部编人教版八年级上册语文文言文基础题

1.三峡中描写群山连绵不断的句子是： ， 。2.三峡中从侧面刻画两岸连山之高峻的句子是：，。3.三峡中写水势凶险，夏天江水漫丘，顺流而下、逆流而上的路都被阻挡的句子： ， 。4.三峡用比较的方法表现夏水迅疾的语句：，。5.三峡描写泉水瀑布的句子是： ， 。6.三峡“空谷传响，哀转久绝”与前文的“， ”一句相照应。7.三峡引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：，。8.三峡中用“ ， ”从正面描绘了山形的挺拔险峻，用“，”写尽了深秋的凄婉幽美。9.三峡中总括三峡春冬之时景色的句子，。是：，。10.答谢中书书中描绘早晚景色变化的句子是：， ；， 。11. 答谢中书书作者自比先贤表明钦敬追慕和自豪的句子：，。12.记承天寺夜游中描写月光美景的语句是：，。13.记承天寺夜游表达作者微妙复杂的感情语句是：？。14.与朱元思书概括赞叹富春江景总领全文的句子是：，。15.与朱元思书写富春江水清澈的：，。文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。16.小石潭记中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟与朱元思书一文中的“，”有异曲同工之妙。17.与朱元思书从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：，；，。，。18.与朱元思书中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：，；19.王绩在野望中动静结合描绘出静谧悠闲恬淡的田园风光的语句是：，。，。20.王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，孤独清冷心情的句子是：，。21.崔颢在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：，。22.崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：，。23.王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是： ， 。24.王维在使至塞上一诗中，以比喻表达诗人漂泊无定的内心感受的语句是：，。25.王维在使至塞上一诗中，写到了边塞却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣，首将正在燕然前线的一句是：，。26.李白渡荆门送别中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：，。27.李白渡荆门送别中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：，。28.李白渡荆门送别中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：，。29.白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：，。30.白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：，。31.庭中有奇树中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：，。32.庭中有奇树中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：，。33.人们常引用曹操龟虽寿中的诗句：“，。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。34.赠从弟中用冰霜的严酷衬托松柏品行的诗句是：，。35.赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:，。36.梁甫行中直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境的诗句是：，。37.梁甫行中用环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮的诗句是：，38.树树皆秋色， 。 ，猎马带禽归。（野望王绩唐）39. ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。40.东皋薄暮望， 。（王绩野望）41. ？烟波江上使人愁（崔颢黄鹤楼）42.晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼）43.树树皆秋色，_ _。（王绩野望）44.黄鹤楼一诗中描绘黄鹤楼实景的诗句是：_ _，_ _。其间千二百里， _，不以疾也。45. ，归雁入胡天。（王维使至塞上）46.大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）47. ，沉鳞竟跃。（陶弘景答谢中书书）48. _，万里送行舟。（李白渡荆门送别）49.李白渡荆门送别中，点明中心的两句是：_ 。50.苏轼记承天寺夜游描写月下之景的句子： ， ， 51.苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中 ， 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。52.李白渡荆门送别中 ， 两句用游动的视角来描写景物的变化。53. 使至塞上中 ， 两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。54. 请写出三峡中从视觉角度描写两岸连山的句子： ， ， 。 ， 。 ， 55.钱塘湖春行中描写春花初绽，春草吐绿的诗句： ， 。56. ，谁家新燕啄春泥。57.钱塘湖春行中写诗人被美丽的景色所陶醉，直抒胸臆，表达喜悦之情的诗句： ， 。17年部编版八上语文课内外比较阅读专项练习题一.第九课三峡古文比较阅读 （1） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 （2） 常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至，欣欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧木，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映弥习弥佳流连信宿不觉忘返目所履历未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦有惊知已于千古矣。 