高中必修五文言知识梳理及答案.doc

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寻乌中学2014届语文高考复习之课本文言文知识梳理 选择了勤奋,也就选择了希望,选择了拼搏,也就选择了成功! 必修五文言文练习归去来兮辞一、通假字:乃瞻衡宇( )景翳翳以将入( 。)二、词类活用: 瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”, );后“生”, )眄庭柯以怡颜( ) 倚南窗以寄傲( )审容膝之易安( ) 园日涉以成趣( )乐琴书以消忧( ) 或棹孤舟( )二、一词多义:夫问征夫以前路( )乐夫天命复奚疑( )故故便求之( )亲故多劝余为长吏( )之胡为乎遑遑欲何之( )求之靡途( )四方之事( )奚奚惆怅而独悲( )乐夫天命复奚疑( )而门虽设而常关( )觉今是而昨非( )时矫首而遐观( )鸟倦飞而知还( )三、古今异义:(1)于时风波未静 风波(古义 ;今义 )(2)尝从人事 人事(古义 ;今义 )(3)寻程氏妹丧于武昌 寻(古义 ;今义 )(4)悦亲戚之情话 亲戚(古义 ;今义 )(5)幼稚盈室 幼稚(古义 ;今义 )(6)于是怅然慷慨 慷慨(古义 ;今义 )(7)恨晨光之熹微 恨(古义 ;今义 )(8)将有事于西畴 有事(古义 ;今义 )四、文言句式:1、判断句皆口腹自役(句型 ,标志词 ,翻译 )2、倒装句(1)复驾言兮焉求(句型 ,现代汉语语序 ,翻译 )(2)胡为乎遑遑欲何之(句型 ,现代汉语语序 ,翻译 (3)寻程氏妹丧于武昌(句型 ,标志词 ,现代汉语语序 ,翻译 )(4)将有事于西畴(句型 ,标志词 ,现代汉语语序 ,翻 )(5)农人告余以春及(句型 ,标志词 ,现代汉语语序 ,翻译 )(6)乐夫天命复奚疑(句型 ,现代汉语语序 ,翻译 )3、省略句(1)情在骏奔(补充完整后句型 ,翻译: )(2)寓形宇内复几时(补充完整后句型 ,翻译: )(3)稚子候门(补充完整后句型 ,翻译: )4、被动句(1)遂见用于小邑(标志词 ,翻译 )(2)以心为形役(标志词 ,翻译 )五、拓展延伸 以: 1、既自以心为形役( ) 2、舟遥遥以轻飏( ) 3、问征夫以前路( )4、引壶觞以自酌( ) 5、云无心以出岫( )6、农人告余以春及( ) 7、请息交以绝游( )8、乐琴书以消忧( ) 9、木欣欣以向荣( )(二)分析两个特别的倒装句式1、园日涉以成趣,门虽设而常关。2、既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 滕王阁序一、重点字词1、枕:台隍枕夷夏之交( ) 2、维:时维九月( ) 3、序:序属三秋( ) 4、上:俨骖騑于上路( ) 5、披、闼:披绣闼( )6、旷:山原旷其盈视( ) 7、浦:声断衡阳之浦( ) 8、甫:遥襟甫畅( ) 9、遄:逸兴遄飞( ) 10、凌:气凌彭泽之樽( ) 11、迥:天高地迥( ) 12、数:识盈虚之有数( ) 13、舛:命途多舛( ) 14、疏、引:恭疏短引( ; ) 15、赋:一言均赋( ) 三、一词多义1、故:豫章故郡,洪者新府( ) 故天将降大任于是人也( ) 桓侯故使人问之(义 ) 既克,公问其故( ) 2、尽:宾主尽东南之美( ) 潦水尽而寒潭清( ) 则智者尽其谋( )聊乘化以归尽( ) 3、属:时维九月,序属三秋( ) 有良田美池桑竹之属( ) 在骨髓,司命之所属( ) 4、即:桂殿兰宫,即冈峦之体势( )胡天八月即飞雪( ) 且壮士不死即已,死即举大名耳( ) 5、引:控蛮荆而引瓯越( ) 恭疏短引( ) 司马懿引二十万军( ) 引次江北( ) 6、穷:穷岛屿之萦回( ) 穷且益坚( ) 日暮途穷( ) 不忍穷竟其事( ) 7、数:A、sh识盈虚之有数( ) 一曲红绡不知数( ) 今夫弈之为数,小数也( ) B、sh数吕师孟叔侄为逆( ) C、shu而公子亲数存之( ) 8、趋:他日趋庭( )入而徐趋( ) 今背本而趋末( )使者驰传督趋( )趋令销印( )9、且:穷且益坚,不坠青云之志( ) 北愚公者,年且九十( ) 存者且偷生,死者长已矣( ) 臣死且不避,卮酒安足辞哉( ) 不者,若属皆且为所虏( )10、矣:兰亭已矣,梓泽丘墟( )前人之述备矣( )太后曰:“敬诺,年几何矣?”