太原市九年级上学期化学第一次月考试卷D卷

太原市九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共24题；共48分)1. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 纸张燃烧C . 水分蒸发D . 矿石粉碎2. （2分）下列图示的实验操作中，正确的是（ ） A . 检查装置气密性B . 验满C . 稀释浓硫酸D . 干燥氧气3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 测定溶液pH值B . 稀释浓硫酸C . 固体药品的取用D . 称取食盐4. （2分）小明在网络中看到一段实验视频：实验人员用如下图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，气体黄绿色变浅；试管B中液体、气体均为无色，胶头滴管胶头变瘪。根据上述实验现象，不能得到的结论或推论是（ ） A . 氯气能溶解于水B . 氯气能与水发生化学反应C . 氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应D . 实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收5. （2分）人类需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（ ） A . 汽车尾气B . 燃放烟花C . 光合作用D . 煤炭燃烧6. （2分）中国科技大学钱逸泰教授等以 CCl4 和金属钠为材料，在 7000 摄氏度时制造出纳米级的金刚石粉末和氯化钠。该成果发表在科学杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的理解，正确的是（ ） A . 制造过程中元素种类发生改变B . “稻草为变黄金”中的黄金指金刚石粉末C . CCl4 是一种混合物D . 反应过程中的最小微粒是钠原子7. （2分）应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是（ ） A . 50mL酒精中加入50mL水，根据体积守恒推出混合之后的体积为100mLB . 聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氢、氧三种元素组成C . 1mol硫与1mol氧气充分反应，根据质量守恒推出生成二氧化硫的物质的量为2molD . 酒精燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2：3，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1：38. （2分）（2013春武功县期末）农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位为mg/L）：Ca20、K39、Zn0.06、F0.02等这里的Ca、K、Zn、F是指（ ）A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素9. （2分）能够闻到桂花香味，下列对分子的描述错误的是（ ） A . 分子间间隔有变化B . 分子运动速率加快C . 分子的体积变大了D . 分子的化学性质不变10. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 氮气用做保护气是利用其化学性质不活泼B . 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C . 分子和原子都可以直接构成物质D . 食物腐烂属于缓慢氧化11. （2分）将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因足由于深色染料中的（ ）A . 分子是在不断地运动B . 原子本身发生了改变C . 分子间的间隔增大D . 原子在化学变化中可分12. （2分）如图为元素周期表中氯的相关信息和镁原子结构示意图下列说法错误的是（ ） A . 氯原子的核外电子数为17B . 镁在反应中易失去电子C . 镁的相对原子质量为12D . 镁与氯元素的原子可按1：2形成化合物13. （2分）关于原子、分子叙述正确的是（ ） A . 保持二氧化碳化学性质的微粒是氧原子和碳原子B . 分子是化学变化中的最小微粒C . 水变成水蒸气时，水分子变大D . 臭氧分子是由氧原子构成的14. （2分）家庭装修材料中的有害物质会影响人体健康,如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡,若一种氡原子的质子数为86,相对原子质量为222,这种氡原子核外电子数为（ ） A . 50B . 86C . 136D . 22215. （2分）分类是学习化学常用的方法。下列物质分类错误的是（ ） A . 氧化物：冰、干冰、氧化钙B . 混合物：空气、盐酸、石灰水C . 单质：金刚石、液氧、水银D . 合金：钢、铝合金、氧化铁16. （2分）下列有关分子、原子的说法中，正确的是（ ） A . 物质只能由分子构成B . 分子质量一定大于原子质量C . 化学变化中原子的种类发生变化D . 同种原子可能构成不同的分子粒子17. （2分）空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氧气B . 空气是纯净物C . 氧气具有可燃性D . 稀有气体的化学性质不活泼18. （2分）符合题意使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是（ ） A . H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B . KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C . 、 、 表示的粒子都是阳离子D . CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物19. （2分）化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学，下图是某化学反应的微示意图，你认为下列说法不正确的是（ ） A . 反应前后原子的种类、数目都不变B . 该反应是置换反应C . 反应前后各元素的化合价都发生了改变D . 乙、丙两种物质都是氧化物20. （2分）下列观点错误的是（ ） A . 物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分B . 人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应的发生C . 科学家创建元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩D . 物质是由微观粒子构成的。原子是构成物质的“砖石”，分子是一定种类、一定数目的“原子集合”，离子是原子得失电子形成的“带电的原子或原子团”21. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 氯原子和氯离子的质子数和电子层数均相同，则质子数相同的粒子电子层数相同B . 镁和氦原子的最外层电子数均为2，则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似C . 水和过氧化氢都是由分子构成的物质，则所有物质都是由分子构成D . O2和O3都是由氧元素组成的单质，则同种元素可能组成不同种单质22. （2分）南京理工大学胡炳成团队用新的方法制得了NaN53H2O，该化合物中含有N5-等微粒。