鄂教版中考语文试卷D卷

鄂教版中考语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 古诗文阅读 (共3题；共42分)1. （22分）阅读下面的文段，回答问题。 （甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（选自欧阳修醉翁亭记）（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之造饮辄尽期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屢空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（选自陶渊明五柳先生传）（1）用“/”给下面句子断句（限断两处）。 或置酒而招之造饮辄尽期在必醉（2）下列句子中“而”的用法不同的一项是（ ） A . 日出而林霏开B . 杂然而前陈者C . 既醉而退D . 水落而石出（3）翻译下列句子 晦明变化者，山间之朝暮也。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。（4）结合文段，说说陶渊明和欧阳修“醉”及原因有何不同，请用自己的话概括。 （5）五柳先生传文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合陶渊明的桃花源记或饮酒谈谈你对他“志”的理解。 2. （10分）古诗词阅读 长相思（唐）白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）根据上面两首长相思，说说“长相思”词的写作特点。 （2）两首长相思都写到“山”“水”，但蕴含的情感有所不同，请结合内容分析。 3. （10分）古诗文名句默写。 名著中的古诗很多，看了不仅让人拍案叫绝，还会引发我们相似的联想和感触。红楼梦中的香菱曾说，王摩诘的塞上一首确实是妙，那一联云：_，_这“直”字似无理，“圆”字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。水浒传“智取生辰纲”那回中，白胜扮作卖酒商客时唱到“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，令人不禁想起白居易描述卖炭翁衣衫单薄却希望天气苦寒的矛盾心理_，_；而读三国演义，更能令人想起很多名句：读到“赤壁之战”时，就会联想起杜牧看到残破兵器时而发出的议论_，_读到曹操和孙权排兵布阵、指挥若定时，就会想起辛弃疾的感慨：_，曹刘，_。读到诸葛亮殚精竭虑，夜不能寐时，就会联想到他在出师表所言_，_。从而感受到他危急关头接受使命之艰难。二、 现代文阅读 (共2题；共42分)4. （20分）阅读下面的文章，完成小题。 阿尔纳夫卡普尔是麻省理工学院传媒实验室的硕士生，也是相关论文的作者。他说，这款设备并不能读心，也不能读取一闪而过、没有意识的念头。他说：“这款设备读取的既不是内心的想法，也不是大声说出的话，而是介于二者之间的信息。这种信息既是有意识的，也是私密的。我们捕捉的就是这个。”传媒实验室是麻省理工学院重点研究人与技术交互的实验室。从它现在的样子来看，这个设备原型像电话营销人员佩戴的白色耳机。不过，电话营销人员佩戴的耳机通常会在嘴部前面设置一个麦克风，而这款设备则紧紧贴合面部和颈部，上面放有很多电极，用来捕捉自言自语时肌肉微妙运动产生的微弱电流信号。设备通过蓝牙技术连接计算机，计算机与服务器通信，后者解读信号，判断佩戴者说的是什么。虽然现在还处于原型制作阶段，但是它对当前交互模式的颠覆令人着迷。换句话说，这种技术就像佩戴一款能听到你无声之言的语音助手。研究这种技术的目的是什么？卡普尔说，目的是促进“人机紧密结合”。人们与计算机的交互越紧密，就越能充分利用计算机的优势比如在解数学题或者翻译时迅速获得帮助，而不必放下手里的工作，然后去点击鼠标或者打字。毫无疑问，这种技术目前仍处于起步阶段，每一款应用软件只能学会20个单词。这套系统无法理解一个人说的所有的话只能理解它学会的词。卡普尔说，有意识地自言自语，但不全部大声说出来，这是一种简单的学习行为。在培训人们使用这款设备时，首先要求学员大声读出一段话。“读完后，我们要求他们再读的时候不要发出声音。这比大声说出来更舒服。”为了研制这一设备，卡普尔使用了一种常见的人工智能工具，即神经网络。神经网络能够通过输入的数据进行学习。研究人员训练神经网络，让它识别不同的电信号如何对应一个人对自己说的不同的词语。（选自2018年4月9日参考消息）（1）第段中说“我们捕捉的就是这个。”请具体解释“这个”在文中的意思。 （2）第段划线句子主要运用了什么说明方法？有何作用？ （3）简要说明下面句子中划线词语不能删去的原因。 毫无疑问，这种技术目前仍处于起步阶段，每一款应用软件只能学会20个单词。为了研制这一设备，卡普尔使用了一种常见的人工智能工具，即神经网络。（4）通读全文，给这则科技新闻拟一个标题。 5. （22分）阅读下文，回答问题。 清水一般的杨绛李娟看杨绛先生和钱先生年轻时的照片，钱钟书潇洒俊朗，她温婉清秀，真是一对璧人。我觉得，他们骨子里散发出的儒雅和端庄最为动人。暮年时，他们都穿着黑色的衣裳，戴着黑框的眼镜，两位白发老人一起捧书阅读的侧影，那么安详、静美、温情。他们一生只做好一件事，此生只深爱一个人。