七年级上册思想品德第四单元检测卷.doc

更多免费资料请访问：豆丁教育百科七年级上册思想品德第四单元检测卷姓名 班级 得分 一、精挑细选（下列各小题只有一个正确选项，请将其正确序号填在题目后面的括号内，每小题4分，共48分。）1、“宁愿站着死，不愿跪着生。”“宁为玉碎，不为瓦全。”这些名言体现（ ）A自负的品质 B 自尊的品质 C 自傲的品质 D自私的品质2、著名画家徐悲鸿有一句名言：人不可有傲气，但不可无傲骨。这主要告诉我们（ ）A做人要有自尊 B做人要有自信 C不能狂妄自大 D做人不能自负3、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明（ ）做人不可有耻辱感 不知羞耻，就不会有自尊 知耻就会失去自尊 羞耻心是所有品德的源泉A B C D4、下列诗句中能体现自尊的是（ ）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 人不可有傲气，但不可无傲骨 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛A B C D5、莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们（ ）A有自信就必定能够取得成功B自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C自信是成才与成功的基石D自信是青少年心理品质的基本特征之一6、自信是成功的基石。要扬起自信的风帆，就应该（ ）看到自己的进步和长处 勇于实践，积累成功的经验 掩饰自己的缺点与不足 克服自卑与自负A B C D7、“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”既然自信如此重要，我们应该（ ）时刻看到自己的进步 增强信心，相信自己行，加速增强实力发现自己的长处，充分发挥自己的潜能 相信自己一定能办成所有的事A B C D8有个同学在班会上发言时说：“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这个同学表现出的是 （ ）A自卑，看不起自己B缺乏自信，看不起自己的潜力C自负，最终只能远离成功D能实事求是的看待自己，既能发现自己的长处，又能认识自己的不足9、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算好汉！”陶行知的这段话启示我们要（ ）A自立自强 B自尊自信 C热爱生活 D拒绝帮助10贝多芬一生遭受到数不清的磨难，尤其是双耳失聪对他的打击几乎是致命的。然而他却能重新振作起来，创作出命运交响曲等大量的辉煌作品。他的成功说明了（ ）A任何成功者都要经历磨难B经历了磨难的人必然会有成功的喜悦C要自强就不能放任自己，而要战胜自己D自强的人一定有明确的目标11下列选项中属于自强精神表现的是 （ ）自尊自爱，不卑不亢 志存高远，执著追求 勇于开拓，积极进取 在困难面前不低头，不丧气 好高骛远，不切实际 做事认真，遇事斤斤计较A B C D12范仲淹小时候家境贫寒，体弱多病，但为了实现自己“以天下为己任”的抱负，他多年都过着“继斋划粥”的生活，忍受着别人不堪忍受的苦难，发奋攻读，终成北宋著名的文学家、教育家。这说明（ ）自强品质对人生的重要作用 自强是克服困难、获得成功的重要条件中要自强，就能取得成功 吃得苦中苦，方为人上人A B C D二、综合平台（紧扣题意，条理清晰，鼓励创新。共52分）13、 下面是少年牛顿的故事中的三个情节： 情节一：一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都围过来，啧啧称赞：“风车好漂亮！”也有的说：“风车看上去挺灵巧的。” 情节二：“你懂得原理吗？”一个同学问小牛顿，这几个字像一阵刺骨的冷风吹在牛顿脸上，他非常尴尬，脸通红，那同学更加卖劲地说：“哼！说不出制作原理，还拿出来显摆，你不过是一个小木匠而已！”小牛顿伤心透了，哭着离开了同学们。 情节三：小牛顿发奋图强，他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理，并且凡是他看见的东西他都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他的钻研精神更强了，终于成为了著名的科学家。 请回答：（1）、三个故事情节分别说明了什么？（6分） （2）、这个故事告诉我们一个什么道理？（4分）14、 阅读下列材料：我的英语成绩比较差,但我不放弃，我相信我的努力不会白废！李露的歌唱得比我好，王俞的舞跳得比我好，经鹏的数学比我好，刘敏我应该成为人人羡慕的人。我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！今天下午班上选“三好学生”，我相信，我肯定是满票当选。 