人教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题27 鉴赏诗歌的思想内容（II ）卷

人教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题27 鉴赏诗歌的思想内容（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共10题；共73分)1. （7分）阅读下面的诗，回答相关问题倦夜苏轼倦枕厌长夜，小窗终未明。孤村一犬吠，残月几人行。衰鬓久已白，旅怀空自清。荒园有络纬，虚织竟何成。注络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。（1）结合全诗分析，首联有何作用，表达了诗人怎样的感情？（2）颔联运用了什么表现手法？请结合诗句具体分析。2. （5分）阅读下面两首古代诗歌，完成后面小题渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A . 渔家傲秋思围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉，体现了将土们生活的艰苦。B . “小桥流水人家”呈现一派清雅，安适的景象，使沦落异乡的游子更添悲然。C . 天净沙秋思意在描绘一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用。D . 两首诗歌，一首是宋词，一首是元曲，都抒发了诗人的思乡之情。（2）这两首古代诗歌皆以“秋思”为题，请指出它们所表达的“秋思”有何不同。 3. （10分）阅读课文中白雪歌送武判官归京一诗，完成小题。 白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1）诗人怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？ （2）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这两句在全诗结构中起什么作用？ （3）请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。 4. （10分）阅读古诗，回答问题。夜坐张耒庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。（1）发挥想象，描绘诗歌一二句的画面。（2）本诗三，四句托物言志，暗含了诗人怎样的情怀？5. （7分）阅读下面的古诗。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。（1）本诗表现手法上最突出的特点是什么？诗歌表达了诗人怎样的思想感情？6. （10分）阅读下面的诗歌，完成小题。白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。（1）诗中描绘了白梅的形象，突出了白梅的哪些特征？ （2）这首诗主要运用了怎样的写作手法？表达了作者怎样的思想感情？ 7. （7分） 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）本诗以“_”这一个字为构思脉络，以“_”这一个词突出表达诗人的思想情感。（2）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的？8. （2分）阅读下面杜甫的两首诗，回答后面小题【甲】绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【乙】茅屋为秋风所破歌（节选）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。（1）下面对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A . 【甲】诗的前两句选用了“迟日”“江山”“春风”“花草”这些些意象，描画了春天的生机勃勃的景象。B . 【甲】后两句中的“泥融”“沙暖”呼应了前面“迟日”，一“飞”一“睡”，一动一静，相映成趣，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。C . 【乙】写了遭受夜雨的痛苦以及期盼广厦，将苦难加以升华，情绪含蓄压抑。D . 【乙】前面的铺叙为后面的抒情奠定了坚实的基础，体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。（2）这两首诗歌，第一首写于作者刚刚定居成都草堂之时，第二首则是定居草堂的后期之作，试说说两首诗的思想情感有何不同。9. （5分）阅读下面这首古诗，完成小题。田舍【宋】范成大呼唤携锄至，安排筑圃忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。烟火村声远，林菁野气香。乐哉今岁事，天末稻云黄。【注释】筑圃：修筑打谷场。 菁：水草。天末：天边。这里是指稻田一望无际。（1）“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”描绘了一幅怎样的画面？（2）这首诗表达了作者怎样的思想情感？10. （10分）阅读下面的诗文，回答相关问题。溪桥晚兴郑协寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。注：郑协：南宋移民。芊芊：草木茂盛。（1）本诗写景运用了哪些手法？（2）有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。第 7 页 共 7 页参考答案一、 诗歌鉴赏 (共10题；共73分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、