部编版五年级语文上第14课《圆明园的毁灭》第2课时 同步练习B卷

部编版五年级语文上第14课圆明园的毁灭第2课时 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共7题；共15分)1. （1分）看拼音写字词un iu lyn huch fn_ku wjin ludng lingzho m_2. （1分）把词语补充完整。再选择合适的填空随心_ _脑汁 _转_如一本_ _不_心 无_束我_思考着这个问题。年轻的女教师_板着面孔给同学们讲人类的起源。他这个人无论在哪里，都和在家里一样，太_了。小燕子在空中_，十分灵活。3. （5分）我国民间有四大故事，你知道是什么吗？和大家交流一下。 4. （1分）词语积累ABCC式：秋风_ 果实_ 流水_ 来去_5. （1分）看拼音，写词语。zhu yubn wiji jix jn_xio lyu rnl rs yn_6. （5分）用下列词语造句阳光礼物7. （1分）为句子中划线的字选择正确的解释（将序号填入横线上）。A水过满，向外流B淹没C随意，不受拘束D满，遍潮头已奔腾西去，可是余波还是在漫天卷地地涌来。_潮水漫上大堤，许多人猝不及防，被席卷而去。_像他那样漫无头绪的忙要忙到什么时候？_这条小溪的水很浅，刚刚漫过脚面。_视线里弥漫着黄褐色的沙地，从车轮下一直通向地球的尽头。_小强很喜欢在网上漫游。_二、 课内阅读 (共1题；共17分)8. （17分）阅读下文，回答问题 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它-_捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。“走吧_”同伴们说_“现在，它大概又表演潜水了。”（1）请在文段横线处填上恰当的标点。 “走吧_”同伴们说_“现在，它大概又表演潜水了。”（2）在文中找出下列词语的近义词。 掩盖_ 惊奇_（3）文中破折号的作用是（ ） A . 声音延续B . 解释说明C . 意思转折（4）文中省略号的作用是（ ） A . 意思省略B . 说话断断续续C . 话语突然停止（5）“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不一样。前一个“没”字的意思是_；后一个“没”字的意思是_。 （6）“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是_。 （7）身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指什么？ （8）这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（ ） A . 语言描写B . 动作描写C . 心理描写D . 神态描写（9）本文的写作顺序是（ ） A . 先总后分B . 总分总C . 先分后总（10）用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。 （11）这则寓言告诉我们（ ） A . 做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。B . 做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。C . 做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。D . 做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。（12）小猫的性格特点是_。 三、 课外阅读 (共1题；共22分)9. （22分）课外阅读我能行。 奇妙的国际互联网我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现对方的形象。虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫(zh)尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。我们现在生活的世界真像一个“地球村”。国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师讲课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商家把东西送到家中可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。（1）第段中,“入网”“上网”“网”等词语加了引号,这里引号的作用是（ ） A . 表示引用的部分。B . 表示特殊的意思。C . 表示要着重指出的部分。（2）第段中的“这种网”在文中具体指_。 （3）下列对第段中画线的句子理解正确的一项是（ ） A . 句中“似乎”一词表示比喻。B . “庞大的地球都缩小了”在文中具体指由于人类不爱护地球,不注意环保,地球变小了。C . “地球村”在文中的意思是由于国际互联网拉近了人们之间的距离,使得生活在地球上的人就像生活在一个村子里一样。（4）从这篇文章中,你发现国际互联网有哪些奇妙之处?请写出三条。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 课内阅读 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、8-11、8-12、三、 课外阅读 (共1题；共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、