人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第12课《夜莺的歌声》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第12课夜莺的歌声同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共96分)1. （3分）选择近义词填空一转眼 全神贯注 兴高采烈聚精会神_兴致勃勃_转眼间_2. （1分）写出句子的修辞方法。小孩有时候学夜莺唱；有时候学杜鹃叫；有时候弯腰拾果球_3. （4分）看拼音，写词语chn isho huwn rxng zh b b_4. （2分）把本组词中不属于同一类的划掉，在横线上再选写上一个同一类的词国家美国中国德国加拿大_5. （11分）给下列句子加上合适的标点。_你们这里有游击队吗_军官突然问_这里有麻雀_乌鸦_猫头鹰_多着呢_你这个坏家伙_军官打断孩子的话_我是问你这里有没有人_6. （8分）整理错乱句子，连句成段。_战斗刚刚结束，一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。_埋伏在树林里的游击队员，听到了夜莺的歌声，了解了德军的情况。_德国军官盘问孩子，并让他带路。_夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_德国兵注视周围，发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。_孩子边走边吹口哨，有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫。_孩子又坐在河边削什么东西，并且不时望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。_听到一声口哨响，孩子转身钻进了树林，德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。7. （2分）按一定的顺序，把下列各组词重新排列，再说说是按什么顺序排列的播种 翻地 买种 收获 田间管理_ _8. （6分）选词填空。轻蔑 轻视我们不应该_体力劳动者。他_地看了敌人一眼，从容地走上刑场。注视 凝视他_着远方的群山，心潮起伏。大家正密切地_着敌人的动向。埋伏 潜伏游击队员_在树林深处。这次行动的成功，_在敌人内部的同志立了大功。9. （3分）按课文夜莺的歌声内容填空。在我的眼中，小夜莺是一个_的孩子，因为_，我想对他说_。10. （1分）读拼音，猜谜语hng w zi jin jin jio,zhung de zhn zh k b shozhn zh jng yng b nng di,yu sun yu tin wi do ho（打一水果）_11. （8分）读拼音写词语wn zhunqng mim xiyn shn_chnchn jxng zh b bchu tu sng q_12. （5分）夜莺之歌一课孩子面对凶恶的敌人，难道他不怕吗？为什么还能应变自如，毫无惧色呢？ 13. （8分）为下列划线字注音_鹧鸪木屑曲折呻吟_瓦砾中尉耷拉愚蠢14. （1分）按从多到少的顺序，把下面的词重新排列少数 全部 没有 一半 多数_15. （6分）请根据拼音写出词语：q qf shngz su_xun ymio zhnshn jin_16. （8分）换部首组新字，再组词。哨_ _ 枪_ _防_ _ 削_ _17. （4分）看拼音，写词语y shuqng michn dng xchu tu sng q_18. （3分）选写反义词弯曲 神采奕奕 开始结束_ 伸直_ 垂头丧气_19. （2分）选词填空沉寂 寂静枪声打破了林中的_。夜莺的歌声打破了夏日的_。20. （5分）课文为什么以“夜莺之歌”为题？ 21. （5分）小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去捡球果，还用脚把球果踢起来。这句用了排比的手法。请写一句排比句。二、 阅读理解 (共1题；共7分)22. （7分）阅读下文，回答问题 剪贴报我有一个爱剪贴报的习惯。这是受了表姐的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪报本。我翻开了第一页，“哇，”我大叫起来，“太漂亮了，太棒了。”我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本”，上方几朵七色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动。翻开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说，有名人名言，有优秀作文，有科学小知识我看得入了迷，真是爱不释手。我从那时起便下了决心我也剪报。回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什么呢？我想了想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天“厚”了起来。我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴报也就成了积累知识的仓库。过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴报不仅丰富了我的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野。我的作文水平得到了不断的提高，这都是得益于剪贴报。（1）联系上下文理解“爱不释手”这个词语。 爱不释手：_（2）第自然段中的省略号表示的意思是（ ） A . 表示声音被打断。B . 表示声音断断续续。C . 表示文中的省略的部分。（3）这篇短文层次清楚，条理分明，先写_，再写_，最后写_。 （4）短文的主要内容。_ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共1题；共7分)22-1、22-2、22-3、22-4、