请回答：（1） 上述材料中属于自信的是：它们的共同点是：（3分） （2） 上述材料中属于自负的是：它们的共同点是：（3分）（3） 上述材料中属于自卑的是：它们的共同点是：（3分） （4）自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人吧，请说说你将怎样超越自负，告别自卑。（3分） 15、情景在线题情境一：中学生刘丽，为引起同学们的注意，特地穿了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很满足，很快乐。情境二：小明在小学是优等生，升入初中以后，各科成绩都不错，学校运动会还获得跳高、跳远两个第一名。他有些飘飘然，觉得班级荣誉都是他的功劳，认为谁都不如自己，甚至连老师也不放在眼里。第一学期结束了，在学校评选三好学生的活动中，他竟然落选了。从此，再也没见到他的笑脸，他认为班里谁都看不起他，什么活动也不愿意参加。（1）情境一中刘丽的做法属于什么心理？这种心理对一个人有何影响？（5分）（2）情境二中小明的心理发生了怎样的变化？请你给小明提几条合理化建议。（5分）16、 树因为枝干的支撑而挺拔，人因为品德的光芒而更有尊严。下列材料给我们什么启迪？（10分）（1） 回国后不久，钱学森访问了哈尔滨军事工程学院，到一个小火箭试验台前参观时，陈赓问他：“我们有不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的，外国人能造，中国人同样能造！”启迪： （2） 2010年3月，我国西南地区遭遇了百年一遇的大旱。在灾难面前，灾区的孩子尽自己所能，用瘦弱的肩膀背起几十斤重的大水桶，脸上依然保持着微笑，令人动容。启迪：17、中央电视台主持人撒贝宁在中学时，就希望成为一名出色的节目主持人。为了实现自己的目标，他每天要挤出两个小时的时间去练习朗诵，提高自己的普通话水平和朗诵能力。经过不懈努力，他终于在大学期间当上了节目主持人。这是他有面临新的挑战，既要按时完成学业，又要参加节目制作。为了应对挑战，他重新安排自己的作息，挤掉了许多休息时间，最后不仅以优异的成绩完成了学业，而且成为受观众喜爱的节目主持人。（1）在撒贝宁身上体现出哪种优秀的品质？（2分）（2）撒贝宁的经历说了什么道理？（2分）（3）在日常的学习和生活中，你打算怎样培养这种心理品质？（6分）七年级思想品德上册第四单元检测卷参考答案1. B 2. A 3. B 4.D 5. C 6. D 7. B 8.D 9. A 10.C 11.D 12.B13.(1) 情节一说明小牛顿带来的自制小风车得到同学们的赞赏，其自尊心得到了满足。情节二说明小牛顿由于不懂小风车制作的原理而遭到同学的耻笑，自尊心受到了损害。情节三说明强烈的自尊心使小牛顿发奋图强，立志长学问，终于成为著名的科学家。(2) 这个故事告诉我们自尊是一个人前进的动力，是实现成功人生的重要条件。14、（1） 属于自信的是：、它们的共同点是：对自己充满信心，深信自己一定能做成某件事，一定能实现所追求的目标。 （2）属于自负的是：它们的共同点是：对自己是不切实际的过高评价。（3）它们的共同点是：对自我的消极评价。 （4）学会接受批评，学会与人平等相处，正确的认识自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点。正确认识自己的优点和缺点，尤其是要看到自己的“如人处”、“过人处”，对失败进行正确的归因，在遇到挫折时，从多角度辩证看问题，形成合理化认识，树立自信心，不自负，不自卑。（答案不唯一，根据自己的情况言之有理即可）15、情景在线题（1）属于爱慕虚荣的心理。虚荣心是一种被扭曲了的自尊心，是自尊心的过分表现，容易盲目攀比，造成钱财的浪费；爱慕虚荣的人经常贬低别人，抬高自己，满足自己的虚荣心，结果引起别人的反感，失去很多朋友；爱慕虚荣会损害身心健康，一旦自己的虚荣心得不到满足，就会产生更严重的自卑心理，甚至自暴自弃，使自己陷入不能自拔的痛苦之中，身心健康受到严重影响。（2）小明从开始的自负到后来的自卑。相信自己是独特的，有价值的，克服自卑心理；要学会正视自己的缺点，自我肯定，扬长避短，增强自己的自信心；学会尊重他人，通过自身的努力来赢得他人的尊重。16、（1）自信是人生成功的奠基石。我们要满怀自信心，做自信的中国人，维护国家的尊严。（2）培养乐观的心态，自立自强，以坚强的意志面对困难和挫折。17、（1）体现了自强精神。（2）自强的人，一定有明确的目标；自强的人，总会坚持不懈的实现目标。（3）做自强的人，首先要明确自己的目标；做自强的人，还要把目标转化为实际行动；要脚踏实地，分段实现目标，踏踏实实走好每一步。教改先锋网http:/Www.Jgxfw.CoM免费提供 课件| 教案| 试卷|教&改先&锋*网 教!改先&锋*网 教!改先&锋*网 教改先锋*网 http:/www.jgxfw.com/来源于：教改先锋网