鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题B卷

鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 元勋（xn） 地壳（k） 诗兴不作（xng）B . 殷红（yn） 校补（jio） 气冲斗牛（du）C . 弥高（m） 迥然（jing） 妇孺皆知（x）D . 迭起（di） 彷徨（hung） 风悲日曛（xn）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 拮据 顷注 变本加利 红妆素裹B . 聚拢 妖娆 再接再厉 断章取义C . 潦亮 栈桥 首屈一指 无与伦比D . 藻饰 腻烦 一代天骄 惟惟连声3. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项（ ） A . 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。B . 对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。C . 这么多树根在大地里面触类旁通 ， 吸收着大地母亲给予的食物的供养。D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。B . “阳光体育”活动有助于提升学生的身体素质，要大力提倡。C . 我们要防止校车安全事故不再发生。D . 希望同学们争先恐后踊跃参加“我的中国梦”征文比赛。5. （2分）依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ）_。_。_。_，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者A . B . C . D . 6. （2分）下列文学常识错误的一项是（ ） A . 故乡作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。B . 敬业与乐业选自饮冰室合集，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”运动。C . 沁园春雪的作者是毛泽东，他是我国伟大的政治家、军事家、诗人。D . 我的叔叔于勒作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧亨利被并称为“世界三大短篇小说之王”。二、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分）古诗文默写。 （1）何当共剪西窗烛，_。 （李商隐夜雨寄北） （2）_，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行） （3）爱莲说里，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是:_，_。 （4）文天祥的过零丁洋中表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:_，_。 （5）刘禹锡陋室铭中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:_，_。 （6）古代诗歌中有很多表达深刻哲理的诗句，请写出上下连续的两句:_，_。 三、 综合性学习 (共1题；共2分)8. （2分）请阅读下面的材料，写出你的探究结果。 材料一：朱熹曾对礼仪作过这样的阐述：“诗书不可不读，礼仪不可不知。”材料二：在一次世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。材料三：第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛在南昌举行，两岸业界人士集聚一堂，共同探讨中华礼仪发展之道。会上，台湾文化艺术界联合会理事主席陆炳文告诉记者：“中国自古以来，就是礼仪之邦，礼仪是为人处事的基本准则，礼字说到底，就是一个和字，礼以和为贵，和又是建立在礼的基础上。”四、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）2017年8月9日晚，“中国横渡第一人”张健经过36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。 你作为一名中学生，请给张健发条短信，向他表示祝贺。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面的词，完成下面小题。 （甲）蝶恋花（柳永）伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（乙）如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。（1）甲词围绕“_”字展开。乙词中“_”最能体现词人矛盾心理。 （2）下列选项中说法不正确的一项是（ ） A . 两首词的作者都是宋代婉约派代表词人。B . 两首词按字数分类都属于小令。C . 蝶恋花中“春愁”的含义就是“相思”。D . 如梦令表现词人伤春、惜花的感情。七、 文言文阅读 (共1题；共16分)12. （16分）文言文阅读。东坡画扇先生职临钱塘江日 ， 有陈诉负绫绢二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽。后至而不得者，至懊恨不胜而去。遂尽偿所逋 ， 一郡称嗟，至有泣下者。（选自宋何薳春渚纪闻）【注释】先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时。 