幼儿园大班美术教案：舞动的线条

幼儿园大班美术教案：舞动的线条【活动目标】1、尝试用动作、线条(点)表示歌曲走路中的兔子、小鸭、小乌龟、小鱼走路的节奏。2、通过活动使幼儿的想象力得到发展。3、体验“唱中画，画中唱”的乐趣。【活动准备】1、水粉颜料、作画的棉签。2、背景画一张，上有太阳、草地、花朵、云朵等图案。3、绳子每人两根。白纸一张画有四种动物。【活动过程】一、用动作学学小动物走路的样子。1、小朋友们，春天来了，我们一起去玩吧，听什么音乐?(音乐响起)我们一起边跳边唱吧。(停)刚才我们真开心，我们再来一遍吧。2、我们跳累了，坐下歇会儿吧。刚才我们学小动物走路，他们是怎样走的?谁来说说。二、引导幼儿说出并画出小动物走路的节奏。1、刚才你们说得真好，凌老师为你们感到高兴。咦?听，什么声音?看，什么东西再动?(声音起)原来是绳子宝宝想和我们一起学小动物走路的样子，我们愿意吗?每人找两个宝宝作为你的朋友，我们一起边唱边跳吧。(音乐起)2、刚才学小兔子，你的绳子宝宝是怎样跳的?用手比画一下，在黑板上画一下。小鸭子小乌龟小鱼儿每种动物选23名小朋友在黑板上画。3、刚才我们在黑板上画出了小兔子、小鸭子、小乌龟和小鱼儿走路的节奏，现在我们和绳子宝宝一起边跳边唱边画吧(音乐起)4、这样画不过瘾，来我们把绳子宝宝背起来，到那边准备好的纸上去一边唱一边画吧。(音乐起)三、幼儿自由作画。感受唱中画，画中唱的乐趣。在音乐声中作画，互相交流，互相欣赏，体验自己动手的快乐。