重庆市化学中考试卷B卷

重庆市化学中考试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化过程发生化学变化的是（ ） A . 粮食酿成酒B . 水果榨成汁C . 铁水铸成锅D . 蔗糖溶于水2. （2分）氟化物能有效预防龋齿，所以在防蛀牙的牙膏中常常添加有氟化物，这样的牙膏被称为含氟牙膏。“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ） A . 元素B . 原子C . 离子D . 单质3. （2分）（2015郴州）在化学反应6CO2+6H2OC6H12O6+6O2中没有涉及到的物质类别是（ ）A . 单质B . 氧化物 C . 盐 D . 有机化合物4. （2分）（2013扬州）下列有关金属的描述不正确的是（ ） A . 地壳中含量最多的金属元素是铝B . 车船表面涂油漆可防止生锈C . 废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸D . 黄铜比纯铜的硬度大5. （2分）化学式是国际通用化学用语下列物质的化学式书写完全正确的是（ ） A . 氮气：NB . 氧化钠：NaOC . 碳酸钾：K2CO3D . 氢氧化铁：Fe（OH）26. （2分）（2016株洲）下列说法中正确的是（ ）A . 不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质B . 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放，是减少汽车尾气污染的措施之一C . 河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，就得到澄清的纯水D . 汽油能除去衣服上的油污，是因为汽油与油污发生了乳化作用7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 闻气体气味C . 移开蒸发皿D . 加热液体8. （2分）化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是（ ）A . 原子中原子核内的质子数和中子数一定相等B . 化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等C . 同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等D . 把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等9. （2分）2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，下图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是（ ）A . “Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子B . 镆属于金属元素C . 镆的原子序数115表示其核内有115个中子D . 四种新元素的原子中质子数不同10. （2分）下列有关氧化反应的说法不正确的是（ ） A . 物质与氧气的反应一定属于氧化反应B . 爆炸都属于剧烈氧化C . 钢铁生锈属于缓慢氧化D . 所有的氧化反应都放热11. （2分）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（ ）A . 煅烧石灰石B . 点燃木炭C . 用石灰石与稀盐酸反应D . 碳酸分解12. （2分）下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是（ ）A . 加热一定量碳酸氢铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化B . 等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化C . 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化D . 将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化13. （2分）化学实验中，人的五官起看非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（ ） A . 鼻子闻B . 嘴巴吹C . 耳朵听D . 眼睛看14. （2分）下列除去杂质的方法中，不正确的是（ ） A . NaOH溶液（Na2CO3），加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤B . CaO（CaCO3），加水溶解、过滤C . CO（CO2），通过足量的NaOH溶液、干燥D . FeSO4溶液（H2SO4），加入足量Fe粉、过滤15. （2分）（2013辽阳）关于某反应微观示意图的说法正确的是（“ ”和“ ”分别表示两种不同原子）（ ） A . 该反应中有两种化合物B . 反应前后各种元素的化合价都不变C . 该反应属于化合反应D . 参加反应的甲和乙分子个数比为4：116. （2分）对水（H2O）和过氧化氢（H2O2）的说法中，正确的是（ ）A . 它们都是由氢元素和氧元素组成的B . 它们都含有氢气（H2）C . 它们都是由氢原子和氧原子构成D . 它们分子构成不同，但化学性质相同17. （2分）化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ） A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质18. （2分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是（ ）A . 反应前后氧元素的化合价没有改变B . 生成的丙、丁两物质的分子个数比为21C . 该反应属于复分解反应D . 参加反应的甲、乙两物质的质量比为131619. （2分）下列化学式书写规范的是（ ） A . 氧化镁mgO2B . 氯化铝alCl3C . 五氧化二磷P2O5D . 一氧化碳Co20. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子一定由原子构成B . 生成物是一种的反应一定是化合反应C . 含氧元素的化合物一定是氧化物D . 原子的最外层电子数相等，化学性质一定相似二、 填空题 (共11题；共78分)21. （2分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐（NaCl）中加碘酸钾（KIO3）如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明 （1）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_g （2）通过标签可得知碘酸钾可能的化学性质是_ 22. （7分）阅读下面科普短文，回答文章后面的问题。乙醇(Ethanol)俗称酒精，化学式C2H5OH 。乙醇在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体，低毒性，纯液体不可直接饮用；具有特殊香味，伴有刺激的辛辣味。能与水以任意比互溶。熔点-114.1，沸点78.3，密度为0.79g/mL乙醇的用途很广，可用乙醇制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。医疗上常用作消毒剂等，在国防化工、医疗卫生、食品工业、工农业生产中都有广泛的用途。中国古代劳动人民很早就开始使用谷物酿酒了，现代科学对这一问题的解释是：淀粉在酶的作用下，逐步分解成糖和酒精，自然转变成了酒香浓郁的酒。成年人长期酗酒可引起多发慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害及器质性精神病等，青少年处于生长发育阶段，对酒精的危害更为敏感。75%的酒精水溶液用于消毒。这是因为，过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜，阻止其进入细菌体内，难以将细菌彻底杀死。若酒精浓度过低，虽可进入细菌，但不能将其体内的蛋白质凝固，同样也不能将细菌彻底杀死。其中75%的酒精消毒效果最好。25%50%的酒精溶液可用于物理退热。高烧患者可用其擦身，达到降温的目的。因为用酒精擦拭皮肤，能使患者的皮肤血管扩张，增加皮肤的散热能力，酒精蒸发，吸热，使病人体表面温度降低，症状缓解。乙醇可以调入汽油作为车用燃料。乙醇汽油也被称为“E型汽油”，我国使用乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成。它可以改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放。