陈诉：状告。 发市：开张。逋（b）：拖欠。（1）解释下列句子中加下划线字的意思。 某家以制扇为业 _而好事者争以千钱取一扇_始逾府门 _至懊悔不胜而去 _（2）请用“”标出划线句子的语意停顿。（标三处） 须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石顷刻而尽。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”（4）从“东坡画扇”这故事里，你读出了怎样的苏东坡？请结合相关内容简要分析。 八、 现代文阅读 (共2题；共45分)13. （20分）阅读下面的文章，完成小题。 耐寒植物如何过冬李耕拓植物生长活动的最低温度通常是0。秋天之后，有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季，冰封的大地上几乎看不到红花绿叶，但也有些“英雄好汉”是不怕严寒的。通常而言，即便是同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样在夏季活动期多不耐寒，在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节，植物生长旺盛，养分消耗多于积累，因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树，在-30-2低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击；松树的针叶，冬天能耐30的严寒，夏天如果人为地降温到-8就会冻死，就是这个道理。到了秋天，情形就变了，秋季白昼温度高日照强，叶子的光合作用旺盛；而夜间气温低，树木生长缓慢，养分消耗少，积累多，于是树木越长越“胖” ， 变粗壮并木质化，树叶里合成了更多的脱落酸（休眠素），这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后，这些部位的新陈代谢会受到抑制，从而进入休眠状态，不再萌芽生长，植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少，养分因此被积蓄起来，树木逐渐有了抵御寒冷的能力，即使叶子在冬天被冻掉，小枝依旧完好无损。耐冻植物都有休眠的特点，它们常使用“沉睡”的妙法来对付冬寒。一般而言，处于休眠状态的植株抗寒力强，并且植株休眠越深，抗寒能力越强事实上，多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果，是植物应对不利环境的一大绝招。此外，每一棵树木都有一副“甲胄”，保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副“甲胄”就是木栓层。每年夏天，树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织死的间层。木栓既不透水，也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大，木栓层越厚。因此，老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。另外，植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境，安全过冬。具体来说，就是将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。植物之所以能够这样做，是因为其体内既有自由水，也有结合水，二者的“脾气”大相径庭：自由水在100沸腾，0时结冰；结合水要高于100才沸腾，在比0低得多的温度下才会结冰。冬天，植物体内的自由水减少后结合水所占比例则相对增加，使细胞液浓度增高，不易结冰，植物因此可以忍受更低的温度。当然，如果以上方法还不足以抵抗严寒，一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量，或者增强生物膜系统结构的稳定性来练就更高更强的御寒本领。（有删改）（1）本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法？ （2）第段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ （3）第段中划线的“这样”在文中具体指代什么？ （4）下面有关本文的理解分析，不恰当的一项是（ ） A . 第段划线词“几乎”表示对程度的界定，体现了说明文语言准确、严密的特点。B . 第段划线的“越长越胖”，生动形象地写出了树木积累养分越来越多的样子。C . 第段中划线的“甲胄”，是指树木在树干和树枝的皮下储存的木栓组织木栓层。D . 本文是一篇事理说明文，作者按照时间顺序介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。14. （25分）阅读下文，回答后面小题。 谁能让我带走星空迟子建年过完了，我也要返城了。每次离开故乡，家人都会让我带上各色绿色食品，野生的蘑菇木耳，磨坊磨出的黑面，各类江鱼，韭菜花，风干肠，小笨鸡，山野菜等等，够我吃小半年的。因为这半个冬天在哈尔滨被PM25所害，太向往新鲜空气了，我这次最想带走的，不是故乡的吃食，而是星空！因为带走这样的星空，就有了蓝天，有了好空气，有了温柔的梦乡！可是谁能让我带走星空呢？我们又是在哪里失去了灿烂星空呢？祭灶前夜，我回到故乡。想必半个冬天在哈尔滨为雾霾所困，没过多少有蓝天的日子，也没呼吸多少空气，眼睛和肺子空前亏着了，所以下了火车进了家，一顿酒肉下肚，见午后阳光甚好，窗外是白雪世界，也不顾旅途劳顿，冒着零下四十度的严寒，就去户外散步了。