人教版2019-2020学年九年级上学期历史第一阶段试卷A卷

人教版2019-2020学年九年级上学期历史第一阶段试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）1519-1522年，西班牙支持的葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋，完成了环球航行。环球航行的实现（ ） A . 使葡萄牙迅速走上资本主义发展道路B . 有利于结束世界相对孤立的状态C . 使西班牙成为17世纪的“海上马车夫”D . 直接推动了工业革命的到来2. （2分）有人说欧洲，特别是西欧之所以能成为当今世界政治经济最发达的地区之一，就是因为在1518世纪该地区出现了许多影响世界进程的大事。这些事件解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志，同时又确立了当时最先进的政治制度和民主制度。下列图片中与上述内容无关的是（ ） A . 蒙娜丽莎B . 权利法案C . 独立宣言签署D . 新航路的开辟3. （2分）史记秦始皇本纪以编年记事的形式记载了秦始皇主要活动。其中有“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”这些活动的目的是（ ） A . 巩固统一B . 繁荣文化C . 钳制思想D . 发展经济4. （2分）北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要根据是（ ） A . 具有反封建的性质B . 推翻英国殖民统治，取得国家的独立C . 建立了资本主义制度D . 完成资本主义国内市场的统一5. （2分）他用“不想当元帅的士兵不是好士兵”来激励人们要有理想和斗志。他驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为（ ）A . 克伦威尔时代B . 华盛顿时代C . 罗伯斯庇尔时代D . 拿破仑时代6. （2分）“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。材料中的“这一事件”是指（ ） A . 制宪会议制定人权宣言B . 巴黎人民攻占巴士底狱C . 拿破仑发动“雾月政变”D . 召开三级会议7. （2分）评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分，对林肯评价准确的是（ ） A . 林肯当选为美国第16任总统B . 林肯领导了美国内战C . 林肯为维护国家的统一做出贡献D . 林肯颁布宅地法8. （2分）新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“Tsar.Alexander“字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂”等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是（ ） A . 资本主义制度的初步确立B . 亚非拉人民的反帝斗争C . 近代资本主义制度的扩展D . 工业化国家的社会变化9. （2分）世博会被称为“经济奥林匹克盛会”是新技术、新产品、新材料的集中展示地。世博会时间是人类生产力发展的编年史。按顺序排列正确的一项是（ ） 举办时间举办城市主要展品1851年英国伦敦1878年法国巴黎1904年美国圣路易斯A . 火车机车、留声机：电话、汽车；蒸汽引擎、飞机模型B . 火车机车、蒸汽引擎；电话、留声机；汽车、飞机模型C . 蒸汽引擎、汽车留声机、电话；火车机车、飞机模型D . 蒸汽引擎、飞机模型；火车机车、电话；留声机、汽车10. （2分）大国崛起的解说词中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是（ ）A . “弃旧图新”指明治政府的改革B . “西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵C . 闭关锁国造成了日本的落后D . 明治维新后日本逐步和平崛起二、 综合题 (共3题；共45分)11. （15分）阅读下列材料： 材料一：1992年是哥伦布发现美洲500周年，欧洲许多国家举行纪念活动，有的国家还发行纪念银币或纪念邮票。而美洲一些国家却对哥伦布发起了严厉的谴责和声讨。材料二：美国国会议员、骑兵上校亨利李对他的老统帅华盛顿的评价是：“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。”材料三：对拿破仑的历史功过，历来众说纷纭，有人认为，他是法国革命的继承者；有人认为，他称帝是对革命原则的背叛；也有人认为，他是革命观念的传播者；还有人认为，他是侵略者。以上三则材料摘自世界历史九年级上册（岳麓版）（1）从材料一中发现，评价哥伦布为什么会有两种不同的声音？ （2）请用史实说明材料二中华盛顿是“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖同胞心目中最伟大的人物”。 （3）请用史实说明材料三中所说的拿破仑是“法国革命的继承者”、“对革命原则的背叛”、“革命观念的传播者”、“侵略者”。 （4）综合所述，你认为应该如何评价历史人物？ 12. （15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。均摘编自图说天下（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现出该国确立了怎样的资产阶级统治？ （2）材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响？ （3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？ （4）上述三个国家分别颁布的资产阶级法律文献是什么？领导人分别是谁？ （5）三个国家的共同追求是什么？ 13. （15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“诸位会深信凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”1861年，俄国沙皇亚历山大二世材料二：“过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”1868年，一位日本官员语（1）结合材料一，说出俄国当时发生了什么重大历史事件？该事件的性质是什么？ （2）材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”，这句话指的是哪次改革？ （3）上述材料所反映出的历史事件对我国当今的改革有何启示？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 综合题 (共3题；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、