人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第四组第16课《珍珠鸟》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第四组第16课珍珠鸟同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共44分)1. （10分）照样子写词语。例：银灰(像银子那样的灰色)_ (像枣子那样的红色)_ _例：黑红黑红(ABAB式)_2. （16分）写出近义词葱茏_ 流泻_ 细腻_3. （9分）比一比，再组词站_杆_俏_拢_沾_秆_悄_笼_4. （5分）选择合适的意思填空熟：A、食物烧煮到可以吃的程度 B、表示程度深C、植物果实长成了雏儿在我肩上睡得好熟啊!_秋天，果实成熟了。_米饭煮熟了，香喷喷的。_深：A、经历的时间久 B 、不易理解C 、从外到里的距离大珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。_这个问题他讲得深入浅出。_夜已经很深了，王老师还在备课。_5. （4分）找出每句中的反义词，写在横线上姐姐考上理想的大学后仍然很虚心，一点儿也不骄傲。_我喜欢寒冷的冬季，讨厌炎热的夏季。_这个单位摘掉了落后的帽子，变成了先进文明单位。_二、 阅读理解 (共2题；共20分)6. （15分）阅读下文，回答问题草帽记节选这时，正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这首命令，都面面相觑，感到莫名其妙。有的说草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统扔在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，马上命令部队迅速转移。这时，蒋介石的一团反动军队从后面急急赶来。白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然，发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。匪军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲，狼狈而逃，就不去阻拦当兵的抢草帽。这支白军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。（1）从文段中找出下面词语的近义词。面面相看_ 无缘无故_ 喜笑颜开_ 眉飞色舞_（2）把下面的句子改成陈述句。有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？（3）文段一是讲述红军_，文段二讲述白军_。 （4）白军为什么要捡草帽？ （5）从文中找出战士们议论的话。7. （5分）阅读短文，回答问题。可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面（1）给括号里的字注音（撵）它_（舷）窗_（2）解释下列词语悭吝：_爱不释手：_（3）把描写小鸟外貌的句子找出来，（4）用一个词语概括最后一段的内容。（5）说说本文的主题是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、