鄂教版二中2020届九年级上学期语文期末检测试卷D卷

鄂教版二中2020届九年级上学期语文期末检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列几组词的注音全对的一组是（ ） A . 恍惚（hung） 嘱咐（zh）B . 嗫嚅（r） 倔强（jing）C . 嘹亮（lio） 镇静（zhn）D . 无聊（lio） 螺旋（xun）2. （2分）下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A . 追溯 眶骗 孵化器 粗枝滥造B . 顷刻 沉湎 棚户区 断章取义C . 呻笑 辍泣 去库存 滚瓜烂熟D . 鄙痍 吞噬 挡箭牌 纭纭众生3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。B . 诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是无可厚非的。C . 共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一厢情愿。D . 太后执掌大权，她需要大臣们都成为高视阔步的奴才。4. （2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ） A . 海燕和白杨礼赞两篇散文都采用了象征手法。海燕象征了英勇善战的无产阶级革命先驱者，白杨树象征了西北敌后共产党领导下的抗日军民。B . 紫藤萝瀑布一文作者由情入理，在写花中抒发了积极的人生情怀，寄寓了深刻的人生哲理。全文按照赏花、思花、惜花的感情变化来结构全篇。C . 狼专题的学习，我们认识了狼这一动物。蒲松龄笔下的狼狡猾贪婪，成语俗语中狼也一直是凶残狠恶的形象，所以我们对待狼应持有的态度是：赶尽杀绝、斩草除根。D . 宽容是一种爱，选自肖复兴的散文集梦之门，本文从社会伦理学的角度出发，以抒情的文字，阐释了“宽容”的深层含义，并结合社会现实，肯定其意义与作用。5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 为了防止教育“三乱”事件不再发生，市教育局采取了一系列有力措施。B . 微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满温馨。C . 语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。D . 通过学习忆读书这篇课文，使我明白了人一生要多“读书，读好书”。6. （2分）下列文化文学常识表述不正确的一项是（ ） A . 杨绛写的老王是一篇写人记事的散文，文中的老王是一个孤苦伶仃、老实厚道、知恩必报、讲仁义、讲感情的善良的人。B . 三峡选自北魏地理学家郦道元的水经注，三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。C . 大自然的语言的作者是竺可桢，它是一篇介绍物候知识的说明文。D . 岱宗，即泰山，旧时认为泰山为五岳之首，为众山所宗，唐代诗人杜甫在春望一诗中“岱宗夫如何？齐鲁青未了”便写出了泰山拔地而起、参天耸立的形象。7. （2分）下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。A . B . C . D . 8. （2分）下列句子排序最恰当的一项是（ ）此时，夜幕已经完全降临，黑沉沉的夜空，星光稀缀。时而有游船从身边掠过。湖面上，灯影、船影交辉，桨声、水声和弦，如同无数条金蛇狂舞，闪烁着粼粼波光，就像一个天然的舞台。也有的只是一对情侣依偎在船舱之中或是船头轻轻细语。船上，有的琴音笙歌不绝于耳。A . B . C . D . 二、 名著导读 (共1题；共2分)9. （2分）下列对课文的解说不正确的一项是（ ）A . 艾青的诗歌我爱这土地的感情基调是忧郁、悲愤。B . 余光中的诗歌乡愁抓住船票、邮票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感，这四个意象分别对应人生的四个阶段：小时候长大后后来未来。C . 戴望舒在我用残损的手掌中以“残损的手掌”为意象，通过“摸索”与感受，运用对比的手法，展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣，表达了诗人对解放区的深情向往，对祖国未来的热切盼望，抒发了对祖国的深沉挚爱之情。D . 舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国运用对比、比喻、排比的修辞手法，增强了诗歌的文采，突出了主题。三、 现代文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下文，回答相关问题学习语文不能要求速成我常常接到这样的信，信上说：“我很想学好语文，希望你来封信说说怎样学。”意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易?哪有这么快?希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么?学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式，自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。举个最简单的例子，写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道，但是偏偏有人就不这么办。知道是知道，就是没养成习惯。一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起指导实践的作用。不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。有人说，某人“一目十行”，眼睛一扫就是十行。有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。要学好语文就得下功夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。想靠看一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。错别字怎么来的呢?不会写正确的形体吗?不见得。有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错了，他也知道错，可是下次一提笔还是错了。最好是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下自己，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿功夫记它一记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。（1）这篇选文的中心论点是什么?（2）请根据选文第段的论证思路，填写出相应的内容。选文第段先针对的现象，提出中心论点；接着以_为例，论证了_的观点。（3）选文第段中，作者反复说“是办不到的”，这样写有什么表达效果?（4）第段运用了哪些论证方法，试举例说明。四、 文言文阅读 (共1题；共14分)11. （14分）阅读文言文，回答问题出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（1）解释下列句子中划线的词语遂许先帝以驱驰_故临崩寄臣以大事也_（2）翻译句子苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（3）下列划线词意义和用法相同的一项是（ ） A . 国险而民富 此臣所以报先帝而忠陛下之职分B . 恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效C . 以伤先帝之明 先帝简拔以遗陛下D . 好为梁父吟 贤能为之用（4）回答下面问题第一段在表达方式上有何特点？选文中诸葛亮回忆了若干往事，请写出两件。这表现了他怎样的思想感情？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)12. （9分）在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。【甲】夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨秋涨池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【乙】芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。【注释】辛渐：王昌龄的朋友。平明：黎明。冰心：像冰一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。（1）这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了_的情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了_的志向。（2）“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“雨”有什么作用？（3）这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了_的情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了_的志向。六、 句子默写 (共1题；共4分)13. （4分）默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。A、山气日夕佳，_。（陶渊明饮酒 ）B、行到水穷处，_。（王维终南别业 ）C、_；处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记 ）（2）在杜牧的赤壁和王安石的登飞来峰中选一首填空。_。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）按要求作文 一个人若能懂得欣赏，不但能从中获得愉悦和满足感，也能净化心灵，提升内在涵养。懂得欣赏别人，可以拓展我们的视野；学会欣赏，就能发现属于自己的美。只要用心去聆听、去感受，自然能够感悟人生的快乐。请以“欣赏与人生”为题，写一篇议论文。写作提示：写作时应掌握“欣赏”对“人生”的影响；写作时可从生活里广泛取材，不论是走入山林、漫步街道或待人接物，只要用心欣赏，都能获得启发；结构上可先说明欣赏是一种自我学习、提升的方法，然后可以举例论证。最后总结全文，强调生活中处处有因为懂得欣赏而快乐幸福的事。写作要求：文章不少于500字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 名著导读 (共1题；共2分)9-1、三、 现代文阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、四、 文言文阅读 (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)12-1、12-2、12-3、六、 句子默写 (共1题；共4分)13-1、13-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、