世间所有的繁华都过去了，他们的漫漫人生有书相伴，一同在书香里优雅地老去，多好。钱钟书先生曾称赞她：最贤的妻，最才的女。读杨绛先生的一百岁感言，不由得惊叹，杨绛先生已是百岁老人了。岁月的河流中，有的人，如江南人家的一坛女儿红，历久弥香，醇厚芳香。老去的只是光阴，不老的，永远是她的人格魅力。她在一百岁感言中写到：“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容”她八十余岁时，钱钟书先生和女儿钱瑗相继病重住院，她奔波在两座医院、两位病人之间，悉心照料，无微不至，辛苦和操劳可想而知。钱先生临终，眼睛一直未合上，她在他的耳边柔声地低语：“你放心，有我。”听到这句话，钱先生安然离世。这是她年轻时常对他说的话。早年她和钱先生一起留学英国，在英国牛津生下女儿钱瑗。在她住院期间，常见钱先生苦着脸去看她。一次，他说，不小心将墨水打翻了，染了桌布。她说，不要紧，有我，我洗。几天后他又说，门轴坏了，不能锁门了。她又说，不要紧，有我，我修。他感激之余，对于杨绛所说的“不要紧，有我”深信不疑。钱钟书一生学贯中西，著书立说，但在生活琐事面前却如幼童一般束手无策。有她一生陪伴在他身旁，与他比翼齐飞，做他温柔的知己。直到他生命的尽头，她还是那句话：“你放心，有我。”在生死面前，内心如此强大和沉静，听之令人落泪。此时，她唯一的孩子钱瑗也已经过世。她说：“钟书逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我压根不能逃走，我得留在人世间打扫现场，尽我应尽的责任。”尘世间，她最爱的俩人都离她而去，内心的悲苦和孤独无以言表。八十余岁的老人，提笔写下散文集我们仨，写下一个学者家庭半个多世纪的相濡以沫、患难情深，写下我们仨在人世的点点滴滴，如微风细雨，温馨感人。那段灰暗的日子，他们都被下放“干校”劳动。艰苦繁重的劳动之余，杨绛先生写下散文干校六记，从容练达，幽默风趣，细微处见真情。那是寒冬里一树树盛开的梅花，清芬暗盈，几乎所有的苦难都被她一支妙笔化解了，连同那漫天的冰雪。她温情而柔弱地支撑着他，相依相伴，不离不弃。杨绛先生年近九十岁，开始认真整理钱先生几十年来的书稿和笔记。那些手稿历经半个世纪的风霜，纸张发黄变脆，字迹模糊不清，她一字一句艰难地辨认，抄录，整理，而后相继出版了容安馆札记钱钟书手稿集中文笔记。钱先生离去了，留下她一个人在人世间“打扫现场”，完成钱先生未完成的事业。她以这样的方式，寄托自己深深的思念。书稿所得的稿费和版税800万元，全部捐赠母校清华大学，成立“好读书”奖学金。留给后来的莘莘学子，连同他们一生严谨治学的精神。有一次，媒体邀请她参加作品研讨会，她没有去。还幽默地说：“稿子交出去了，卖书就不是我该管的事。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”听她的话，令人莞尔。她说得真好。她就是一滴清水，文字和内心一样干净，清澈，透亮。她清华其外，淡泊如水，不做媚世之态，也不被俗世所打扰，一生沉浸在文字里，一活就是百余岁，终成一代大师。成为被世人尊称“先生”的女性。（1）给下列词语中划线的字注音。 _醇厚琐事莘莘学子莞尔（2）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A . 年轻时，杨绛温婉清秀，钱钟书潇洒俊朗，真是一对璧人；暮年时，两位白发老人一起捧书阅读的侧影，那么安详、静美、温情。这是因为他们约好一生只做好一件事，此生只深爱一个人。B . 杨绛八十余岁时，钱钟书先生和女儿钱瑗相继病重住院，她不辞辛劳奔波在两座医院、两位病人之间，悉心照料，一句“你放心，有我”让钱先生深信不疑，也就此安心离世。C . 杨绛在钱钟书去世之后说：“我压根不能逃走，我得留在人世间打扫现场，尽我应尽的责任。”言语之中充满了无助与悲痛，同时也为下文写她撰写散文集我们仨以及后来整理钱先生几十年来的书稿和笔记做了铺垫。D . 杨绛将书稿所得的稿费和版税800万元，全部捐赠母校清华大学，成立“好读书”奖学金，留给后来的莘莘学子，连同他们一生严谨治学的精神。她以此方式完成钱钟书未完成的事业。E . 杨绛没有接受媒体邀请参加她的作品研讨会，还幽默地说：“稿子交出去了，卖书就不是我该管的事。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”照应了题目，深化了文章主题。（3）试分析以“清水一般的杨绛”为题的原因。 （4）钱钟书称赞杨绛是“最才的女”，请结合文章内容简要分析。 （5）杨绛曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容”。请结合文本，谈谈你对此句的理解。 三、 名著阅读 (共1题；共6分)6. （6分）名著阅读。 A不看便罢，看过一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，望后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。（1）A是儒林外史中_中举后的丑念。 （2）通过A的言行举止，可以看出儒生怎样的形象特征？（至少例举一个） 四、 积累与运用 (共4题；共17分)7. （2分）下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（ ） A . 风骚（so） 冠（gun）冕 箴（zhn）言 矫（jio）揉造作B . 