新人教版2019-2020学年五年级上学期语文第二次统考试卷B卷

新人教版2019-2020学年五年级上学期语文第二次统考试卷B卷一、 基础知识 (共6题；共28分)1. （4分）多音字组词。 为：wi_wi_模：m_m _2. （8分）看拼音，写词语。xng qbio bnb zhuxun gu_cn guanxing do mm yng_3. （3分）选出不是同一类的词。 石头、池塘、河川；_ 田地、石头、竹子；_ 你、我、人。_4. （5分）按要求完成习题。火星表面没有生命存在。（改为疑问句）老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）汽车在奔驰。（扩句）战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）5. （6分）在横线上填上恰当的词语。呼唤_ 呼唤_精通_ 精通_作出_ 作出_6. （2分）读诗游山西村判断下列说法的正误。“丰年留客足鸡豚”的“足”写出了农家待客的热情。二、 阅读理解 (共2题；共57分)7. （30分）阅读下文，回答问题 只要弯一弯腰夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰， 请多捡些小石子，明天会有用的！”商入决定遵照这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来凝一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭。天呀！昨晚怎么就没能多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其_（启发人深刻思考而有所醒悟）的是， 他在讲完故事后说：“教育就是这么回事当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而_看见了如同没有看见一样，（形容不关心，不注意），结果白白地错过了许多机会。还有个故事更_（含义深刻，耐人寻味），是歌德在他的叙事谣曲中讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？（1）根据文中括号里的解释依次写出三个词语。 （2）请你用精练的语言概括两个故事的主要内容。 （3）“珍贵的宝石”“瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗？为什么？ （4）你对画线句子是怎样理解的？ （5）读完这篇文章，你受到什么启发？ （6）在你的学习和生活中，有没有不愿“弯腰”或少“弯腰的事？请举一例。 8. （27分）阅读课内语段烟台的海，完成练习。 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。（1）写出下列词语的反义词和近义词。 阻拦：反义词_ 近义词_恬静：反义词_ 近义词_（2）联系上下文，理解词语意思。 前赴后继_。锲而不舍_。（3）冬天烟台海的特点是_和_。夏天烟台海的特点是_和_，从文中水平如镜、浮出、拖着_和_等词语可以感受到夏日烟台的海的浪漫可爱、人海相依的恬静和惬意。 （4）联系上下文，体会文中画线的两个句子中“扑”字的细微差别。 （5）课文是按照什么顺序描写烟台的海上景观的？为什么要这样写呢？ （6）作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”，你是怎样理解的？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）语文实践台。 为了保护环境，我们可以怎么做呢？先想一想，再说给同学们听。四、 习作 (共1题；共5分)10. （5分）人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“ （地球、树林、空气）的心愿”为题目写一篇作文。要求：1）题目要补充完整。2）内容要表现人与自然的关系。3）600字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共57分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、四、 习作 (共1题；共5分)10-1、