冀教版五校2019-2020学年八年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷

冀教版五校2019-2020学年八年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（ ）A . 怂恿（sng） 诅骂（z） 虐待（n） 畏罪潜逃（qin）B . 感喟（ku） 伫立（ch） 迷惘（wng） 吱吱喳喳（zh）C . 干瘪（bi） 战栗（l） 禁锢（g） 裱纤合度（xin）D . 瞵视（ln） 羞怯（qu） 余晖（hu） 怪诞不经（dn）2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A . 撕打莫须有夷为平地流水不腐，户枢不蠹B . 泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁，死而后已C . 窥测里程碑言简意赅天网恢恢，疏而不漏D . 回环破天荒欲扬先抑明查秋毫，不见舆薪3. （2分）下列各选项中，语言表述没有错误的一项是（ ）A . 在新版课标推荐的学生课外阅读书目中，涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。B . 我们缅怀胡乔木同志光辉奋斗的一生，就是要学习他的革命精神和高尚品质，永葆共产党人的政治本色。C . 美食片做成社会纪录片，这是舌尖上的中国2引发的最大争议所在的地方。D . 人行道的一次搀扶，朋友间的一份鼓励，对手间的一丝宽容这件件微薄的善举，让我内心感到由衷的温暖。4. （2分）标点符号使用恰当的一句是（ ）A . 金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。B . 还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点”C . 这种埋头做事不动脑筋的人简直是说得不客气一点跟牛马一样。D . 警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！5. （2分）下列关于文学常识表述错误的是（ ） A . 鲁迅，原名周树人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。他的代表作有阿Q正传狂人日记等。B . 法国著名作者罗曼罗兰创作的名人传，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。C . 一般意义上，唐代以后的诗被称为近体诗。近体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次是首联、颈联、颔联、尾联。D . 记承天寺夜游的作者苏轼是“唐宋八大家”之一，他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。6. （2分）下面几句话是按顺序来描写托尔斯泰须发特点的。排序正确的一项是（ ）一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。A . B . C . D . 二、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）在下列横线上默写相应的内容。 （1）_，绝知此事要躬行。 （2）欲把西湖比西子，_。 （3）_，大渡桥横铁索寒。（毛泽东七律长征） （4）感时花溅泪，_。（作者_春望） （5）天下英雄谁敌手？曹刘。_。（辛弃疾的南乡子登京口北固亭有怀） （6）几处早莺争暖树，_。（白居易_） （7）龚自珍己亥杂诗中“_，_”的诗句移情与物，是对新生命的赞歌，表达了诗人崇高的献身精神和对理想和信念的执着追求。 三、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分）阅读下面这段文字，完成下列问题。（A）徐步而入，见（B）仰卧于草堂几席之上。（A）拱立阶下。半晌，（B）未醒。关、张在外立久，不见动静，入见（A）犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢!见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起!等我去屋后放一把火，看他起不起!”云长再三劝住。（A）仍命二人出门外等候。望堂上时，见（B）翻身将起，忽又朝里壁睡着。童子欲报。（A）曰：“且勿惊动。”又立了一个时辰，才醒，口吟诗曰：“大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗处日迟迟。”翻身问童子曰：“有俗客来否”童子曰：“（ A）在此，立候多时。”（B）乃起身曰：“何不早报!尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。（1）这段文字（A）处的人物是_ ， （B）处的人物是_。（2）结合选文具体的情节内容，概括文中（A）人物的性格特点。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)9. （4分）阅读下面古诗，完成下面题目。山中与幽人对酌李 白两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。（1）诗中“幽人”指的是（ ） A . 李白的影子B . 幽谷的主人C . 幽雅的女人D . 隐居的高士（2）下列理解不正确的一项是（ ）A . 首句“两人对酌” 、盛开的“山花”更加增添了两人喝酒的气氛。B . 次句“一杯”三次反复，不但写饮酒之多，而且极写难过之至。C . 后两句明白如话（几乎用陶潜的原话），表现出一种天真超脱的风度。D . 全诗不迁就声音格律，语言上又有飞扬的气魄，有古代歌行的风格。五、 文言文阅读 (共1题；共12分)10. （12分）阅读下文，完成小题。十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）课文选自_，此书相传是春秋时期的_所作。