( )四、词类活用1、襟三江而带五湖(襟, ;带, ;)2、徐孺下陈蕃之榻( , )3、腾蛟起凤( , ; , )4、屈贾谊于长沙( , )5、窜梁鸿于海曲( , )6、雄州雾列,俊采星驰( , )7、望长安于日下,目吴会于云间( , )8、宾主尽东南之美( , )9、宾主尽东南之美( , )五、特殊句式1、物华天宝(句型 ,补充完整后句型 ,翻译 ) 2、十旬休假,胜友如云(句型 ,补充完整后句型 ,翻译 )3、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨(句型 ,补充完整后句型 ,翻译 )4、所赖君子安贫(句型 ,补充完整后句型 ,翻译 )5、童子何知(句型 ,补充完整后句型 ,翻译 )6、纤歌凝而白云遏(句型 ,补充完整后句型 ,翻译 )7、怀帝阍而不见(句型 ,补充完整后句型 ,翻译 )8、俨骖騑于上路,访风景于崇阿(句型 ,标志词 ,调整为现代汉语语序后句型 ,翻译 )9、望长安于日下,目吴会于云间(句型 ,标志词 ,调整为现代汉语语序后句型 ,翻译 )六、拓展积累(积累以下成语的意义及用法)渔舟唱晚 雁阵惊寒 萍水相逢 兴尽悲来 高朋满座命运多舛 达人知命 天高地迥 人杰地灵 老当益壮逍遥游一通假字 (1) 三餐而反( )(2) 小知不及大知( )(3) 此小大之辩也( )(4) 而御六气之辩( )(5) 而征一国者( )(6) 旬有五日而后反( ) (7) 北冥有鱼( ) 已( ) 而后乃今培风( )二重点词语怒:怒而飞( )斯:风斯在下矣( )夭阏:莫之天阏( )枪:枪榆枋而止( )控:控于地而已矣( )效:知效一官( )比:行比一乡( )正:乘天地之正( )恶:恶乎待哉( )三词类活用。 1名词用如动词:而后乃今将图南( ) 2使动用法:彼于致福者( )3形容词作名词:鲲之大( ) 志怪( )四古今异义。 海运则将徙于南冥(古义 ;今义 )南冥者,天池也 (古义 ;今义 )野马也,尘埃也 (古义 ;今义 ) 腹犹果然 (古义 ;今义 )众人匹之,不亦悲乎 (古义 ;今义 )抟扶摇羊角而上者九万里 (古义 ;今义 )怒而飞 (古义 ;今义 )不过数仞而下(古义 ;今义 )五特殊句式 宾语前置:而莫之夭阏者 奚以九万里而南为 之二虫又何知 六一词多义的拓展延伸(1)志 燕雀安知鸿鹄之志哉( ) 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也( ) 齐谐者,志怪者也( ) 博闻强志( ) 既出,得其船,便扶向路,处处志之( ) (2)名 北冥有鱼,其名曰鲲( ) 名之者谁( )至人无己,神人无功,圣人无名( )人虽有百口,口有百舌,不能名其一处也( )今将军外托服从之名,而内怀犹豫之计( ) (3)图 而后乃今将图南( ) 图穷匕首见( )如有离违,宜别图之( ) 乃强起扶杖,执图谐寺后( )无使滋蔓,蔓难图也( ) (4)置:则芥为之舟,置杯焉则胶( )郑人有且置履者( ) 沛公则置车骑,脱身独骑( ) 夫人一夕置酒,跪白公( ) (5)穷:若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷( )子孙习其家风,今多穷困( )复前行,欲穷其林( ) 穷不失义,达不离道( )(6)以:去以六月息者也( )生物之以息相吹也( )(7)其:余亦悔其随之而不得极乎游之乐也( )北冥有鱼,其名为鲲( )其真无马邪( )蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富( )吾其还也( )天之苍苍,其正色邪( )(8)且:吾死且不惧,彘酒安足辞 且尔言过矣以无礼于晋,且贰于楚也 县官且顺群臣言 且战且退 彼且奚适也 且适南冥也。北山愚公者,年且九十。 