回答下列问题：（1）桌上有两瓶无色液体，一瓶水，一瓶是乙醇，如何确定哪瓶是乙醇？方法是_。 （2）乙醇的化学性质是_。 （3）医院为什么不用纯酒精消毒 _。 （4）使用乙醇汽油对大气有何好处_。 （5）乙醇在中学化学实验室中有何用途_。 （6）C2H5OH相对分子质量的计算式_。 （7）C2H5OH中碳、氧元素的质量比为_。 23. （8分）下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题（1）指出编号仪器名称：_ （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为_ （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_（从AE中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_ ， 该反应原理用化学方程式表示为_改用F装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体_（用端口字母表示）（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、_（填“”、“”或“=”）724. （9分）试验探究题：实验室有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、锌粒、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1）图中仪器A的名称是_，D的名称是_ （2）利用该试验室已有的药品制取氧气，组装气体发生装置需要图中的仪器是_，（填字母），反应的化学方程式是：_ （3）若要制取较多量的二氧化碳，组装气体发生装置需要图中的仪器是_，请写出该反应的化学方程式_ （4）利用该试验已有仪器还可以制取氢气的化学方程式是_，在制取的氢气中往往含有少量的：_（填物质名称）和水蒸气杂质，为得到纯净的氢气可将含杂质的气体通过如下图的装置，则接口依次是：_（填数字）25. （8分）请用化学用语填空（1）铝元素_； （2）2个氟原子_ （3）标出二氧化硫中硫元素的化合价_； （4）镁的氧化物_ （5）赤铁矿石的主要成分_ （6）常温下为液态的金属_（7）4个铵根离子_； （8）3个三氧化硫分子_ 26. （5分）有下列物质 氢气铜 二氧化硫 氧气 空气 冰水共存物 氯化钠，其中属于混合物的是_（填序号，下同）；属于化合物的是_；属于氧化物的是_； 由原子直接构成的是_；由离子构成的是_27. （6分）A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,各物质之间的关系如下图所示，图中“”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“”表示物质间存在转化关系。请回答以下问题。（1）若A、B、D均为氧化物，A与B含有相同元素，B是最常用的溶剂。物质A的化学式为_； B与D反应的基本类型是_； D与E反应的化学方程式为_。（2）若A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A、B、C中含有相同元素，B是常用于灭火的气体。 物质D的化学式为_； 有关反应的化学方程式为：AB_；C+E_。28. （6分）图是三种微粒的结构示意图，图是氧元素在周期表中的相关信息。根据所学知识回答：（1）图表示的是_元素（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”），该元素形成的单质在空气中所占的体积分数大约是_。（2）图和图表示的是_（填“同种”或“不同种”）元素，其中图表示的微粒符号是_（用元素符号表示）。（3）由图所给信息可知氧元素的原子核外电子数是_，氧元素与图表示的元素形成化合物的化学式是_ 。 29. （8分）用化学符号表示：（1）钙元素_； （2）两个氮原子 _； （3）三个氧气分子 _； （4）镁元素_； （5）硫元素_； （6）锌元素_； （7）金元素_； （8）氯元素_； 30. （10分）古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取更多的新知识。【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。（1）小强做第二个实验的目的是_。 （2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_，写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式_。（3）此外，小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质，提出了如下猜想：【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解？【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2【设计方案】小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2 ， 加热时试管口要略_倾斜，目的是_。（4）【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生。据此，小强得出结论：Ca(HCO3)2受热能够分解。【反思评价】小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了，小波的理由是_。请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生。选用试剂实验操作方法预想实验现象结论澄清石灰水取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热，将产生气体通入澄清石灰水中_有CO2生成（5）小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反，于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况，进行了如下课后小实验：将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察现象；将第步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热，观察现象。则下列选项中与小红进行的两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是_（选择序号填写）A. 紫色红色无色 B. 红色紫色无色C. 红色紫色红色 D. 紫色红色紫色写出小红第步实验中发生的反应的化学方程式_，小红第步实验中发生的化学反应属于_反应（反应类型）。31. （9分）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹略）回答有关问题 （1）写出仪器名称a_，b_（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，发生反应的化学方程式为_；如果改用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为_；所选用制取气体的发生装置为（填代号，下同）_，欲收集比较纯净的氧气，应选用的收集装置为_ （3）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为_，选用的制取装置组合是_，验满时将燃着的木条放瓶口，木条始终不熄灭，可能的原因是_ 三、 计算题 (共1题；共8分)32. （8分）中国女科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式：C15H22O5），荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。请计算： （1）每个青蒿素分子中C，H，O的原子个数比为_（2）青蒿素中C，H，O三中元素的质量比为_（3）青蒿素的相对分子质量为_（4）青蒿素中氧元素的质量分数（写计算过程，计算结果保留1位小数）. 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共11题；共78分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、25-8、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、29-8、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、三、 计算题 (共1题；共8分)32-1、32-2、32-3、32-4、