1.解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）两岸连山，略无阙外 （2）每至晴初霜旦，林寒涧肃 （3）固难以辞叙 （4）悉以临惧相戒 2.选出加点词词义相同的一项（）（3分） A或：或王命急宣或以钱币乞之B林：青林翠竹林寒涧肃C绝：哀转久绝沿溯阻绝D素：素湍绿潭可以调素琴3、下列句子节奏划分正确的一项是（）（3分）A、仰瞩俯映弥习/弥佳流连/信宿不觉忘返/目所履历未尝有也。B、仰瞩俯映弥习/弥佳流连/信宿不觉忘返/目所履历/未尝有也。C、仰瞩俯映/弥习弥佳/流连信宿/不觉忘返/目所履历/未尝有也。D、仰瞩俯映/弥习弥佳流连/信宿不觉忘返/目所履历/未尝有也。4、下列加点词的意思都相同的两项是（）（）（4分）A、书记及口传悉以临惧相戒以刀劈狼首B、欣欣然，始信耳闻之不如亲见矣若听茶声然C、曾无称有山水之美也。有良田美池桑竹之属D、其间千二百里故人不独亲其亲5、翻译句子。（4分） （1） 自非亭午夜分，不见曦月。 （2） 山水有灵，亦当惊知已于千古矣。 6.甲乙两文抒发了什么样的思想感情？在表现手法中有何不同？（3分） 二. 第十课短文两篇比较阅读 （一）答谢中书书比较阅读 （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘景答谢中书书 （乙）仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！ 吴均与顾章书注释：薜(b)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。英英：声音和盛之貌。办：具备。1、解释下列句中的加粗字词。（4分） 实是欲界之仙都 仆去月谢病 既素重幽居 岂徒语哉 10下列句子中加点词的意思相同的一项是( )（2分）A四时俱备前人之述备矣 B遂葺宇其上择其善者而从之C，仆去月谢病秦王色挠，长跪而谢之日D未复有能与其奇者邑人奇之11展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景，（!分）森壁争霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。12两文写景的方法有什么相同之处？其作用是什么？（2分）13对画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的？（2分全品中考网三.三峡人蜀记比较阅读阅读下面的两个文言语段，（共11分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至是晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游人蜀记）注：祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。1.解释下列句中加点的词语。（2分）（1）虽乘奔御风，不以疾也（）（2）然十二峰者不可悉见（）2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月-（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇-3.【甲】【乙】两文都写到山，两文段写的山各有什么特点？（2分）-4.甲乙两文段抒发的思想感情基本相同，请简单说说这是一种怎样的情感？（3分）-四.【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（选自三峡）【乙】六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派，独高垂，如匹练界青山，有溪从峡中东注，即清碧之下流也。从其后西二里，蹑峻凌崖。其崖高穹溪上，与对崖骈突如门，上耸下削，溪破其中出。（选自游大理日记）【注释】派：量词。界：隔断。清碧：溪水名。下流：河流的下游。蹑：踩、踏。穹：隆起。骈：并列。1请解释下面句子中加点的词语。（3分）(1)隐天蔽日：_(2)或王命急宣：_(3)有峰东环而下：_2.下面句子中加点词意思相同的一组是()（3分）A渡一溪而或长烟一空（岳阳楼记）B即清碧之下流也水陆草木之花（爱莲谚）C与对崖骈突如门隳突乎南北（捕蛇者说）D.上耸下削上书谏寡人者（邹忌讽齐王纳谏）3.请用现代汉语翻译下面句子。（5分）(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。-(2)乃西向觅小径入峡。-4.请用“”给下面句子断句。（断两处）（2分）峡中西望重峰掩映最高一峰当其后5.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。（用原文语句回答）(4分)-五.（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自徐霞客游记）【注】三姑：地名。幔亭峰：山峰名。6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）沿溯阻绝 溯：_ （2）属引凄异 引：_（3）不及返顾 顾：_ （4）岩即幔亭峰后崖也 即：_7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D、土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2分）译文：（2）登山里许，飞流汩然下泻。（2分）译文：9.甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。（5分）六.阅读文言文选段，完成问题。（16分）(甲) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。答谢中书书（乙）得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。（柳宗元钴鉧潭西小丘记）注释：鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 嵚（qn）然：山势高峻的样子。 罴（p）：棕熊。5.解释加点词。（4分）（1）五色交辉（ ） （2）四时俱备（ ）（3）与其奇者（ ） （4）寻山口西北道二百步（ ）6.