且夫水之积也不厚(9)乃:而后乃今培风( )臣非知君,知君者乃苏君( ) 乃自强步,日三四里( )而彭祖乃今以久特闻( )家祭勿忘告乃翁( ) 无乃尔是过与( )乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人者,受上赏( )(10)时:不违农时( ) 数月之后,时时而间进( )别君去兮何时还( )时不利兮骓不逝( )学而时习之( )时曹公军众已有疾病( )时与出游猎( )(10)知:朝菌不知晦朔( )孰为汝多知乎( )知我者,鲍子也( )悲歌辞旧爱,衔泪觅新知( )吾与之共知越国之政( )(11)修:修守战之具( )乃重修岳阳楼,增其旧制( )不期修古,不法常可( )邹忌修八尺有余( )(12)比:比至陈,车六七白乘( )天涯若比邻( )比比皆是也( )朋比为奸( )每自比于管仲、乐毅( )与天地兮比寿( )(13)数:数罟不入夸池( )扶苏以数谏故,上使外将兵( )有鱼焉,其广数千里( )愿得补黑衣之数( )数不胜数( )(14)树: 五亩之宅,树之以桑( )十年树木,百年树人( )中有杂树( )(15)善:王曰:“善。”( ) 京中善口技者( )刑过不避大臣,赏善不遗匹夫( )(16)斯:斯是陋室,惟吾德馨( ) 则风斯在下矣( )(17)之:鹏之徙于南冥也( )则芥为之舟( )而莫之夭阏者( )奚以之九万里而南为( )之二虫又何知( )陈情表一、掌握下列重点词语 1、险衅:臣以险衅( )不得2、见背:慈父见背( ) 3、夺:舅夺母志( )4、祚:门衰祚(zu)薄(词义 ) 5、鲜:终鲜兄弟( ) 6、吊:茕茕孑立,形影相吊( ) 7、婴:而刘夙婴疾病( )8、废:未曾废离( ) 9、察:前太守逵察臣孝廉( )10、寻:寻蒙国恩( ) 11、笃:则刘病日笃( )12、拔擢:过蒙拔擢(zhu) ( )13、区区:是以区区不能废远( )14、听:听臣微志( ) 二、 一词多义1、行:行年四岁( )九岁不行( )2、矜:犹蒙矜育( )不矜名节( ) 愿陛下矜悯愚诚( )3、至:至微至陋( )无以至今日( )4、以:臣以险衅( )臣以供养无主( ) 谨拜表以闻( )猥以微贱( ) 伏惟圣朝以孝治天下( )臣具以表闻( )5、见:慈父见背( )二州牧所见明知( )6、亲:躬亲抚养( )外无期功强近之亲( )7、日:日薄西山( )报养刘之日短( )8、当:当侍东宫( )死当结草( )9、薄:日薄西山( )门衰祚薄( )10、拜:拜臣郎中( )谨拜表以闻( )11、于:州司临门,急于星火( )是臣尽节于陛下之日长( )12、夙:夙遭闵凶( )夙夜忧叹( )13. 之 外无期功强近之亲,内无应门五尺之憧。( )臣之进退,实为狼狈。( )14. 终 (1)既无叔伯,终鲜兄弟( )(2)无以终余年( )(3)愿乞终养( )15. 命 (1)辞不赴命( )(2)人命危浅( )(3)更相为命( ) 三、 词类活用 1、躬亲抚养( ) 2、则病日笃( ) 3、夙遭闵凶( ) 4、猥以微贱( )5、愿陛下矜悯愚诚( ) 6、无以终余年( ) 7、保卒余年( )8、是以区区不能废远( ) 9、臣之进退,实为狼狈( )10、谨拜表以闻( ) 四、 古今异义的词1、至于成立( ,古义 ;今义 )2、至于成立( ,古义 ;今义 )3、九岁不行( ,古义 ;今义 )4、后刺史荣举臣秀才( ,古义 ;今义 )5、则告诉不许( ,古义 ;今义 )6、臣之辛苦( ,古义 ;今义 ) 五、特殊句式 1、急于星火(句型 ,标志词 ,现代汉语语序 ,翻译 )2、非臣陨首所能上报(句型 ,标志词 ,现代汉语语序 ,翻译 )3、谨拜表以闻(句型 ,标志词 ,现代汉语语序 ,翻译 )4、且刘夙婴疾病(句型 ,加标志词后完整句型 ,翻译 )必修五文言文知识练习答案归去来兮辞知识点梳理一、通假字:(衡,通“横”)/(景,通“影”,日光)词类活用:(前“生”,维持;后“生”,动作名,生活)/(愉快,使愉快)/(形作名,傲然自得的情怀)/(动名,仅能容纳双膝的小屋)/(名作状,每日)/(名作动,弹琴,读书)/(此作动词,用桨划)二、一词多义:夫(名词,旧时称成年男子) /乐夫天命复奚疑(代词,那)/ 故(所以)/(故交,朋友)/之(到,动词 )/(代“为长吏”,代词)/(助词“的”)/奚(为什么)/(什么) / 而(表转折)/(表并列)/(表修饰)/(表承接)三、古今异义:(1)风波 古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。 (2)人事 古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。(3)寻 古义:不久。 今义:常用义为“寻找”“追寻”等。(4)亲戚 古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。 今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。(5)幼稚 古义:小孩。今义:指不成熟的做法。(6)慷慨 古义:感慨。今义:指大方的行为。 (7)恨 古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。 (8)有事 古义:指耕种之事。今义:指发生某事。四、文言句式: 1、判断句(“皆”表判断) 2、倒装句(1)(宾语前置。“焉求”即“求焉”,追求什么) (2)(宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去) (3)(4)(介宾结构后置) (5)(介宾结构后置,“以春及告余”) (6)(宾语前置,“疑奚”) 3、省略句。(1)(省主语“余”)(2)(“形”与“宇”之间省介词“于”)(3)(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)4、被动句(1)(见,被)(2)(为,被) 五、以: 1、(介词,把)2、(连词,表修饰) 3、(介词,往)4、(介词,表承接) 5、(连词,表修饰) 6、(介词,把) 7、(连词,表并列) 8、(连词,表目的) 9、(连词,表修饰)五、分析两个特别的倒装句式:第一句是因果关系的倒装句,应译为:“(我的)门虽然有设,却常常关闭着,(因而,我)每天在园中走一走,自成一种乐趣。”第二句是定语前置的倒装句,要译为“既要探寻幽深曲折的沟壑,又要经过高低不平的山丘。”滕王阁序知识点疏理注意下列括号内的词语的意义。 地(接)衡庐(接壤。) / (极)娱游于暇日(尽情。)/ 今兹(捧袂)(举起双袖,表示恭敬的姿势。)/ 等终军之(弱冠)(古人二十岁行冠礼,表示成年。) /处(涸辙)以犹欢(比喻困厄的处境。) / (三秋)(古称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。) / 兰亭(已)矣(过去。)(一)、重点字词 1、(倚,据) 2、(介词,在)3、(时序)4、(高) 5、(开,小门) 6、(远)7、(水滨) 8、(副词,刚,顿时) 9、(副词,迅速) 10、(超过) 11、(远) 12、(定数)13、(形容词,乖违,不顺) 14、(书写,撰写;序) 15、(铺陈)(二)、一词多义1、故:(旧)(连词,所以)(副词,特意)(名词,原因)2、尽:(副词,全,都) (动词,没,干涸)(动词,全部用出) (动词,完,尽头)3、属:(动词,是,属于) (名词,类) (动词,在,掌管)4、即:(动词,依附) (副词,就) (连词,则,就)5、引:(连接) (名词,序) (带领)(后退,退却)6、穷:(动词,穷尽) (名词,困厄,处境困难) (阻塞不通)(动词,穷究,追究到底)7、数:A、sh(定数) (数量)(技术)B、sh(数落,列举罪状) C、shu而(副词,屡次)8、趋:(动词,快走) (小步快走,表示尊敬)(动词,趋向,奔向) (通“促”,催促)(通“促”,赶快)9、且: (连词,可是) (副词,将近) (副词,姑且,暂且) (连词,尚且) (副词,将要)10、矣:(语气词,相当于“了”)(语气词,表示疑问)三、词类活用:1、(意动用法,以为襟,以为带) 2、(使动用法,使放下来) 3、(使动,使腾空,使起舞)4、(使动,使受委屈) 5、(使动,使出走)6、(名作状,像流星一样) 7、(名作动,看,望)8、(副作动,都包括) 9、(形作名,才俊)四、句式 1、2、3、4为省略句。