部编版2019-2020学年二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步练习C卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文2第4课曹冲称象同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共27分)1. （6分）按拼音写汉字ln_街；gu_画；一sh_；光hu_；闪shu_；fn_华；yu_如；xun_丽2. （4分）读一读，写一写l cichng wibin qu_3. （6分）选字成词。扮 份 粉_色 一_ 打_静 净 敬安_ 尊_ 干_4. （4分）填空、这篇课文朱德的扁担讲的是为了坚守_根据地，_同志和战士们一起到山高路陡、距离遥远的茅坪_的故事5. （7分）根据课文内容填空。先把大象_一艘大船上，看船身下沉多少，就_水面，在船舷上_。再把大象_，往船上_。等船下沉到画线的地方，_船上的石头，这样就称出了大象的重量。二、 语段阅读 (共2题；共24分)6. （13分）阅读下列语段，回答问题。他双手一屈一伸，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影来：走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合，这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。哎呀，不能再跳过来，再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的，还在跳过来。噗!噗!宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。（1）照样子把反义词连起来。长_ 合屈_ 熟悉张_ 短陌生_ 伸（2）下列哪句话是描写小鸡崽的，哪句话是描写兔子的？请选一选。（填序号）一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合。小鸡崽：_兔子：_（3）这两段话写了两个男孩子在做手影变动物，_（填人名）变了一只小鸡崽，陌生的男孩变了一只_（填动物名）。 7. （11分）阅读短文，回答问题。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）联系上下文理解词语。鼓舞：_极端：_（2）在文中找出一个比喻句。_这个比喻句是将_比作_。（3）“精彩极了”指_“糟糕透了”指_“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指_（4）为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点？ （5）如何理解“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。” 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语段阅读 (共2题；共24分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、