将下面句子翻译成现代汉语。（6分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（3分） （2）梁之上有丘焉，生竹树。（3分）7.回答问题。（6分）答谢中书书这个字高度概括山川景色的特点，钴鉧潭西小丘记这个词简洁概括石头的特点。（2分）两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。（4分）七.阅读【甲】【乙】两段选文，回答1115题。（15分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(宋苏轼记承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（明李流芳游虎丘小记，有删改）注虎丘：苏州名胜。红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。钩月矶：在虎丘山顶。风铎：悬于檐下的风铃。无际、仲和，作者的友人。11、用斜线“”为【乙】文中画横线的句子标出两处停顿。(2分)不复饮酒亦不复谈以静意对之 12、解释加点字(4分)（1）但少闲人如吾两人者耳。_ （2）念无与为乐者_（3）尝秋夜坐钓月矶_ （4）及佛灯隐现林梢而已_13、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)然终不若山空人静，独往会心。译：_(2)怀民亦未寝，相与步于中庭。译：14、用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(3分) 答： 15、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)答：八.阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成710题（14分）【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (东坡志林记承天寺夜游)【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。 (东坡志林记游松风亭)【注】木末：树梢。死敌：死于敌手。死法：死于军法。恁么：如此，这样。7.解释下列加点的词。(4分) (1)月色入户（ ） (2)但少闲人如吾两人者耳（ ） (3)余尝寓居惠州嘉祐寺（ ） (4)思欲就亭止息（ ）8.下列各项中加点字的意义和用法不同的是（3分）（ ） A欣然起行 土地平旷，屋舍俨然 B遂至承天寺，寻张怀民遂迷，不复得路 C虽兵阵相接，鼓声如雷霆虽乘奔御风，不以疾也 D若人悟此若听茶声然9.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。10.甲、乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，两文所展露的胸怀有什么共同之处？请结合文章内容简要概述。(3分)九.）阅读下面的文言文，完成8 12题。（17分）【甲】元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼记承天寺夜游）【乙】壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 （苏轼赤壁赋）【注释】 既望：农历十六日。 属：致意，引申为劝酒。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。 冯（png）虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。8斜线标出下面句子的朗读停顿（/）(共1处，2分)苏子与客泛舟游于赤壁之下。9解释下列句子中划线的词（4分）念无与乐者（） 但少闲人（ ）水波不兴（ ） 出于东山之上（ ）10用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 白露横江，水光接天。11甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。（4分） 12理解与分析错误的一项是（3分）【 】A.“闲人如吾两人者 ”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。B.乙段中“白露横江，水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。C.张怀民与苏轼一样，都是投身自然、不争名利之人，这从“怀民亦未寝”可以看出。D.甲、乙两段中都写到月光的皎洁，寄托了作者的情感追求。十.【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（选自三峡）【乙】六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派，独高垂，如匹练界青山，有溪从峡中东注，即清碧之下流也。从其后西二里，蹑峻凌崖。其崖高穹溪上，与对崖骈突如门，上耸下削，溪破其中出。（选自游大理日记）【注释】派：量词。界：隔断。清碧：溪水名。下流：河流的下游。蹑：踩、踏。穹：隆起。骈：并列。9请解释下面句子中加点的词语。（3分）(1)隐天蔽日：_(2)或王命急宣：_ (3)有峰东环而下：_10.下面句子中加点词意思相同的一组是()（3分）A渡一溪而或长烟一空（岳阳楼记）B即清碧之下流也水陆草木之花（爱莲谚）C与对崖骈突如门隳突乎南北（捕蛇者说）D.上耸下削上书谏寡人者（邹忌讽齐王纳谏）11.请用现代汉语翻译下面句子。（5分）(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(2)乃西向觅小径入峡。12.请用“”给下面句子断句。（断两处）（2分）峡中西望重峰掩映最高一峰当其后13.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。（用原文语句回答）(4分)一.参考答案： 1.（1）完全没有（2）早晨（3）确实、的确（4）登临、面临 2.B3.C4.AB 5.（1）如果不是正午或半夜时分，根本就看不到阳光和月亮。（2）（这）是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了！6. 都抒发了对三峡赞美热爱之情。甲文寓情于景，乙文既有寓情于景，又有直接抒情。 