（2）用现代汉语翻译下面句子小大之狱，虽不能察，必以情。（3）下列理解正确的一项是（ ）A . 乡人对战争的冷漠态度反衬了曹刿的深谋远虑。B . 从本文看，弱国战胜强国的原因是政治上取信于民。C . 作战时，两个“未可”、两个“可矣”，表明曹刿胸有成竹、善于把握战机。D . 曹刿认为“彼竭我盈”是追击的最佳时机。六、 现代文阅读 (共2题；共32分)11. （12分）阅读人究竟比机器强在哪儿（张贺）一文，回答小题。2016年3月15日下午，李世石与人工智能计算机程序AlphaGo（阿尔法狗）对战第五局，最终李世石投子认输。这场举世瞩目的围棋对战以人工智能对人类4：1的结局落下帷幕。以往人们认为“机器只会计算不会学习”“计算机只能听从人类的指令而不会创造”，如今在AlphaGo的胜利面前，这些说法不攻自破。学习、思考、创造不再是人类的专利，计算机完全可以具备这些被视为人类专属特征的能力。在可预见的未来，只要是机器能完成的工作将全部由机器担任，哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作，如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。这样说并非耸人听闻，实际上美国加州大学的科学家已经使计算机学会了自主创作乐曲，模仿巴赫、莫扎特、肖邦风格的“古典音乐”，就连资深乐迷都难辨真伪。IBM的工程师教会了一台名为WATSON的电脑自创菜谱，其食材和组合方式、烹制方法均是人类从未想过的，据品尝过的人说“味道不错”。如果90%的工作都能由智能机器代替人做，那么人的本质究竟是什么？人究竟比机器强在哪儿呢？尽管人工智能未来会极其强大，但有一个环节取代不了，那就是人与人之间的人际互动。这个世界的所有问题大致可以分成两类，一类是人与物的关系问题，一类是人与人的关系问题。人工智能擅长解决前者，而后者只能靠人自己去解决。举个例子，在今年2月武汉的一场人才招聘会上，有位老父亲替大学生儿子去应聘。很显然，不管这个大学生如何优秀，用人单位都不太可能考虑聘用他。因为除了工作能力，用人单位还看中其他素质理解力、沟通力，认真、坚韧、献身精神这些对团队成功至关重要的素质必须在面对面的交流中才能感知与评价。计算机写出的乐曲再美妙、人工智能烹制出的美食再可口，也很难给人情感上的触动，因为其背后缺了一个必不可少的元素人。能激发人的欲望、情感、想象和创造的最终是人而不是机器。打个不太恰当的比方，人工智能可以解决“从一到无穷”的问题，而人所要解决的是“从零到一”的问题。没有“从零到一”这个环节，就不会有“从一到无穷”的发展。人工智能能“解决问题”，但“提出问题”仍旧是人类的特权。人究竟比机器强在哪儿？答案也许就是：人有人性。人性是推动人类超越自己的内在动力。因此，未来最具创造力的人和民族一定是在人性的丰富与深刻程度上领先的人和民族。在李世石与AlphaGo的世纪对战中最让人感动的一个段子是，电脑：“你明知一定会输给我，为什么还不投降？”人类：“笨蛋，因为我是人啊。”（1）通读全文，概括出作者认为人比机器强的3点表现。（2）体会下面句中划线词语的准确性。在可预见的未来，只要是机器能完成的工作将全部由机器担任，哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作，如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。（3）下列对文章的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A . 在可预见的未来，学习、思考、创造等人类专属特征等能力，机器也可以具备。B . 人工智能不仅能提出“从零到一”的问题，也能解决“从一到无穷”的问题。C . 在未来，越能推动超越自己内在动力的人和民族是越具创造力的。D . 人类不服输的原因是，人类认为失败是暂时的，最终能战胜智能机器。12. （20分）阅读从百草园到三味书屋语段，回答小题。不必说碧绿的的菜畦，光滑的的石井栏，高大的的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（1）文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调，为什么？（2）作者在文中描写了百草园中的景色，也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。翻断砖；。（3）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句，语言简洁，却很有表现力，请选择角度进行赏析。（4）谁不曾有过童年，谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请举出一则童年趣事与大家分享。七、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）阅读下面的材料，按要求作文。宽容是一朵花，让芬芳四溢；感恩是一缕阳光，让温暖弥漫；善良是一条河，让柔情流淌请以“_让我更美好”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外文体自选；文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名和地名等；不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 综合性学习 (共1题；共7分)8-1、8-2、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)9-1、9-2、五、 文言文阅读 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、六、 现代文阅读 (共2题；共32分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、