西宁市化学中考试卷B卷

西宁市化学中考试卷B卷一、 单选题 (共23题；共46分)1. （2分）超临界水是常态水在温度超过374 、压强超过2.21107 Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质，在密闭条件下，超临界水可以以任意比溶解O2等，通过氧化反应，在很短时间内以高于90%的效率将废塑料断裂成油状液体，以下有关超临界水的说法错误的是（ ）A . 常态水形成超临界水的过程是化学变化B . 超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强C . 利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景D . 超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀的要求很高2. （2分）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 向试管中滴加液体时，为防止液体滴到外面，要把滴管伸入试管B . 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中，不要随意丢弃C . 加热完毕的试管应立即用自来水冲洗干净D . 量筒只能量取常温下的液体，不能用于量取过冷或过热的液体，不能用作反应容器4. （2分）（2015呼和浩特）对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ）H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+NaClA . 能表示一个分子的是B . 表示物质组成的化学式是C . 的质子数相同，化学性质也相同D . 中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子5. （2分）做空气中氧气含量测定的实验装置如图下列有关说法正确的是（ ）A . 选用红磷是因为反应可以耗尽O2 ， 生成固态的P2O5 ， 进入集气瓶的水约为体积的 B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D . 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体6. （2分）下列实验方案，能实现对应实验目的是（ ） 项目实验目的实验方法A检验氢氧化钠是否变质取样品，加水溶解后滴加酚酞试液观察溶液是否变红B区别硬水和软水取等量样品分别加入等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫情况C比较镁、铁、铜的金属活动性顺序将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中，观察溶液颜色的变化情况D检验甲烷中是否混有氢气将气体点燃，在火焰上有罩一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水滴A . AB . BC . CD . D7. （2分）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ） A . 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B . 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2：1C . a管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃得更旺D . a管的电极是负极，b管的电极是正极8. （2分）下图是密闭容器中某化学反应前后分子的转化情况。下列说法正确的是（ ） A . 该反应涉及四种元素B . 该反应为置换反应C . 生成物分子个数比为 21D . 反应后原子个数增加9. （2分）邮城八景之一的“杨柳堤岸“在春暖花开的时节会柳絮飞扬。为减少柳絮，园林工人将赤霉酸（C19H22O6），注入柳树。关于赤霉酸的说法正确的是（ ） A . 赤霉酸由47个原子构成B . 氢、氧元素质量比113C . 氢元素的质量分数最大D . 相对分子质量为34610. （2分）用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是 A . 八月桂花飘香说明分子总是在不断运动B . 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C . 酒精挥发说明酒精分子的体积增大D . 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，性质不同说明同种分子化学性质不同11. （2分）关于原子、分子和离子的叙述不正确的是（ ） A . 原子是化学变化中的最小微粒B . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒不一定是离子C . 原子失去电子后变成阴离子D . 在化学变化中分子一定发生变化12. （2分）（2016梧州）加碘食盐中含有碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价是（ ） A . +3B . +4C . +5D . +613. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列有关化学学科观点说法正确的是（ ） A . 变化观：随着科学的发展，有朝一日科学家能把水变成石油B . 微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的C . 守恒观：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的体积为200mLD . 分类观：氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使酚酞变红是由于都含有OH-15. （2分）下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ） A . 红磷：产生大量白色烟雾B . 硫：发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭：发出白光，生成的气体使石灰水变浑浊D . 细铁丝：火星四射，生成黑色固体16. （2分）下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中错误的是（ ） A . 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出B . 先检查制氧装置的气密性，再装药品C . 先给试管均匀加热，再对着药品加热D . 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中17. （2分）“要敬畏化学，不学好化学，就别折腾化学”，响水县天嘉宜化工公司经营范围包括间羟基苯甲酸、苯甲醚等，就在本月21日下午2点48分，突然发生爆炸，遇难人数已升至48人，重伤90人，如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（ ） A . 苯分子由碳、氢两种元素组成B . 苯中氢元素的质量分数小于10%C . 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1D . 六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成18. （2分）走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。下列关于环境方面的知识正确的是（ ） A . 空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物、可吸入颗粒等污染物B . 臭氧层在距地面10-50km的高空，吸收大部分紫外线保护地球生物C . 倡导绿色出行，节能减排。减排是指减少大气污染气的排放D . 水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染19. （2分）下列符号能表示两个氧原子的是（ ）A . O2B . 2OC . 2O2D . 2O220. （2分）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法错误的是（ ） A . 