我没戴口罩，大口大口呼吸着来自山野的新鲜空气。踩着白雪走在街上，听着“咯吱咯吱”的回声，如闻天籁。抬头看天，它是那么的蓝，蓝得不真实似的，让人怀疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大锤，砸向那片蔚蓝，看它是不是天！百货商场前的小广场，成了爆竹、春联和灯笼的专卖场。卖主们一边招揽生意，一边跺脚御寒。不跺脚也不行啊，他们穿得再厚，也厚不过寒风的脸皮。我心想，这红红火火的春联和灯笼，要是变成一汪炭火该多好啊，可惜我不是魔法师。腊月的街市，一派忙年的情景。我穿梭在集市里，在每个年货摊前都驻足着，拉长着时光去找寻着城市里销声匿迹的景象。街角卖花生瓜子的汉子，在外站了多半天了吧，他的黑胡子挂着霜，成了白胡子了！卖糖葫芦的女人，冻得嘶嘶哈哈的，脸颊比糖葫芦还鲜艳！最引人注目的，是一条拉着三轮车奔跑的大黄狗。三轮车上载着一个老头和他采买的年货。狗跑得一身热气，眼睑处雪茫茫的，而老头叼着烟袋，自在地吸烟。联想起在城里看到的那些被主人打扮得漂漂亮亮的宠物狗，我对这条大黄狗，无比怜惜。但转而一想，这狗参与了忙年的事务，有新鲜空气可吸，能为主人出力，兴许还很快乐呢。这场雪中漫步，使我受了风寒，当夜就咳嗽起来。咳得睡不着的时候，我关掉灯，站在窗前望星空。窗外的山峦原野，此刻被白雪统帅着，即便下弦月的日子，半个月亮加上满天繁星，也把它们照亮了。故乡的星空显得很低，星星仿佛枝头的花朵，唾手可得。这样的星空，也就给人花团锦簇的感觉。我也曾无数次站在城市窗前望星空，可那里空气一年不如一年，我见到的星月，容颜也就越来越憔悴。月亮常常乌蒙蒙就出来了，像是多日没洗脸似的；而星星稀疏极了。混沌的大气中，有一张看不见的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回乡，我最惬意的，就是望星空。第二天母亲推门而至，见我重感冒了，就急匆匆地给我熬姜糖水。待她看到我夜里没拉的窗帘，就叹着气说：“多大的人了，还这么任性。寒风吹进来，怎么能不感冒？”她的叹息没有切断我和星星的联络。我生病的那几天，星星忙碌极了，频频来我床前探视。没有一个夜晚，我不是沐浴着星光入睡的。这样的星光就是一味芬芳的药，很快治好了我的病。我的故乡并不是世外桃源，因为有人类的地方，就会有罪恶，有腐臭和腥膻。所幸它的广阔和它的不发达，给这里的人们提供了良好的生存空间。即便是冬天，哪怕零下三四十度的严寒，哪怕吸进肺子的是冰碴，但这清冽的空气是多么令人留恋啊。三十年前，我曾写过一篇童话拾月光，说是一个少年背着桦皮篓，带把小铲子，每天去冰面拾月光，把月光带到冰屋子里，当柴来烧。那时的我无论在城市还是乡村，都被这样美妙的星空笼罩着，所以写出了这样的童话。而如今身处之境越来越污浊，怕是这样的幻想，再不会在心中发芽了。如果我们不能给下一代一个美丽星空，我们眼前的繁华，都将化为尘埃。（1）阅读全文，除了“病中看星空”这件事外，文中还有哪些细节表现了“我”的任性？ （2）分析文中两处画线句所表现的人物的心理。 可是谁能让我带走星空呢？我们又是在哪里失去了灿烂星空呢？待她看到我夜里没拉的窗帘，就叹着气说：“多大的人了，还这么任性，寒风吹进来，怎么能不感冒？”（3）第段中“我也曾无数次站在城市窗前望星空，可那里空气一年不如一年，我见到的星月，容颜也就越来越憔悴。”这句话里的“憔悴”具体指什么？ （4）结合全文，说说为什么“我这次最想带走的，不是故乡的吃食，而是星空”呢？ （5）如何理解文章结尾句“如果我们不能给下一代一个美丽星空，我们眼前的繁华，都将化为尘埃”的含义。 九、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）从下面两个文题中任选一题作文。作文一：题目：远去的声音作文二：阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。“十四岁那年，一位会看相的同乡对我母亲说：你儿子眼眸无神，骨瘦如柴，未来恐难成大器。母亲安慰和鼓励我说：阿诚，天命难算，上天一定会厚待善良、努力的人。当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重合奏的悲歌中。我那时唯一的信念就是建立更好的自己，才能建立更好的未来。”“你成功地追求自我，前途光明远大，那么下一阶段的追求目标是什么？我们活着又是为了什么？我认为人最大的悲哀是无聊，患上漠不关心的冷淡症，套上自命不凡的枷锁。有能力的人，要为人类谋幸福。历史上很多有创意、有抱负的人和群体，同心合力，在追求无我中，推动社会改革进步。”“各位同学，我们不一定是拯救世界的英雄，但我们谨守正知、正行、正念。因此我们可以高声回应社会：我们一生未曾不仁不义、不善不正。让我们一起共勉，同塑美好的世界。”（摘自李嘉诚在长江商学院十周年庆典上的演讲）作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外，其它文体不限。不少于500字。书写规范、整洁、美观。文中不得出现考生本人的姓名以及毕业学校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 综合性学习 (共1题；共2分)8-1、四、 语言表达 (共1题；共1分)9-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、七、 文言文阅读 (共1题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、八、 现代文阅读 (共2题；共45分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、