己 知N为7号元素，则下列有关说沾正确的是（ ） A . 1个N5-中共含有35个质子B . 1个N5-带1个单位的正电荷C . N5-是一种单质D . 1个N5-中共含有35个电子23. （2分）工业航用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（ ） A . 甲的化学式为CH4B . 保持乙的化学性质的最小微粒是水分子C . 乙和丙都属于氧化物D . 化学反应前后分子发生了改变24. （2分）在配制80克10%的氯化钠溶液过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（ ） 用量筒取水时俯视读数配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗氯化钠晶体不纯A . 只有B . 只有C . 只有D . 二、 多选题 (共1题；共3分)25. （3分）下列物质的用途只应用其物理性质的是（ ） A . 磁悬浮列车用液氮制冷B . 火箭中用液氧做助燃剂C . 氦气可以用作探空气球D . 包装充氮气，用于保存食品三、 填空题 (共7题；共30分)26. （9分）请用化学用语填空。 （1）导电性最好的金属_； （2）碳酸钠_； （3）2个铁离子_； （4）m个氮分子_。 27. （3分）阅读下列短文并回答问题：报纸报道了多起卫生间清洗时，因混合“洁厕灵”与“84消毒液”引起中毒事件。氯气常温常压下是一种黄绿色，有强烈刺激性气味的气体，有毒，密度比空气大，易压缩，常用来给自来水消毒。氯气能与水反应生成次氯酸和氯化氢。 （1）请归纳氯气的物理性质和化学性质（各一条）物理性质_；化学性质_。 （2）氯气的用途_； （3）写出氯气与水反应的文字表达式_； （4）能闻到“刺激性气味的气体”说明_； （5）氯气“易压缩”说明分子_。 28. （5分）请将下列物质液氧 过氧化氢 糖水 铜 高锰酸钾 空气 二氧化硫 按照要求分类（填番号）： （1）单质：_（2）混合物：_（3）化合物：_（4）氧化物：_29. （3分）空气是宝贵的自然资源。如图1所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题： （1）步骤中得到的“其它气体”中主要成分是_； （2）现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性，使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来，此过程属于_（选填“物理”、“化学”）变化； （3）如图2可以表示步骤的反应过程： 从反应开始到完成的排列顺序为_（填字母）；根据上图信息判断，氨气的化学式可能为_；写出步骤所表示的反应的文字表达式_；（4）步骤的反应属于_（填基本反应类型）。 30. （4分）“宏微结合”建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。 （1）上图左表示Cl和Br的原子结构示意图。 Br的核外电子层数为_。元素Cl和Br的单质具有相似化学性质是因为_。（2）上图右表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图。 从宏观角度看，上图右中三种物质的组成中都含有的元素是_。从微观角度看，图2中三种物质都是由_(选填“分子”“原子”或“离子”)直接构成的。写出上图右中c对应的化学方程式：_。乙醇作为反应物可实现的转化关系是_(从“a”“b”“c”“d”中选填)。在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是_作用。31. （3分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题： （1）图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。 （2）D中x =_。 （3）一个银原子的中子数为_个。 32. （3分）托盘天平和量筒都属于计量仪器，已知氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，请回答下列问题： （1）托盘天平只能用于粗略的称量物体的质量，一般能精确到_。 （2）要准确称取18g氢氧化钠，调节天平平衡时，若指针向左偏就开始称量，其他操作都正确，则称得的氢氧化钠的质量会_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 （3）小明按如图所示的操作称量 氢氧化钠，他出现的错误是_（答两点）。 （4）量取 的水，选用 的量筒，而不选择 的量筒，这样做的目的是_，量液时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量取水的体积_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 四、 实验题 (共1题；共7分)33. （7分）空气中氧气含量测定的再认识。 （1）（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1），写出红磷燃烧的文字表达式_。如果红磷不足，会导致测定的空气中氧气含量结果_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （原理应用）兴趣小组同学用家用制氧机（如图2）制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，该变化属于_（填“物理”或“化学”）变化。该方法制得的氧气浓度如何？兴趣小组同学设计了如图3所示装置来测定氧气的含量。请将下列实验步骤补充完整：检查_。加入药品，将装置连接固定。打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体，露出白磷后，关闭止水夹a和b。此时，A中水进入到 B中，测得B中水的体积为V1mL。用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，产生大量_。待白磷熄灭并冷却到室温，进行_操作。B中水倒吸进入到A中，测得量筒中的体积变为V2mL。计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。（2）下列有关这个实验的说法中，正确的有_ A . 步骤中，仰视量筒读数会使测得的V1数值偏低；B . 步骤中，白磷燃烧时要保持关闭止水夹a和b；C . 步骤中，未冷却至室温会使测得的小组同学所带气体中氧气的含量偏高；D . 与图1相比，图3装置的优点有：误差减少和污染减少。（3）经测定 V1=210mL；V2=50mL，则小组同学所带气体中氧气的体积分数为_%（精确到0.1%） （拓展延伸）为了帮助同学们更好地理解测定氧气含量的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（如图4）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图5所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示_（填“温度”或“氧气浓度”）的变化趋势。结合Y、Z两条曲线，解释图5中AB段压强变化的原因是_。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 多选题 (共1题；共3分)25-1、三、 填空题 (共7题；共30分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、四、 实验题 (共1题；共7分)33-1、33-2、33-3、