苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习（I）卷

苏教版语文六年级下册第三单元第11课读书要有选择同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共109分)1. （5分） 读一读，把它们送回自己的家。 yun n ri u en yuan z eng ing sh o ei er ying ui n 声母： 单韵母： 复韵母： 特殊韵母： 前鼻韵母： 后 鼻韵母： 整体认读音节： 2. （6分） 给划线字选择正确的读音。空_（kng kng）调 朝_（zho cho）霞填空_（kng kng） 朝_（zho cho）窗外望体重_（zhng chng）重_（zhng chng）写3. （4分） 我是拼音小能手。本领_ 请教_ 培养_ 启迪_ 4. （4分） 写出反义词。兴奋_ 壮丽_ 迟钝_ 朦胧_5. （3分） 写出反义词。高尚_ 通俗_ 增强_6. （6分） 形近字单元词 。幻_ 躁_ 侮_幼_ 燥_ 悔_7. （5分） 解释下列词语。陶冶执着8. （5分） 同学们，你们长大以后想做什么？为什么会有这样的想法？和小组的同学互相探讨一下，并写下来。 9. （5分） 有人说：“读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收敛粗蛮，弃粗俗，趋儒雅；读书，使男子更潇洒，为女子添风韵。”读了它自然地想到一些关于读书的名人名言，请你写下来。再结合自己的童年读书体验，当回小名人，用精炼的语言写一句勉励人勤奋读书的小名言。 10. （5分） 把肯定句改成双重否定句。他必须这么做。这次考试他考得很好。11. （5分） 把陈述句换成把字句激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。北风吹来，地面上的害虫都冻死了。12. （8分） (2018四下云南期中) 写出下列词语的近义词或反义词近义词：开阔_ 疲乏_漂荡_ 境界_反义词：鲜活_ 轻快_活泼_ 整齐一_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句。功课没做完，不能去看电影。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。14. （2分） 选出横线上用得恰当的词。他_地说：“我去完成任务！”A坚决B坚强上课铃响了，教室里立刻_下来。A宁静B安静15. （5分） 修改病句。他的语文作业基本上全部完成。16. （16分） 按要求完成句子练习。 （1） “演出”途中，_哪位观众要离开“剧场”， _会引起我的不满。（填关联词） （2） 舞台对我有着神奇的吸引力。（改为感叹句） （3） 用“对台戏”写一个句子。 （4） 伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者（翻译句子） 17. （5分） 扩句。我们选择读物。兴趣可以培养。18. （5分） 缩句。我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。这对我们的成长是非常有意义的。19. （1分） 说说下列句子运用的修辞手法。我们小学生可以选择哪些读物呢? 可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。_。20. （5分） 按要求改写句子。 难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）他向学生宣布了实验的结果。（改为“把”字句）伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（缩句）21. （4分） 根据课文读书要有选择内容填空。读书要有选择，作为小学生，我们可以选择_；可以选择_；可以选择_；可以选择_。学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。 二、 阅读题 (共4题；共28分)22. （5分） 阅读课文读书要有选择选段，回答问题。第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩;展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。你是怎样理解“第一本好书，就是在和高尚的人谈话”的，并举例说明。 23. （5分） 根据读书要有选择理解，回答问题三国时的大将军关羽写的诫子书中，告诫儿子说：“读书好，好读书，读好书。”你如何理解这三个“好”字？ 24. （5分） 按要求写句子。他们不能补足这个小姑娘失去的血。她会死去。用合适的关联词语合并成一句话25. （13分） 阅读下文，回答问题小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品：20芬尼把挂号件送往邮局：10芬尼在花园帮助大人干活：20芬尼彼得一直是个听话的好孩子：10芬尼共计：60芬尼彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来：彼得欠她的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活：0芬尼为他十年中的吃喝：0芬尼为在他生病时的护理：0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲：0芬尼共计：0芬尼。小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。（1） 给划线字注音。_慈爱怀里款项塞进（2） 联系课文，想一想妈妈给小彼得开账单的目的是（ ） A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱，她很节俭。B . 妈妈想跟小彼得要报酬。C . 妈妈想教育小彼得，让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责，不该索取报酬。（3） 小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢？ （4） 如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共21题；共109分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略二、 阅读题 (共4题；共28分)22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略