该反应为分解反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 乙的相对分子质量是甲的3倍D . 参加反应的乙与生成的丁的质量比为3：221. （2分）下列关于“不一定”的说法中错误的是（ ） A . 含氧化合物不一定是氧化物B . 由同种元素组成的纯净物不一定是单质C . 能分解出氧气的化合物不一定是氧化物D . 纯净物不一定是由同种分子构成22. （2分）下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（ ） A . 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳B . 木炭+氧气 二氧化碳C . 氧化汞 汞+氧气D . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水23. （2分）（2013沈阳）通常的食醋中约含3%5%的乙酸（化学式为C2H4O2）有关乙酸的说法，正确的是（ ）A . 乙酸是一种氧化物B . 乙酸中碳、氢元素的质量比为6：1C . 乙酸中碳元素的质量分数为10%D . 乙酸含有2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素二、 填空题 (共4题；共12分)24. （5分）用化学用语填空。 （1）银元素_； （2）2个氢原子_； （3）2个镁离子_； （4）2个三氧化硫分子_； 25. （2分）根据生活常识，填写下列空白： （1）空气中含量最多的气体是_（2）抢救病人时用呼吸机输入的气体是_26. （4分）从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。 （1）已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_，A与E形成化合物的化学式为_。 （2）粒子A，B，C，D，E中，属于同一种元素的是_（填序号），属于第二周期的元素共_种。 （3）D，E化学性质不同的原因是_。 （4）如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图： 该反应的化学方程式为_（不需要注明反应条件）。上述反应中，发生氧化反应的物质是_（填物质化学式）；化合价升高的元素是_（填元素符号）。27. （1分）如图是工业上制备氢气的某个反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。 请回答下列问题：（1）该反应共涉及_种分子。 （2）该反应是否属于（填“属于”或“不属于”）_分解反应。 （3）通过该微观示意图从分子、原子角度解释化学变化的实质是_。 三、 实验题 (共4题；共10分)28. （1分）工业上生产尿素CO（NH2）2的反应微观示意图如图： （1）从宏观的角度看，图中四种物质属于氧化物的有_（ 填字母序号）。 （2）写出工业上生产尿素的化学方程式_。 29. （3分）下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题： （1）写出图中标示的仪器名称：_，_。 （2）实验室用KMnO4制取O2 ， 应选用的发生装置为_（填字母序号，下同）。取用KMnO4药品时，应选用仪器_，写出该反应的符号表达式_。组装好仪器后，应先_，再添加药品。如果将装置D和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是_。 （3）若用图7的装置加热KMnO4制取氧气，请指出装置中的三处错误：_、_、_。 （4）若用装置G收集氧气，验满的方法是_。 （5）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的符号表达式为_。 （6）我们可以用装置F收集氧气，因为氧气_溶于水。 30. （2分）某同学通过下列实验步骤测定粗盐中（假定只含不溶性杂质）氯化钠的百分含量，请根据实验步骤回答下列问题。 （1）将电子天平放在水平桌面上。 称取粗盐样品W克，称量时应在托盘上各先_后_（填“放称量纸”、“按去皮键”）。（2）将粗盐溶于适量蒸馏水，溶解时应在_（填名称）里进行，用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是_。 （3）过滤。开始时学生的操作如图所示，请按从上向下顺序指出图中的错误：过滤时没有使用_引流，_没有紧靠烧杯内壁。学生纠正错误后，进行正确过滤。 （4）将滤液加热蒸发，加热蒸发滤液应在_（填仪器名称）中进行，使用玻璃棒的作用是_。 （5）计算粗盐的纯度，蒸发后得到纯净NaCl固体W1克，则盐的纯度为_100%（写计算式）。 31. （4分）教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。 （提出问题）氧化铁（化学式Fe2O3）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？实验步骤实验现象分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管加入a克氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中 ，带火星木条复燃。B试管中无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次试验，观察现象。试管内均产生大量气泡。带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、 。所得固体质量仍为a克分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中放入a克氧化铁粉末，向D试管中加入a克二氧化锰粉末，观察现象。现象略（1）中A试管的现象是_； （2）表格中缺失的步骤为_； （3）（实验结论） 实验、证明：氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（4）写出氧化铁催化过氧化氢的化学反应方程式_； （5）（实验评论） 实验设计的目的是_。（6）（知识拓展） 查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是_；A . 同一个化学反应可以有多种催化剂B . MnO2 只能作为氧化氢溶液分解的催化剂C . 催化剂只加快反应速率D . 作催化剂的物质不能是其他反应的反应物或生成物。四、 简答题 (共1题；共3分)32. （3分）学习化学一定要正确使用化学语言，按要求完成各题。 （1）如图所示，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”。请按要求填写处符合要求的化学符号或化学符号所表示的含义： _；_；_；_；_。（2）二氧化硫是一种气体： 由_种元素组成，硫原子与氧原子的个数比为_，氧原子与硫原子的物质的量比为_，氧元素的质量分数为_。 的摩尔质量为_， 分子个数为_，含氧原子的个数为_。（3）关于反应 的读法或意义中，正确的是_。 A . 一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B . 氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C . 每2个一氧化碳分子与1个氧分子反应生成2个二氧化碳分子D . 2g一氧化碳和1 g氧气在点燃条件下反应生成2 g二氧化碳五、 计算题 (共1题；共4分)33. （4分）养鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时，鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种增氧剂，其反应原理是2CaO22H2O = 2Ca(OH)2O2，现将2.88g过氧化钙放入盛有200升水的鱼缸中。请计算： （1）CaO2中Ca为+2价，则O的化合价。 （2）当过氧化钙完全反应后，可得氧气多少克？ 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共23题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 填空题 (共4题；共12分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、三、 实验题 (共4题；共10分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、四、 简答题 (共1题；共3分)32-1、32-2、32-3、五、 计算题 (共1题；共4分)33-1、33-2、