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七年级思想品德上册期中试题（开卷） 班级： 姓名： 题号一二总分21222324252627得分温馨提示：亲爱的同学们，经过一段时间的初中学习，相信你的收获肯定很大！下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！一、选择题（20分）题号12345678答案多选题题（30分）题号910111213141516答案单选题1对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（ ）学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 多花时间死记硬背A B C D 2七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？ （ ）A甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”B乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”C丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”D丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。”3对于青少年来说，树立合理的成长目标有利于未来发展，关于这一点，下面说法正确的是 （ ）A偶像作为我们心中的理想形象，我们只需要努力模仿就行了B树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上C只要有了理想，无论如何都会实现的D树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待，从社会发展的角度来确立个人的成长目标一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了 我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话 我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答45题：4你是如何看待信中“越来越看不懂自己了 （ ）A这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛盾B这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询C女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼D青春悄悄来，没有办法可以控制自己5你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安 （）学会寻求帮助 自己学会当自己的心理医生 心里实在难受，就大哭一场 和同学聊聊天，给朋友写写信A BCD6下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是 （ ）小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” 小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。” 小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动A B C D全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。据此回答1518题：7图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是 （ ）A要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B要全面、正确地认识自己C强调自己的优势，才不会产生自卑的心理D要善于挖掘自己的潜能8善于正确认识自己，就要学会 （ ）用实事求是的态度看待自己 用全面看问题的方法看待自己 用一分为二的观点认识自己 用发展的眼光看待自己A BCD多选题9团结友爱是可以培养的，下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想 （ ）A每天保持一种好心情 B主动与他人交往 C遇到问题时谨小慎微，总想自己解决，不求助于别人 D不斤斤计较个人得失 10学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们 （ ）A要更加珍惜现在学习的美好时光B在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备 C要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利 D享受学习中的苦与乐11近年来，自然界的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾害，损失惊人；洪水的泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡这些都值得我们深思，下面说法正确的是 （ ）A各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱 B还是人类的生命最重要 C破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 D人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己12野生动植物是人类的朋友，这是因为 （ ）A每种生命都有其存在的意义与价值 B地球上的各种生命都是息息相关的 C地球的生命是彼此独立的D野生动植物都有极其丰富的营养价值13在2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有 （ ）A生命是顽强的，也是脆弱的 B生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己 C我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命D世界上没有十全十美的生命14每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的 是 （ ） A每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 B同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 C路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 D朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影15男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是 （ ） A要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 B交往时要落落大方 C交往时要把握分寸 D交往时要相互尊重16认识自我的途径主要有 （ ）A通过自我观察认识自己 B从他人对自己评价的态度中认识自己 C通过集体了解自己 D通过自我检查、自我反省认识自己2、 辨析题：（10分）17、3、 解答题：18经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。（1）你有这种感受吗？什么事令你心烦？（2）你有什么好的建议供大家参考？（3） 请说出你提出这些建议的理由。19、 四：探究与实践：20、这是一位同学在日记摘抄（摘抄该日记得到了这位同学的允许）日记一、某月某日冬天真冷，阳光是冷的，风是冷的，听到的每句话都冷冰冰的，只有我的心还有依稀的温存日记二、某月某日 冬天穿着朴素的衣裳走来，坚韧的足音中，我听到了春的心语，芳香、美丽 日记三、某月某日 花开了，我心中的花也开了；花谢了，我心中的花依然开着。为了既定的目标，我会不惜一切为之而拼搏，即使我死了，人们也会指着我说：“看，这是一条龙的尸体。” 阅读日记后，请你回答问题（1）你认为这三则日记中表现了这位同学内心怎样的情绪？（2）如果你是老师，看了日记一，你会怎样结合日记的内容，用散文般的语言对这位同学进行引导？请你写出这些文字来。（3）你认为一个人如何使是自己保持良好的情绪？21、有的人纪念鲁迅有感臧克家有的人活着 /他已经死了；/有的人死了 /他还活着。有的人 /骑在人民头上：“呵，我多伟大！” /有的人 /俯下身子给人民当牛马。有的人 /把名字刻入石头，想“不朽”； /有的人 /情愿作野草，等着地下的火烧。有的人 /他活着别人就不能活；/有的人 /他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的 /人民把他摔垮；/给人民作牛马的 /人民永远记住他！把名字刻入石头的 /名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方 /到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，/他的下场可以看到；/他活着为了多数人更好地活着的人，/群众把他抬举得很高，很高。 1949年11月1日于北京（1）为什么说“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。”？（2）请你举出5个虽死犹生的历史人物。（3）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（4）请说出你的生命箴言。1）能写出感受就可以给分。（2）关键是我们在面对新的学习的时候，采用不同的方法和策略，要注意把握，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍等。（3）学习中苦中有乐，要学会享受学习，不断摸索尝试适合自己的学习方法，把握学习的新节奏等。23（1）日记一表现了这位同学的消极情绪，对人对事的冷漠，这不利于他的健康成长。日记二、三的内容表现了这位同学的积极情绪，表现了他的热情和理想以及为理想奋斗的决心，这样的情绪有利于他的健康成长。（学生的回答只要能够说出日记一的情绪消极，日记二三情绪积极就可以给分，共4分）（2）“冬天是很冷，可你心中的太阳沉默着，如同冬天默默集聚着能量，你看冰雪正开着花朵，你听北风唱着多么雄壮的歌” （学生的回答只要能够显示出对消极情绪向，积极情绪引导就可以给分，共4分）（3）要保持积极的情绪，就要学会调控自己的情绪。（2分）具体的调控方法：自我暗示法、转视法、升华法、自我激励法、心理换位法等（4分）27（1）因为生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与怀念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。（2）如屈原、蔡伦、黄道婆、戚继光、邓世昌等。（3）提示：要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。