忧戚（q） 恪（k）守 成吉思汗（hn） 差强（qing）人意C . 惊骇（hi） 矗（ch）立 强聒（gu）不舍 间（jin）不容发D . 亵（xi）渎 娉（png）婷 谪（zh）守 心无旁骛（w）8. （2分）下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A . 中华文明与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰 ， 同时与世界文明交流互鉴，携手前行。B . 当今世界，国际形势风云变幻 ， 美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长。C . 走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡，像巨轮飞渡全国各地的游客接踵而至。D . 贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大师”。9. （2分）下列句子中没有语病且表达得体的一项是（ ） A . 国家队的有20多年教学经验的优秀的一位篮球教练来我校了。B . 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。C . 外卖小哥雷海为勇夺第三季中国诗词大会总冠军的原因是他日积月累的结果。D . 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。10. （11分）今年是建国70周年，2018年是改革开放40周年，中国人民实现着从“站”起来到富起来，现在逐渐强起来。从1978年党的十一届三中全会做出改革开放的重大决策到今天中国特色社会主义进入新时代，中国发生了天翻地覆的变化。40年沧桑巨变，40年戮力同心。中国路、中国车、中国桥、支付宝、网购我们的生活变得越来越美好，国家变得越来越富强。为此，立德中学开展“纪念改革开放40周年”专题实践活动。 （1）请你根据下面同学搜集的改革开放中所取得的科技成就的两则材料，拟写出下联。 材料一：500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”，位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县大窝凼的喀斯特洼坑中。由我国天文学家南仁东于1994年提出构想，历时22年建成，于2016年9月25日落成启用。它具有我国自评知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。综合性能是著名的射电望远镜阿雷西博的10倍。截至2018年9月12日，500米口径球面射电望远镜已经发现59颗优质的脉冲星候选体，其中有44颗已被确认为新发现的脉冲星。材料二：“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，也是目前世界上下潜能力最深的作业型深度潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积998%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海资源有着重要意义。中国是继美、法、俄、日之后世界第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。在全球载人潜水器中，“蛟龙号”属于第一梯队。上联：天眼巡天探寻宇宙奥秘下联：_（2）学校开展一次“壮阔东方潮，奋进新时代纪念改革开放40周年”专题手抄报比赛，请你为自己的手抄报作品设计相关栏目和所反映的内容。 栏目与内容示例：风云人物展现改革开放中涌现出来的在各个领域做出卓越贡献的人，如袁隆平、马云等。（3）下面是两幅反映改革开放40周年的漫画，请你任选一幅画说说其画面构成和所包含的寓意。 五、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 （一）古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大干世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“_贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。（二）假设你走进一个神秘莫测的森林王国，你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：字数在600800之间；不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 古诗文阅读 (共3题；共42分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、3-1、二、 现代文阅读 (共2题；共42分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 名著阅读 (共1题；共6分)6-1、6-2、四、 积累与运用 (共4题；共17分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、五、 作文 (共1题；共5分)11-1、