冀教版七年级上学期语文期末检测试卷A卷

冀教版七年级上学期语文期末检测试卷A卷一、 积累与运用 (共7题；共41分)1. （8分）按要求默写。 （1）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮） （2）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋） （3）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀川） （4）报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行） （5）杜甫望岳中的“会当凌绝顶，一览众山小”与王安石登飞来峰中的“_，_”都有视野开阔、志存高远之意境。 （6）古诗词中有很多含“花”或“鸟”的句子，请写出连续两句：_，_。 2. （7分）根据上下文，回答问题。人生在世，难免不会有痛苦的经历和体验 ， 与其消极悲观、_，倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微，不被他人_，但是绝不能失去信心和精神力量。（1）为文中横线处选择恰当的词语。怨天尤人 游手好闲 关注 关怀与其消极悲观、_，倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。我们可以渺小卑微，不被他人_，但是绝不能失去信心和精神力量。（2）文中画线句有语病，请修改。 3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 真正的政绩不在于GDP增速多高多快，不在于搞了多少漂亮的大工程，而在于是否带动了广大农民持续增加收入，不断提高物质和文化生活水平。B . 在居民身份证中加入指纹信息，不仅有利于维护国家安全和社会稳定，更有利于金融机构落实存款实名制，提高工作效率。C . 在2017年国家公务员考试中，辽宁物资管理局保卫处主任科员职位，一度被网友称为最热“保安”公务员岗位，录取比例为250比1。D . 朝方炮弹疑似落入野山而非军事区，韩国军方于当地时间下午4时15分向江华郡乔栋面大约130名左右居民下达回避命令。4. （2分）下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是 （ ）A . 果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。B . 2008年08月24日9时许，国际奥委会主席罗格宣布北京奥运会闭幕。在致辞中，罗格称北京奥运会是一届真正无与伦比的奥运会。C . 毕业了，回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲，心中不禁涌起了对老师的感激之情。D . “敬业与乐业”是把“敬业乐群”和“安其居，乐其业”两句话断章取义造出来的。5. （5分）仿照句子，续写一句话，使之构成排比。爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；。6. （10分）请走进“汉字”专题，参与下面活动。（1）【活动一】下面两幅图呈现的都是“豆”字，请根据自己的汉字知识积累，回答问题。图（一）图（二）细读图（一），从造字方法角度判断这是字。细读图（二），从汉字演变角度说说这是字体。琢磨图（一），然后说说成语“箪食豆羹”的意思。（友情提醒：初一学过白居易的诗句“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”。）（2）【活动二】如果班级举行一个以“汉字”为主题的班会，你觉得主题设定为“优雅汉字”、“美丽汉字”还是“趣味汉字”还是别的什么？请围绕你设定的主题，以主持人的身份设计一段开场白。7. （7分）名著阅读。（1）下列情节叙述与名著不符的一项是（ ）A . 皇后寝宫失火，,格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃出不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。（格列佛游记）B . 论消费表明了作者“为了避免困境，就要在任何消费上尽量克制住自己，避免大肆挥霍。”以及要善于理财的消费观。（培根随笔）C . 武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后，被发配到沧州，路过十字坡，险些遭到母大虫孙二娘的毒手，后与菜园子张清结拜为兄弟。（水浒传）D . 威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷者犹太人夏洛克借款三千元而引起的“割一磅肉”的契约纠纷。鲍西娅在关键时刻出场，坚持依法办案，欲擒故纵，鼓励夏洛克坚持照约处罚；后来情节“突转”直下，夏洛克最终失败。（威尼斯商人）（2）阅读简爱第三十七章选段，完成后面问题。“但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。”“是的，先生”“真的吗，简？”“完全当真，先生。”文中的“先生”是谁？简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？二、 阅读理解 (共4题；共55分)8. （5分）在次北固山下中，“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。 9. （20分）阅读下面文言文，回答题目。约法三章汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容，且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之。吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。【注】（1）组：绳索。（2）怀王：即楚怀王。（3）弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。（4）关：指函谷关，古代要塞、天险。（5）案堵：同“安堵”，即安定。（1）用斜线()标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。且人已服降偶语者弃市（2）解释下列句中加点的文言字词。固以能宽容_ 父老苦秦苛法久矣_先入关者王之_ 人又益喜_（3）把文中的划线句子翻译成现代汉语。吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。（4）楚汉战争,刘邦最终赢得了胜利，请你根据此文分析他取得胜利的原因。10. （10分）课外阅读。红 岩又一个深沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。风门边挤满了人，久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来，带着萧瑟的寒意。 追悼龙光华以后不久，江姐被押到渣滓洞里来， 日夜拷问的次数，已经无从计算了。大家都知道，为了保卫党的机密，江姐忍受了多少摧残，获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争，敌人被迫接受了条件，不敢继续迫害了，现在却在渣滓洞对江姐进行严刑拷打，很显然，这是敌人疯狂的报复！江姐不仅为党，也为大家受苦，这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。“猫头鹰和狗熊到女牢去了！”余新江一惊，眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里，黯淡的狱灯，使他看不清远处。 “提谁？”焦急不安的声音又在询问。 “江雪琴！”“是她！看，江姐出来了！”“又是江姐。”余新江的心像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。 所有的牢房，一时都陷入难堪的沉默。过了好些时候，人们听到了审问的声音：“你说不说？到底说不说？”传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。接着，渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。 听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”听着她的声音，仿佛像看见她正一动也不动地站在刑讯室里，面对着束手无策的敌人。可是江姐镇定的声音，并不能免除同志们痛苦的关切。大概是江姐的平静的回答，使得敌人不得不重新考虑对策，讯问的声音，忽然停了下来。 楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。 “又是叛徒甫志高！”佘新江愤怒地骂了一句。他又问：“和江姐一道，川北还有人被捕吗？” “没有，就她一个。”“听说华蓥山纵队在公路上抢救过江姐，但是阴险的特务，前一夜用船把江姐押到重庆” “哎”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。刑讯室里又传来了声音，是徐鹏飞毒辣的笑声。“谅你一个女共产党，还制伏不了？你不愿讲，好嘛，我们帮你打开嘴巴。来人！” 接着，传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。 在那斑斑血迹的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来“现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。“不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？” 没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。 “钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖血水飞溅“说不说？” 没有回答。“不说？拔出来！再钉！”尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能 使江姐开口。一根，两根！竹签深深地撕裂着血肉左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签一阵，又一阵泼水的声音（选自红岩第15章）（1）“夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。”一句中的“挨”能不能用“度”来替换呢？为什么？（2）“人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上”是“人们”都受到毒刑了吗？不然，为什么他们会感到痛苦？11. （20分）阅读下面的文章，完成下面小题。卖豆浆的孩子鲁先圣在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子。这个孩子有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只是知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子 就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子。一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问和不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来。我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时侯，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟、几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生活的勇气与坚强。当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了。这个时候走过来一个领孩子去上学的女人，那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子也是十一二岁的年龄。站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任。或许这个孩子挣的这一份，恰是他自己的生活费或学费，没有这一份收入，他就不能去读书了。卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊。这个声音成了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。（1）请简要说说第段在全文中的作用。（2）第段运用了哪一种表现手法？有什么作用？（3）第段划线的“苦涩的东西”内涵丰富，你如何理解？请结合文意简要概括。（4）请联系全文，谈谈结尾段中画线语句的深刻含义。三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）根据下面一段情境，续写故事：游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝！克拉丽丝！”他眼中放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！”显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动地大声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！” 母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去看看咱们的亲弟弟”第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共41分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、二、 阅读理解 (共4题；共55分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、