分别为:物(有)华天(有)宝/十旬休假,胜友如云(聚集) /渔舟唱(于)晚 /所赖君子安(于)贫 5、童子何知(宾语前置) 6、7、(被动句) 8、 9、(介宾结构后置)逍遥游文言知识梳理1通假字 (1)(返)(2)(智)(3)(辨) (4)(变)(5)(耐)(6)(又、返) (7) (溟) 矣 培,通凭2重点词语 : 怒:振翅奋飞 /斯:则,就 /夭阏:没有阻碍 /枪:触、碰 范 /控:投,落下 /效:显才能 /比:合/正:本所应有 /恶W:何,什么 3词类活用。1名作动,南:向南飞;2使动,致:使到来3形作名,大:庞大的体形;4、怪异之事4古今异义。海波动荡 /天然形成的大海 /游动的雾气 /饱的样子 /一般人/旋风 /奋发/不超过,现代汉语是转折连词。5特殊句式 宾语前置句:(否定句,代词作宾语)奚以九万里而南为(疑问句,代词作宾语,哪用得着高飞九万里再往南去呢?) 之二虫又何知(疑问句,代词作宾语 6一词多义。 (1)志 :志向 /立志 /记述、记载 /记住 /标记、做标记 (2)名 :名称、名字 /命名、起名 /声名 /说出、指出 /名义 (3)图 :图谋 /地图 /谋划、筹划/图画 /谋取、设法对付 (4)置:放上、安放 /购置、添置 /放弃、放下 /设 (5)穷 :尽、止 /生活困难 /走到头 /不得志,与“达”相对(6)以: 凭、乘用(7)其: 副词,表揣测,相当于“是还是”(7)代词,自己第三人称代词难道其中 还是 (8)且: 尚且 况且而且一边一边 将要 (将要;到、往;海)(将近) 再说(9)乃 :才是,表判断 只,仅仅竟然你,你的 与“无”连用,表示推测于是(10)时:有时季节 隔一段时间,有时候时候,时间 时运,时机按时 当时,那时时常,经常(10)知: 同“智”,智慧 知道 知识,见解 了解 知己主持 (11)修: 长整治,治理 修建研究、学习 高 (12)比:联合等到 挨着 处处 勾结认为和一样 等同 (13)数 拼命追求细密 多次,屡次几 数目计算 (14)树 :树立,动词种植 培养 树木(15)善:美好好,表答应 擅长 善良的 (16)斯 :( 这)/(就) (17)之:主谓之间,取消句子的独立性 /助词,不译 /代词,它;在否定句中代词作宾语,前置 /动词,到去 /指示代词,这,指两只小动物陈情表文言知识点归纳一、掌握下列重点词语1、(艰难祸患,指命运不济)2、(背弃我,指死亡)3、(改变)4、(zu)(福分)5、(本指少,这里是没有)6、(安慰)7、(缠绕)8、(停止侍奉)9、(考察和推举)10、(不久) 11、(病重)12、 (zhu)(提升)13、(拳拳,形容自己的私情)14、(听任,准许) 二、 一词多义 1、行:(经历)(走路)2、2、矜:(怜惜)(自夸) (怜悯)3、至:(副词,极其) (到达)4、以:(连词,因为)(连词,因为)(连词,相当于“而”) (介词,凭身份)(介词,用) (介词,用)5、见:(代词,我,自己) (动词,看见)6、亲:(代词,亲自)(亲戚) 7、日:(太阳)(日子)8、当:(任,充当)(副词,应当) 9、薄:(迫近) (微薄,少) 10、拜:(授官)(奉上)11、于:(介词,比)(介词,给)12、夙:(幼年)(早晨)13. 之 助词。主谓间,取消句子的独立性,不译。14. 终 (1)与“既”配合,起并列联合作用,相当干“又”,连词。(2)结束,度完,动词。(3)终了,动词。15. 命 (1)任命(2)生命、性命(3)生活、生存三、 词类活用 1、(名作状,亲自) 2、(名作状,一天天地) 3、(形作名,忧患凶丧这事) 4、(形作名,卑微低贱的身份)5、(形作名,诚心) 6、(动词使动,使结束)7、(动词使动,使终了) 8、(形作动,远行)9、(动作名,是否出来做官之事)10、(动词使动,使知道)四、 古今异义的词 1、(古义:到。今义:程度副词)2、(古义:成人自立。今义:创立)3、(古义:不能走路。今义:不可以)4、(古义:优秀人才。今义:科举考试中最低一级考中者)5、(古义:申诉。 今义:让别人知道)6、辛(古义:辛酸苦楚。 今义:身心劳苦)五、 句式 1、(介词结构后置) 2、(判断句)3、谨拜表以闻(陛下)(省略句) 4、(无标志被动句)- 4 -用心 爱心 专心
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