语文S版五年级下册第四单元第19课《顶碗少年》同步练习C卷

语文S版五年级下册第四单元第19课顶碗少年同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共107分)1. （8分） 选择划线字正确的读音蹒_跚（mn pn） 水浒_（h x）画卷_（jun jun） 灾难_（nn nn）鲜嫩_（ln nn） 刚劲_（jn jn）哈_达（h h） 纤_夫（qin qin）2. （4分） 选出括号内正确的字。(座 坐)无虚席_ 不知所(措错)_失(误娱)_(厉历)害_3. （4分） 看拼音写词语。q dtu qub hung b mngh ci g zhng_4. （1分） 解释下列句子中的词语。猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。冥顽_5. （6分） 根据课文有的人，完成填空。“有的人”在诗中指_的人和_的人。鲁迅先生属于_种人。全文通篇采用_手法，褒贬鲜明。作者从鲁迅生前_，故后_这两点来表现他的伟大。6. （6分） 选择正确的读音喝彩（h h)_ 沉着(zhe zhu)_ 附和(h h)_异国(y y)_ 剧烈（li li）_ 露天(l lu)_7. （5分） 用恰当的关联词，把下面的两句话并成一句话。于是，音乐响起来了。碗高高的顶到了少年头上，一切都要重新开始。8. （5分） 用下列词语“路人”造句9. （5分） 抄写词语喧哗 镇静 鞠躬10. （5分） 用修改符号修改病句。北京的秋天是一个美丽的地方。战士们奋不顾身地从洪水中抢救大米和人民的财产。11. （5分） 把句子换成另一种说法，句意不变。他把手中的碗交给少年。改成被字句改为陈述句12. （4分） 把句子中用错的词改正过来一位英雄的少年出场了。_这意想不到的失败，使所有的观众都惊呆了。_紧张不安的观众终于又陶冶在他的表演之中。_少年做出各种另人惊异的动作。_13. （5分） 口语交际。名言佳句人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。成功的种子，无一不是在奋斗的汗水中浸泡发芽的。等待将失去时间，一切成就都从奋斗中来。学习有如播种，种瓜得瓜，种豆得豆。让命运主宰你，你会到处碰壁；你去驾驭命运，一定会勇往直前。结合顶碗少年的课文内容和以上的名言佳句，你一定有一些话想说，那就和别人交流一下吧。14. （4分） 写出同义词。沉着_轻松_抵御_伤害_15. （5分） 修改病句。雷锋叔叔助人为乐的精神。一切任何困难都难不倒我。16. （7分） “摇”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思：_。词语：_、_。 17. （5分） 把下面的句子换成另一种说法，使句意不变。他把手中的碗交给了少年。 18. （5分） 用恰当的关联词，把下面的两句话并成一句话。毛主席逝世了。毛主席永远活在人们的心中。19. （5分） 解释下列词语。嬉戏遭遇20. （5分） 用修改符号修改病句。经过王老师的帮助和讲解，我终于把这道题做出来了。我们的生活水平不断改善。21. （1分） 根据下面的解释，写出正确的词语。眼睛紧紧盯着，形容看得很认真。_22. （1分） 改为陈述句。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？_23. （6分） 按拼音写词语。yng rozh lc wnjng xinqin jito zu_二、 阅读题 (共2题；共13分)24. （5分） 读句子，回答问题。这真是一场惊心动魄的拼搏！(“惊心动魄”是什么意思？为什么说是“惊心动魄的拼搏”？)25. （8分） 阅读下面一段话，回答问题。这位顶碗少年，当时年龄和我相仿。我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却或者颓丧。他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我耳畔响起。（1） 选择正确的读音曲折_（Aq Bq）耳畔_（Abn Bpn）（2） 从文中找到下面词语的近义词，写在横线上。差不多_（3） 根据意思，从文中找到相应的词语写在括号里。由于分辨不清而困惑，不知怎么办。_因没有把握而难以预期。_（4） 在下面横线上写出你对文中画线句子的理解。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共23题；共107分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 (共2题；共13分)24、答案：略25、答案：略