幼儿园中班语言教案：带翅膀的小船

幼儿园中班语言教案 带翅膀的小船 一 活动目标 1 通过情境表演 让幼儿进一步理解故事的内容 学习交往的 语言 发展幼儿的表达能力 2 通过小动物之间相互帮助的行为感染幼儿 培养幼儿团结互 助的良好品质 3 以故事提供的线索进行迁移性的讲述 发展幼儿思维的发散 性 流畅性 二 活动准备 一 物质准备 1 小鸭头饰五个 其他动物头饰每人一个 2 各种动物的卡片 3 动物的录像 录音机 录音带 4 布置情境 在户外布置成一条小河 河里有座断桥 一块木 牌上写着 请到大柳树下乘坐带翅膀的小船 二 知识经验准备 1 课前向幼儿介绍动物特征的有关知识 2 活动前幼儿初步了解故事内容 三 活动过程 1 引导幼儿看布置的场地 提问 这是什么地方 桥为什么会断 桥断了你用什么办法过河 2 情境表演 练习交往的语言 老师以妈妈的口吻告诉小朋友 有一种小动物能帮助我们过河 引导小动物按故事的情节进行表演 鼓励小动物与小鸭子大胆地 对话 3 引导幼儿找出小鸭子的特征 会游泳 身体像船 有翅膀 4 迁移讲述 提问 其他动物有什么特点 可以为别人做些什么事情 引导幼 儿从动物的名称 有什么本领 可以成立什么公司 怎样帮助别人 几方面完整地讲述 如小猫捉老鼠 可以成立 消灭老鼠公司 专 门消灭老鼠 5 让幼儿看动物录像 找动物图片自由讲述 6 将幼儿分成四个组 比赛讲述 看看哪个组讲得又快又完整 四 各领域渗透 科学 让幼儿了解各种动物的特征 重点了解动物对人类的好 处 介绍人类通过类比法 根据动物的某种特性创造了很多有用的 东西 如 飞机类比小鸟 直升机类比蜻蜓等 社会 鼓励幼儿用自身的优点去帮助别人 五 生活中渗透 鼓励幼儿去发现自己和同伴的优点 六 环境中渗透 将各种动物的卡片布置环境 让幼儿边看边说 七 家庭中渗透 让家长向孩子介绍动物百科知识 了解动物的特征 八 活动评价