附译文： 常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。那层叠的山崖、秀丽的山峰，奇特的结构，异常的形状，确实很难用言辞来叙说。山林里树木耸立，繁荣茂盛，竟在云气的外面。抬头欣赏高山远树，俯身观看江中倒影，愈熟悉这风光愈感到美好。流连了两晚，还没察觉忘了返回。（我）亲眼看见亲身经历的，（还）没有过。已从中高兴地欣赏到了这种奇特的景观，是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了！二.【答案】10答案：A（A完备B它；其中C辞官；道歉D奇美的山水；感到惊奇）评分：共2分。11答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云霞一争高下，矗立的山峰穿过云霄，遮住了红色的太阳和辽阔的天空，清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带。评分：联想想象合理，描写具体，语句通顺。共2分。12答案示例：都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄寓了强烈的热爱之情。若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用，符合要求即可。评分：写法1分，作用1分，共2分。13答案示例：理解远离尘俗，洁身自好。评价一乐山乐水，挣脱尘网，是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度。评价二厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡。评分：理解1分，评价1分，共2分。其它答案合情合理即可。三.18.(1)快(2)全，都（每小题1分，共2分）19.(1)如果不是正午和半夜，就看不见日光和月亮。(2)议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。（每句2分，共4分）20.【甲】文描写的三峡两岸的群山具有连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点；【乙】文描写的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。（2分）21.对祖国壮丽山川的热爱和赞美之情。（意思对即可）（3分四.1.(1)遮藏(2)宣布，传达(3)环绕2.B3.(1)在三峡七百里（的沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，一点没有断缺的地方。(2)（我）于是向西寻找小路走入峡谷。4.峡中西望重峰掩映最高峰当其后5.甲.朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里；或虽乘奔御风，不以疾也或全句。乙溪破其中出。五.6.（4分）（1）逆流而上 （2）延长 （3）看，回头看 （4）就是 7.（3分）A8.（4分）（1）这（白帝和江陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，也不觉得（比它）快。（2）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。9.（5分）第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。第二问：危壁出泉；疏竹掩映说明：意思答对即可。六.5.（4分）（1）交相辉映 （2）四季 （3） 参与，这里指欣赏 （4）向西北，朝西北6.（6分）（1）（3分）太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。（2）（3分）鱼梁的上面有个小山丘，生长着竹子树木。7.（6分）（1）异 奇状（2）甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”由静到动，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图；乙文“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪”把向下的岩石比作牛马饮于溪，生动形象写出岩石的奇形怪状。（或“其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。”把向上的岩石比作熊罴之登于山，生动形象写出岩石的奇形怪状。）七.11不复饮酒/亦不复谈/以静意对之12（1）但：只是 （2）念：考虑、想到（3）尝：曾经 （4）及：等到 13、（1）可是终究比不上山静无人，（我）独自一个人去用心领悟（它的美景）。 （2） 怀民也没有睡觉，(我们)一起在庭院中散步。14.用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。15.月色美好；幽静(月色幽美，夜静使人心悠然。)（意思对即可）八.7(4分)（1)门(2)只，只是(3)曾经(4)到，靠近8.（3分）（ 9. (4分)(1)(2分)月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。(空明1分，盏1分，句子不通顺酌情扣分。)(2)(2分)于是(或因此，由于这等)(我)如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。10.。(3分)3分)乐观、旷达(或豁达、洒脱等)；随缘自适(或随遇而安善东坡志林记承天寺夜游九.8 苏子与客/泛舟游与赤壁之下9一起； 只； 起，作； 从。10庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是竹柏树的影子。白茫茫的雾气笼罩着江面，波光与星空连成一片。11. （1）清风明月，泛舟江上，悠闲自在；（2）举酒诵歌，冯虚御风，宛若仙人12A（共2分）十.9.(1)遮藏(2)宣布，传达(3)环绕10.B11.(1)在三峡七百里（的沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，一点没有断缺的地方。(2)（我）于是向西寻找小路走入峡谷。12.峡中西望重峰掩映最高峰当其后13.甲.朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里；或虽乘奔御风，不以疾也或全句。乙溪破其中出。