幼儿园中班下学期社会教案：盼盼树朋友

幼儿园中班下学期社会教案 盼盼树朋友 活动目标 1 知道人们的生活离不开树朋友 萌生对树的感激之情 2 能发现生活中制品和树的果实等树的产物 活动重点 倾听故事 感受真挚深切的母子深情 活动难点 以生动自然的表情和真挚夸张的动作 语言来表达抽象的情感 活动准备 挂图第10号 一个小女孩和大树的图片 活动过程 一 活动开始 通过谈话引出活动主题 老师 你们喜欢树吗 喜欢他的什么呢 为什么 很多人和小动物 都喜欢树 来听听他们怎么样喜欢树呢 老师有感情的朗读 树真 好 老师与幼儿一起讨论树的 好 二 讨论盼盼的好朋友树这么好 老师 有一个小朋友就把树当成自己的好朋友 老师出示一个小朋友指偶 老师 这个小朋友名字叫盼盼 盼盼喜欢和树做好朋友 1 盼盼的好朋友是一棵大树 真是特别啊 为什么大树会是盼 盼的好朋友呢 适当的让孩子想象 2 我们来听听盼盼自己是怎么说的呢 老师选取故事的一部分来有表情的讲故事 1 为什么盼盼把树当成好朋友了呢 老师和幼儿一起回忆故事的事情 老师小结 因为树变成了很多的用具和家具 盼盼在哪里都能 看到树这个这个好朋友 4 寻找树朋友 老师 原来我们的树朋友 可以变成我们生活中很多的用具 那 你们来找一找我们的树朋友吧 引导幼儿结合生活实际来举例子 四 引导幼儿怎样爱护树木 老师 小朋友刚才说了很多很多自己的朋友 我们的树朋友这 么多 我们的生活都离不开树木 我们出去玩的时候要怎样来爱护 树木呢 还有在我们的幼儿园都种了好多的树我们应该要怎样的来爱 护它们呢 让幼儿发表自己的想法 老师总结 我们要爱护树木 出去玩的时候不要折树枝 爱护 小树苗还要多种树